社會(huì)需要公平合作上

會(huì)計(jì)學(xué)1社會(huì)需要公平合作上一個(gè)瞎子和一個(gè)跛子，被大火圍在一座樓房里，眼看著只有坐以待斃……問(wèn)題一：設(shè)想一下，如果沒(méi)有外人的幫助，他們?cè)鯓硬拍芩览锾由克闹∪南棺雍脱劬γ髁恋孽俗?，聰明地組合成一個(gè)完整的“身體”，瞎子背起跛子，跛子指路。問(wèn)題二：他們死里逃生的故事，對(duì)你有何啟示？。激趣導(dǎo)學(xué)社會(huì)需要合作，更需要公平合作第1頁(yè)/共13頁(yè)一.填空題：1.人是_____的人，每個(gè)人都不可能脫離______而生活。2.在社會(huì)生活中，每個(gè)人在為他人和社會(huì)提供_____和____的同時(shí)，也享受著他人和社會(huì)為自己提供的____和____。所以說(shuō)，社會(huì)生活中處處有____,良好的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)好的持久穩(wěn)定的______體系。3.良好的合作必然是______合作。4.公平合作要求人們?cè)诤献髦泻侠淼姆峙鋉_____和______.社會(huì)社會(huì)產(chǎn)品服務(wù)產(chǎn)品服務(wù)合作合作公平責(zé)任利益自主預(yù)習(xí)第2頁(yè)/共13頁(yè)二.問(wèn)答題：社會(huì)離不開(kāi)相互合作。良好的合作必然是公平合作。請(qǐng)你列舉一個(gè)社會(huì)生活中公平合作的典型事例?；浉郯娜睾献?、泛珠三角區(qū)域合作、上海合作組織、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織等。第3頁(yè)/共13頁(yè)社會(huì)需要公平合作第4頁(yè)/共13頁(yè)目標(biāo)展示考點(diǎn)內(nèi)容要求公平理解維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性理解公平合作樹(shù)立公平合作意識(shí)運(yùn)用中考考點(diǎn)要求知識(shí)目標(biāo)：懂得社會(huì)是一個(gè)合作體系，良好的合作必然是公平合作；懂得公平合作必須合理地分配責(zé)任與利益。能力目標(biāo)：培養(yǎng)公平合作能力，理智地對(duì)待生活中的不公平現(xiàn)象。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹(shù)立公平合作意識(shí)，樹(shù)立在合作中合理分配責(zé)任與利益的價(jià)值取向。第5頁(yè)/共13頁(yè)

金秋時(shí)節(jié)某果園蘋(píng)果大豐收。老板張某一大早雇傭了一批人，對(duì)他們說(shuō)：“如果你們能在今天幫我把蘋(píng)果全部摘完，我給你們每人100元?！碑?dāng)下午2點(diǎn)時(shí)，張某發(fā)現(xiàn)這些人不可能在一天內(nèi)把蘋(píng)果全部摘完，于是又雇傭了一批人，對(duì)這批人說(shuō)的話和第一次找的那批人說(shuō)的完全一樣。工作完成后，張某給第二批人每人100元，他們高興地走了。當(dāng)他給第一批人每人100元時(shí)，他們不高興了：“為什么我們干的活比后來(lái)的人多，給的錢(qián)卻都是100元呢？”探究一第6頁(yè)/共13頁(yè)自己付出的勞動(dòng)比第二批人多，得到的報(bào)酬卻一樣，很不公平。1.為什么第一批人得到100元后，感覺(jué)不高興？如果沒(méi)有第二批人，第一批人得到100元后會(huì)出現(xiàn)什么反應(yīng)？2.以上故事說(shuō)明公平總是________的，公平總是在_____中產(chǎn)生的.3.公平是什么？人們各有各的體會(huì)。請(qǐng)針對(duì)上述材料，用一句話談?wù)勀銓?duì)公平的理解。很高興。因?yàn)槔习迓男辛俗约旱某兄Z，自己的勞動(dòng)獲得了相應(yīng)的報(bào)酬，非常公平。相對(duì)比較例答：①公平就是處理事情合情合理，不偏袒哪一方。②公平就是付出與回報(bào)相一致。③公平就是參與社會(huì)合作的每一個(gè)人承擔(dān)他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，得到他應(yīng)得的利益。第7頁(yè)/共13頁(yè)材料見(jiàn)課本P71小字部分。認(rèn)真閱讀材料，回答下列問(wèn)題：1.材料中雙方的合作是否公平合作？2.結(jié)合材料談?wù)劰胶献髦胸?zé)任與利益的關(guān)系。3.本材料對(duì)你有何啟示？①社會(huì)需要合作，更需要公平合作。②在公平合作中，要合理的分配責(zé)任與利益。探究二是。因?yàn)楹献麟p方承擔(dān)了自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，獲得了自己應(yīng)得的利益，堅(jiān)持維護(hù)了公平原則。相一致，相對(duì)等。第8頁(yè)/共13頁(yè)這節(jié)課你有哪些收獲？（知識(shí)、能力、價(jià)值觀）反饋總結(jié)第9頁(yè)/共13頁(yè)一．選擇題1.下列說(shuō)法不正確的是（）A、公平是我們?cè)谏鐣?huì)生活追求的一個(gè)重要主題B、公平總是相對(duì)而言的C、理智面對(duì)社會(huì)生活中的不公平D、生活中一點(diǎn)公平都沒(méi)有2.現(xiàn)實(shí)生活中，不公平的事情時(shí)有發(fā)生。當(dāng)這種情況發(fā)生的時(shí)候，我們應(yīng)該（）①忍氣吞聲，逆來(lái)順受②增強(qiáng)法律觀念，用合法的手段解決問(wèn)題，以尋求最大限度的公平③承認(rèn)無(wú)可改變的事實(shí)，以平和的心態(tài)對(duì)待不公④用極端的手段反抗A、①②③④B、①②③C、②③D、②③④3.《廣州日?qǐng)?bào)》刊登了這樣一則生活定律；華盛頓合作規(guī)律。人與人的合作不是人力的簡(jiǎn)單相加。假定每個(gè)人的能力都為1，那么10個(gè)人的合作結(jié)果有時(shí)比10大，有時(shí)甚至比l還小。一個(gè)人敷淤了事，兩個(gè)人互相推諉，三個(gè)人永無(wú)寧日，這種教訓(xùn)是十分深刻的。對(duì)這一規(guī)則的正確認(rèn)識(shí)是()①如果人們互相推諉責(zé)任，結(jié)果只能是一事無(wú)成②社會(huì)需要互相合作，需要承擔(dān)各自的責(zé)任③公平的合作，需要人們承擔(dān)自己應(yīng)該做的，決不能只享受利益而不付出④只有做了我們?cè)撟龅?，才可能獲得自己該得的A、①②B、②③C、②③④D、①②③④DCD拓展探究實(shí)戰(zhàn)演練第10頁(yè)/共13頁(yè)二．各抒己見(jiàn)：社會(huì)需要合作，更需要公平合作。為了實(shí)現(xiàn)公平合作，在今后的學(xué)習(xí)生活中你