2023年上半年湖南省中學(xué)教師資格考試體育知識復(fù)習(xí)資料模擬試題_第1頁
2023年上半年湖南省中學(xué)教師資格考試體育知識復(fù)習(xí)資料模擬試題_第2頁
2023年上半年湖南省中學(xué)教師資格考試體育知識復(fù)習(xí)資料模擬試題_第3頁
2023年上半年湖南省中學(xué)教師資格考試體育知識復(fù)習(xí)資料模擬試題_第4頁
2023年上半年湖南省中學(xué)教師資格考試體育知識復(fù)習(xí)資料模擬試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年上半年湖南省中學(xué)教師資格考試體育知識復(fù)習(xí)資料模擬試題一、單項(xiàng)選擇題〔共27題,每題的備選項(xiàng)中,只有1個事最符合題意〕1、課外活動不包括__。

A.社會活動

B.科技活動

C.文學(xué)藝術(shù)活動

D.選修課2、教師角色態(tài)度動態(tài)開展的關(guān)鍵因素是。

A:學(xué)生的表現(xiàn)、要求和反應(yīng)

B:領(lǐng)導(dǎo)批評

C:家長意見

D:社會輿論3、美國學(xué)生熱衷于吸收各學(xué)科的成就,然后通過辯論剔除混亂知識體系中的糟粕和謬論,從而獲得迅速進(jìn)步。這個現(xiàn)象說明了____(杭州市)

A:學(xué)習(xí)的實(shí)踐性

B:學(xué)習(xí)的滲透性

C:思考的獨(dú)立性

D:思想的開放性4、學(xué)生對背誦枯燥乏味的英文單詞沒興趣,但對學(xué)好外語后可以幫助考研或涉獵更多的外文資料感興趣,這種間接興趣會引起和維持其學(xué)習(xí)外語的。

A:無意注意

B:不隨意注意

C:有意注意

D:有意后注意5、教育心理學(xué)的研究對象是____

A:教育教學(xué)情境中師生教與學(xué)相互作用的心理過程、教與學(xué)過程中的心理現(xiàn)象

B:學(xué)與教的心理規(guī)律,但以前者為主

C:學(xué)與教的心理規(guī)律,但以后者為主

D:學(xué)與教以及二者相互作用的心理規(guī)律6、〞教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)效勞,必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面開展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。〞這是我國的教育日的,它出自____

A:?中華人民共和國教育法?

B:?中國教育改革和開展綱要?

C:?中共中央關(guān)于教育體制改革的決定?

D:?中華人民共和國憲法?7、具有一定的適應(yīng)性和參與性,通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)的課程是__。

A.國家課程

B.學(xué)校課程

C.地方課程

D.拓展課程8、南朝山水詩派的開創(chuàng)者是____

A:陶淵明

B:謝靈運(yùn)

C:沈約

D:鮑照9、按照學(xué)習(xí)遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進(jìn)行劃分,遷移可以分為〔〕

A:水平遷移與垂直遷移

B:正遷移與橫向遷移

C:普通與特殊遷移

D:順向與逆向遷移10、下面能反映個人品德行為的是〔〕

A:他每天堅(jiān)持把臥室清掃得干干凈凈

B:他總是煙酒不離

C:營業(yè)員不小心找錯了錢

D:他有病也不去看醫(yī)生

11、按照中華人民共和國教育法的規(guī)定,對在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆,尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的,由()來處分。

