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小班健康活動授課方案:小手真能干授課方案小班健康活動小手真能干授課方案主要包括了活動目標,活動重難點,活動準備,活動過程等內(nèi)容,喜愛自己的小手,喜愛做小手的游戲,認識小手,知道保護自己的小手,合適幼兒園老師們上小班健康活動課,快來看看小手真能干授課方案吧?;顒幽繕耍?、喜愛自己的小手,喜愛做小手的游戲。2、認識小手,知道保護自己的小手。3、學(xué)習(xí)小手的安全保健知識。4、初步認識健康的小知識。5、教育幼兒養(yǎng)成潔凈衛(wèi)生的好習(xí)慣。活動重難點:要點:認識小手,知道保護自己的小手。難點:初步掌握保護小手的方法?;顒訙蕚洌篜PT、小手圖片、保護小手圖片。活動過程:1、律動《小手爬》引出活動教師率領(lǐng)幼兒隨音樂做小手在身體上爬的動作,感覺小手的活動。2、指引幼兒經(jīng)過多種形式認識自己的小手,知道保護小手⑴認識小手,喜愛自己的小手。教師出示PPT。1/3師:看,這是什么?那小手上有什么呢?我們一同來看一看。經(jīng)過察看、感知和描繪,知道小手上有手指、指甲蓋、手心、手背等。師:你來找找自己小手上是否是也有這些呢?教師小結(jié):我們的手上有5個手指頭,有手心和手背,還有手指甲。⑵認識小手的本事,懂得要保護自己的小手。師:我們的小手有什么本事呢?(穿衣服、翻畫書、畫畫、吃飯)⑶游戲:撓癢癢。師:小手還會做很多好玩的游戲呢!我們一同來撓撓自己的手心,再撓撓旁邊小朋友的手心,說一說有什么感覺?(癢癢的、真好玩、很快樂)教師小結(jié):我們的小手真能干,不只能夠做游戲,還能夠敲電腦、拿東西、握筆、看書、玩玩具、彈鋼琴、做舞蹈動作3、學(xué)習(xí)小手的安全保健知識,掌握保護小手的方法師:我們的小手這么能干,那怎么保護小手呢?⑴看圖片,認識小手的安全保健知識。教師率領(lǐng)幼兒逐副察看圖片,并談?wù)劽糠鶊D在干什么?這樣做對不對?為何(不)能這樣做?教師小結(jié):我們的小手要保護好,不吸手指頭,不啃指甲蓋,要常常洗手,剪指甲,天氣冷了要涂護手霜,套手套,不隨意將小手伸到門縫或許洞洞里,不玩小刀,不碰燙的危險的東西,保護小手。⑵手過程,感知體驗保護小手的方法。2/3師:我們玩過游戲此后要把小手洗潔凈,怎么洗呢?教師出示洗手步驟圖,邊說邊請幼兒演示。師:我們都
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