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第5頁共5頁2023年?跳繩社團活?動期末總結?__-_?_學年上學?期,我們小?山學校舉辦?的社團活動?每周進行兩?次的跳繩活?動現已結束?,活動共進?行了十六周??,F對本學?期跳繩活動?做出的總結?如下:一?、總體情況?:在本學?期的跳繩過?程中,程序?___較好?,所有學生?熱情高漲,?課堂上學生?表現較好,?堅持不懈,?都取得很大?的進步并且?對跳繩產生?了濃厚的興?趣。通過一?段時間花式?跳短繩的社?團活動,全?體學生的興?趣和愛好和?花式跳繩的?技術都得到?了不同程度?的提高,對?學生積極參?加體育鍛煉?起了促進與?引導作用。?學生認真學?習,堅持不?懈地練習,?所以完成了?本學期計劃?的所有課程?,學會了正?反雙足跳,?正反單足跳?,一人搖繩?兩人跳,兩?人搖繩一人?挑,以及多?種花樣跳法?等。二、?主要優(yōu)點:?1、所有?學生在課前?都做了充分?的準備,每?人都準備好?了適合自己?的跳繩,在?課上也能做?到認真聽老?師的口令和?指導,按照?要求活動。?2、所有?學生都很有?___,有?紀律,遵守?跳繩的規(guī)則?和要領。同?學之間互相?幫助,又互?相競賽,共?同合作,共?同進步。?3、在跳繩?活動的比賽?過程中,學?生做到有秩?序,盡自己?最大的努力?,并取得了?優(yōu)秀的成績?。三、存?在問題:?1、學生能?力提高了,?現有的跳繩?不夠專業(yè),?我們需要選?夠一些專業(yè)?的“速度繩?”和“節(jié)拍?繩”。2?、有個別學?生由于年齡?太小等問題?對跳繩的掌?握還是不夠?熟練,希望?在下學期的?活動中能夠?繼續(xù)鍛煉跳?繩的技巧。?跳繩社團?活動期末總?結[篇__?_]本學?期,我們學?校舉辦的社?團活動每周?進行兩次的?跳繩活動現?已結束,現?對本學期跳?繩活動做出?的總結如下?:一、總?體情況:?在本學期的?跳繩過程中?,程序__?_較好,所?有學生熱情?高漲,課堂?上學生表現?較好,堅持?不懈,都取?得很大的進?步并且對跳?繩產生了濃?厚的興趣。?通過一段時?間花式跳短?繩的社團活?動,全體學?生的興趣和?愛好和花式?跳繩的技術?都得到了不?同程度的提?高,對學生?積極參加體?育鍛煉起了?促進與引導?作用。學生?認真學習,?堅持不懈地?練習,所以?完成了本學?期計劃的所?有課程,學?會了正反雙?足跳,正反?單足跳,一?人搖繩兩人?跳,兩人搖?繩一人挑,?以及多種花?樣跳法等。?二、主要?優(yōu)點:1?、所有學生?在課前都做?了充分的準?備,每人都?準備好了適?合自己的跳?繩,在課上?也能做到認?真聽老師的?口令和指導?,按照要求?活動。2?、所有學生?都很有__?_,有紀律?,遵守跳繩?的規(guī)則和要?領。同學之?間互相幫助?,又互相競?賽,共同合?作,共同進?步。3、?在跳繩活動?的比賽過程?中,學生做?到有秩序,?盡自己最大?的努力,并?取得了優(yōu)秀?的成績。?三、存在問?題:1、?學生能力提?高了,現有?的跳繩不夠?專業(yè),我們?需要選夠一?些專業(yè)的“?速度繩”和?“節(jié)拍繩”?。2、有?個別學生由?于年齡太小?等問題對跳?繩的掌握還?是不夠熟練?,希望在下?學期的活動?中能夠繼續(xù)?鍛煉跳繩的?技巧。跳?繩社團活動?期末總結[?篇___]?本期我負?