A.學(xué)校

B.教育主管部門

C.家長

D.公安機(jī)關(guān)根據(jù)治安管理?xiàng)l例12、品德是〔〕。

A.自然現(xiàn)象

B.生物現(xiàn)象

C.個表達(dá)象

D.社會現(xiàn)象13、首創(chuàng)主要用于治療恐懼癥的系統(tǒng)脫敏法的心理學(xué)家是〔〕

A:斯金納

B:沃爾樸

C:艾里斯

D:雅各布松14、行為演練中系統(tǒng)脫敏法的首創(chuàng)者為____

A:雅各布松

B:沃爾樸

C:艾里斯

D:斯金納

E:華生15、〞兩朝開濟(jì)老臣心〞中的“老臣〞是指〔〕

A:諸葛亮

B:杜甫

C:劉備

D:李斯16、想吃糖又怕胖,想考個好學(xué)校又怕報名的人太多、競爭太劇烈考不上的矛盾心理就是____

A:雙趨式?jīng)_突

B:趨避式?jīng)_突

C:雙重趨避式?jīng)_突

D:雙避式?jīng)_突17、班主任了解學(xué)生的主要方法是〔〕

A:觀察法

B:調(diào)查法

C:問卷調(diào)查法

D:學(xué)生作品分析法18、通過集體討論,使思維相互撞擊,進(jìn)發(fā)火花,到達(dá)集思廣益的效果的思維訓(xùn)練方法稱__

A.討論法

B.頭腦風(fēng)暴法

C.啟發(fā)法

D.用途擴(kuò)散法19、彼世人譽(yù)為“幼兒教育之父〞的是____

A:蒙臺梭利

B:柏拉圖

C:洛克

D:福祿倍爾20、在維納的歸因模式中,運(yùn)氣屬于〔〕

A:內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控的

B:外部的、穩(wěn)定的、不可控的

C:內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控的

D:外部的、不穩(wěn)定的、不可控的21、以下表述中正確的是〔〕

A:獎勵越多越有利于學(xué)生進(jìn)步

B:獎勵應(yīng)適度

C:只應(yīng)獎勵優(yōu)等生

D:某一行為連續(xù)的獎勵有助于增強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)22、社會關(guān)系影響人開展的__。

A.性質(zhì)和方向

B.方向和范圍

C.范圍和性質(zhì)

D.程度和速度23、現(xiàn)代信息加工心理學(xué)家把人的記憶系統(tǒng)分為__。

A.兩個

B.三個

C.四個

D.五個24、現(xiàn)代班級管理強(qiáng)調(diào)以____為核心來建立管理機(jī)制。

A:觀察法

B:訪問法

C:問卷法

D:調(diào)查法

E:座談法25、馬克思主義關(guān)于人的全面開展學(xué)說,在20世紀(jì)末中國教育界的具體實(shí)踐典型是〔〕

A:教育實(shí)驗(yàn)的熱潮

B:教育改革的實(shí)踐

C:素質(zhì)教育運(yùn)動

D:教育的國際化走勢26、Myparentsliveinasmallvillage.Theyalwayskeepcandlesinthehouse____thereisapowercut.

A:if

B:unless

C:incase

D:sothat27、上好一節(jié)課的最根本標(biāo)準(zhǔn)是。

A:教學(xué)目的明確

B:教學(xué)內(nèi)容正確

C:教學(xué)方法靈活

D:學(xué)生主體性充分發(fā)揮二、多項(xiàng)選擇題〔共27題,每題的備選項(xiàng)中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項(xiàng)?!?、某教師為了消除學(xué)生的自卑心理,在他們身心愉快的時候給他們制定了一個易于完成的目標(biāo),通過對他們獲得成功喜悅心情的系統(tǒng)強(qiáng)化,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境,最終使學(xué)生建立自信。這種教學(xué)方法運(yùn)用了__。

A.愉快教學(xué)法

B.情景教學(xué)法

C.嘗試教學(xué)法

D.成功教學(xué)法

E.程序教學(xué)法2、介入教學(xué)是一種__

A.教學(xué)方法

B.教學(xué)技能

C.學(xué)習(xí)方法

D.教學(xué)技能訓(xùn)練法3、人身心開展的源泉與動力是〔〕

A:遺傳

B:環(huán)境

C:教育活動

D:個體主觀能動性4、解決紀(jì)律問題的最終目標(biāo)是__

A.維護(hù)正常教學(xué)秩序

B.懲罰違反紀(jì)律的學(xué)生

C.塑造學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣

D.保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行5、西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法而著名的教育家是。

