小班健康活動(dòng)教案小手真能干教案

小班健康活動(dòng)授課方案：小手真能干授課方案小班健康活動(dòng)小手真能干授課方案主要包括了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，喜愛自己的小手，喜愛做小手的游戲，認(rèn)識(shí)小手，知道保護(hù)自己的小手，合適幼兒園老師們上小班健康活動(dòng)課，快來看看小手真能干授課方案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、喜愛自己的小手，喜愛做小手的游戲。2、認(rèn)識(shí)小手，知道保護(hù)自己的小手。3、學(xué)習(xí)小手的安全保健知識(shí)。4、初步認(rèn)識(shí)健康的小知識(shí)。5、教育幼兒養(yǎng)成潔凈衛(wèi)生的好習(xí)慣?；顒?dòng)重難點(diǎn)：要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)小手，知道保護(hù)自己的小手。難點(diǎn)：初步掌握保護(hù)小手的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT、小手圖片、保護(hù)小手圖片。活動(dòng)過程：1、律動(dòng)《小手爬》引出活動(dòng)教師率領(lǐng)幼兒隨音樂做小手在身體上爬的動(dòng)作，感覺小手的活動(dòng)。2、指引幼兒經(jīng)過多種形式認(rèn)識(shí)自己的小手，知道保護(hù)小手⑴認(rèn)識(shí)小手，喜愛自己的小手。教師出示PPT。1/3師：看，這是什么？那小手上有什么呢？我們一同來看一看。經(jīng)過察看、感知和描繪，知道小手上有手指、指甲蓋、手心、手背等。師：你來找找自己小手上是否是也有這些呢？教師小結(jié)：我們的手上有5個(gè)手指頭，有手心和手背，還有手指甲。⑵認(rèn)識(shí)小手的本事，懂得要保護(hù)自己的小手。師：我們的小手有什么本事呢？（穿衣服、翻畫書、畫畫、吃飯）⑶游戲：撓癢癢。師：小手還會(huì)做很多好玩的游戲呢！我們一同來撓撓自己的手心，再撓撓旁邊小朋友的手心，說一說有什么感覺？（癢癢的、真好玩、很快樂）教師小結(jié)：我們的小手真能干，不只能夠做游戲，還能夠敲電腦、拿東西、握筆、看書、玩玩具、彈鋼琴、做舞蹈動(dòng)作3、學(xué)習(xí)小手的安全保健知識(shí)，掌握保護(hù)小手的方法師：我們的小手這么能干，那怎么保護(hù)小手呢？⑴看圖片，認(rèn)識(shí)小手的安全保健知識(shí)。教師率領(lǐng)幼兒逐副察看圖片，并談?wù)劽糠鶊D在干什么？這樣做對(duì)不對(duì)？為何（不）能這樣做？教師小結(jié)：我們的小手要保護(hù)好，不吸手指頭，不啃指甲蓋，要常常洗手，剪指甲，天氣冷了要涂護(hù)手霜，套手套，不隨意將小手伸到門縫或許洞洞里，不玩小刀，不碰燙的危險(xiǎn)的東西，保護(hù)小手。⑵手過程，感知體驗(yàn)保護(hù)小手的方法。2/3師：我們玩過游戲此后要把小手洗潔凈，怎么洗呢？教師出示洗手步驟圖，邊說邊請(qǐng)幼兒演示。師：我們都