責跳繩社團?。一個學期?下來,簡單?總結于下:?一、通過?跳繩社團活?動,豐富了?學生的課余?生活。參加?跳繩社團的?同學來自_?__個班,?相比于以前?,學生的學?習任務多,?不是寫作業(yè)?就是背書,?現在學生參?加了跳繩活?動,活躍鍛?煉了身心,?使校園生活?變得真正豐?富起來。?二、通過跳?繩社團,增?加了學生對?體育活動的?認識,發(fā)展?了學生的體?質,較好的?補充了體育?課.我校學?生鍛煉的時?間,方式得?到了有效的?保證,對于?學生體質提?高起到了重?要的輔助作?用。三、?當然跳繩社?團活動也存?在很多困難?與不足:?首先是隊員?身體素質一?般學生年齡?小,訓練進?程緩慢。練?習稍微難度?高了些,一?些孩子就知?難而退,訓?練的強度及?力度明顯不?夠。其次是?虎頭蛇尾。?開始學生熱?情還很高,?但到了后來?熱情就少了?,人也越來?越不愛動了?,導致訓練?效果不突出?。建議:?1、減少?總人數以便?于___。?2、活動?時間長學生?太累、老師?們沒時間備?課、改作業(yè)?。跳繩社?團活動期末?總結[篇_?__]_?_學年上學?期,我們潭?馬村小學舉?辦的跳繩社?團活動現已?結束,活動?共進行了十?六周?,F對?本學期跳繩?活動做出的?總結如下:?一、總體?情況:在?本學期的跳?繩過程中,?程序___?較好,所有?學生熱情高?漲,課堂上?學生表現較?好,堅持不?懈,都取得?很大的進步?并且對跳繩?產生了濃厚?的興趣。通?過一段時間?花式跳短繩?的社團活動?,全體學生?的興趣和愛?好和花式跳?繩的技術都?得到了不同?程度的提高?,對學生積?極參加體育?鍛煉起了促?進與引導作?用。學生認?真學習,堅?持不懈地練?習,所以完?成了本學期?計劃的所有?課程,學會?了正反雙足?跳,正反單?足跳,一人?搖繩兩人跳?,兩人搖繩?一人挑,以?及多種花樣?跳法等。?二、主要優(yōu)?點:1、?所有學生在?課前都做了?充分的準備?,每人都準?備好了適合?自己的跳繩?,在課上也?能做到認真?聽老師的口?令和指導,?按照要求活?動。2、?所有學生都?很有___?,有紀律,?遵守跳繩的?規(guī)則和要領?。同學之間?互相幫助,?又互相競賽?,共同合作?,共同進步?。跳繩社?團活動期末?總結[篇_?__]一?、總體情況?:在的跳?繩過程中,?程序___?較好,所有?學生熱情高?漲,課堂上?學生表現較?好,堅持不?懈,都取得?很大的進步?并且對跳繩?產生了濃厚?的興趣。通?過一段時間?花式跳短繩?的社團活動?,全體學生?的興趣和愛?好和花式跳?繩的技術都?得到了不同?程度的提高?,對學生積?極參加體育?鍛煉起了促?進與引導作?用。學生認?真學習,堅?持不懈地練?習,所以完?成了本學期?計劃的所有?課程,學會?了正反雙足?跳,正反單?足跳,一人?搖繩兩人跳?,兩人搖繩?一人挑,以?及多種花樣?跳法等。?二、主要優(yōu)?點:1、?所有學生在?課前都做了?充分的準備?,每人都準?備好了適合?自己的跳繩?,在課上也?能做到認真?聽老師的口?令和指導,?按照要求活?動。2、?所有學生都?很有___?,有紀律,?遵守跳繩的?規(guī)則和要領?。同學之間?互相幫助,?又互相競賽?,共同合作?,共同進步?。3、在?跳繩活動的?比賽過程中?,學生做到?有秩序,盡?自

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