新教科版五下科學2-4《增加船的載重量》課件

第二單元船的研究4.增加船的載重量隨著社會的發(fā)展，人們需要越來越大的船來滿足交通和運輸?shù)男枰Ｔ齑募夹g(shù)是怎樣解決這個問題的呢？一、聚焦船的體積？二、探索

1.把鋁箔做成船型容易漂浮在水面上。用邊長12厘米的正方形鋁箔做成不同底面積的船，比較它們的載重量。鋁箔小組討論：如何制作底面積不同的船？二、探索

1.把鋁箔做成船型容易漂浮在水面上。用邊長12厘米的正方形鋁箔做成不同底面積的船，比較它們的載重量。船底邊長（1）設(shè)計不同底面積的鋁箔船。（單位：厘米）船高｛｛128立方厘米108立方厘米64立方厘米溫馨提示：體積=底面積×高二、探索

1.把鋁箔做成船型容易漂浮在水面上。用邊長12厘米的正方形鋁箔做成不同底面積的船，比較它們的載重量。（2）根據(jù)設(shè)計，制作3艘鋁箔船，分別計算它們的體積。128立方厘米108立方厘米64立方厘米二、探索

1.把鋁箔做成船型容易漂浮在水面上。用邊長12厘米的正方形鋁箔做成不同底面積的船，比較它們的載重量。（3）用彈珠或墊圈模擬貨物，比較哪一艘船的載重量大。

用相同的材料制作的鋁箔船，體積越大，載重量越大。三、研討

1.船的載重量跟什么有關(guān)？2.怎樣提高船的載重量？船的載重量與船的材料、體積、結(jié)構(gòu)、重物放置位置等多種因素有關(guān)。使船的體積更大，船受到的水的浮力越大，載重量就越大。四、拓展

彈珠會滾動，導致船容易側(cè)翻，怎樣解決這個問題？給船艙分格，讓重物放置位置均衡,保持穩(wěn)定。128立方厘米√108立方厘米√64立方厘米√體積大小體積越大越大分隔成幾個船艙隨堂訓練一、判斷題二、選擇題二、選擇題二、選擇題第二單元船的研究6.設(shè)計我們的小船根據(jù)所學的知識和提供的一些材料，發(fā)揮想象，自己設(shè)計并制作一艘小船。要求控制小船的制作成本，載重量達到200克，有自己的動力，能把貨物運送到目的地。一、任務一、任務小組討論：根據(jù)下列參考材料，如何設(shè)計并制作一艘能完成特定任務的船？為了更好地完成任務，我們要先做好設(shè)計。提示：需要考慮的因素1.船的大小2.船的形狀3.船體材料4.船的載重量5.船的穩(wěn)固性6.船的動力系統(tǒng)7.船的方向控制8.船的制作費用二、制訂方案?畫出船的設(shè)計圖，標注材料和結(jié)構(gòu)。?討論設(shè)計圖的合理性和可靠性。?列出所需的材料，計算所需的費用。三、交流

1.交流我們的設(shè)計，說說設(shè)計的理由。2.相互提出改進建議。3.思考怎樣用最少的費用造出一艘理想的船。制作成本動力材料結(jié)構(gòu)合理性可靠性材料改進建議船的大小、船的形