A:柏拉圖

B:蘇格拉底

C:亞里士多德

D:德謨克里特6、科學(xué)心理學(xué)誕生于____

A:1864年

B:1879年

C:1903年

D:1920年7、青少年的身高體重有兩個生長頂峰:在心理方面,感知成熟在先,思維成熟在后,情感成熟更后。這些現(xiàn)象說明個體身心開展具有__。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.差異性8、狹義的學(xué)校德育專指__

A.思想教育

B.政治教育

C.道德教育

D.心理教育9、以下思維活動中,心理學(xué)家吉爾福特最早關(guān)注的研究是〔〕。

A.求異思維

B.求同思維

C.發(fā)散思維

D.聚合思維10、從兒童心理開展的特征看,小學(xué)生記憶的主要方式是__

A.符號記憶

B.抽象記憶

C.命題記憶

D.形象記憶11、班會的特點(diǎn)主要有集體性、針對性和。

A:自主性

B:開放性

C:時效性

D:教育性12、兒童性別角色的開展的__的特點(diǎn)是:自我中心地認(rèn)識性別角色。

A.第一階段

B.第二階段

C.第三階段

D.以上三種說法都不對13、聯(lián)合國?兒童權(quán)利公約?提出的原那么有〔〕。

A.兒童利益最大原那么

B.尊重兒童尊嚴(yán)原那么

C.尊重兒童意見原那么

D.提早自立原那么

E.無歧視原那么14、杜威實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)不包括〔〕

A:以兒童為中心

B:從做中學(xué)

C:社會即學(xué)校

D:以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程15、清楚地意識到道德概念、原理和原那么為中介的情感體驗(yàn)稱為____

A:直覺的道德情感

B:想象的道德情感

C:倫理的道德情感

D:形象的道德情感16、第三次全國教育工作會議對根底教育課程體系建設(shè)提出的要求是國家課程、地方課程和〔〕

A:活動課程

B:社會課程

C:學(xué)校課程

D:特色課程17、狹義的師德范疇不包括〔〕

A:教師的幸福

B:教師的義務(wù)

C:教師的人格

D:教師的修養(yǎng)18、辦公自動化是將現(xiàn)代化辦公和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能結(jié)合起來的一種新型的辦公方式,是當(dāng)前新技術(shù)革命中一個技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域,屬于信息化社會的產(chǎn)物。辦公自動化簡稱為。

A:CI

B:OA

C:CIS

D:OB19、人們對物質(zhì)的知覺傾向于以外部參照為信息加工的依據(jù),這種認(rèn)知方式屬〔〕。

A.場獨(dú)立型

B.外傾型

C.場依存型

D.發(fā)散型20、〞蚯蚓爬上路.雨水亂如麻〞這句氣象諺語說明的生物現(xiàn)象是。

A:蚯蚓是有氧呼吸的生物

B:蚯蚓喜歡生活在水中

C:蚯蚓不能生活在水中

D:蚯蚓能預(yù)報天氣變化21、結(jié)構(gòu)化策略和問題化策略屬于教學(xué)策略中的__。

A.內(nèi)容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.綜合型策略22、冬天在室內(nèi)乍一走到室外,感覺很冷,不一會兒就不覺得冷了,這種現(xiàn)象是。

A:感覺的比照

B:感覺的適應(yīng)

C:感覺的相互作用

D:感覺的后效23、以馬克思主義的觀點(diǎn)來闡述教育學(xué)和教育史的第一本書是____

A:赫爾巴特的?普通教育學(xué)?

B:杜威的?民本主義與教育?

C:凱洛夫的?教育學(xué)?

D:斯賓塞的?教育論?24、在教師自編測驗(yàn)里,下面各類題型中,屬于主觀性題型的是____

A:選擇題

B:判斷題

C:填空題

D:問題解決題25、綱要信號圖式教學(xué)法的突出作用在于__。

A.簡明扼要地表現(xiàn)知識

B.直觀性很強(qiáng)

C.提高了教學(xué)效率

D.使教學(xué)有效地貫徹了理論知識起主導(dǎo)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論