四年級(jí)北師大版上 加法結(jié)合律_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

+-×÷+-×÷-加法結(jié)合律學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.探索加法結(jié)合律,理解加法結(jié)合律的意義并能用字母表示。2.能靈活運(yùn)用加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。自學(xué)指導(dǎo)

認(rèn)真自學(xué)課本52頁(yè),探究以下問題:1.比較書中(19+62)+38和19+(62+38)兩個(gè)算式有什么不同?如果讓你計(jì)算19+62+38你會(huì)選擇哪種算法?說說這樣做的根據(jù)。2.加法結(jié)合律怎樣用字母表示,用自己的語(yǔ)言說說加法結(jié)合律的意義。3.認(rèn)真看最下面57+288+43的簡(jiǎn)算過程,說說題中先把57和43相加的優(yōu)點(diǎn),嘗試用簡(jiǎn)便的方法完成88+156+44。6分鐘后看誰(shuí)會(huì)用加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。425+14+18675+168+25245+180+20+15567+25+33+75(a+b)+c=a+(b+c)

如果用字母a、b、c表示三個(gè)加數(shù),則加法結(jié)合律可以寫成:

三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。這叫做加法結(jié)合律。合作探究小組合作,照樣子再寫出兩組這樣的算式,并嘗試用語(yǔ)言或字母表示這個(gè)規(guī)律。減法的性質(zhì)從一個(gè)數(shù)里依次減去兩個(gè)數(shù),可以從這個(gè)數(shù)里減去兩個(gè)數(shù)的和,結(jié)果不變,這叫減法的性質(zhì)。

用字母表示是:a-b-c=a-(b+c)比比誰(shuí)最聰明:100-57-23=1457-(185+457)=100-(57+23)1457-457-185計(jì)算下面各題76+28+32254+366+1341625+375+89

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