寬容的初三寫作

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寬容的初三寫作寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德?！皩捜荨庇袑捜荨⒋蠖取⒉挥?jì)較、有氣量的意思，也有一并容納、采納不同的意思。以下是我給各位同學(xué)整理的寬容的寫作作文，夢想能助你一臂之力!

寬容的初三寫作作文1

寬容是港灣，讓我們的愛心泊岸;寬容是橋梁，連接著我們之間的情誼;寬容是大海，讓我們的心在海上航行;寬容是摸布，擦掉了我們之間不喜悅。

寬容，就是以一顆諒解的心去對待別人。在生活的道路上，難免會與他人有碰撞的時(shí)候。對于摯友的提點(diǎn)，我們要反省自己，情愿采納摯友的觀法，而對于摯友的曲解，我們也要用寬容和忍耐去面對，所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”其實(shí)，寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己，有時(shí)侯，又何必用別人的過錯(cuò)來處治自己呢?

多一點(diǎn)對別人的寬容，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。寬容使我們擁有摯友，有摯友，我們就會有多一份關(guān)愛，多一份扶持，才不會感到落莫和孤獨(dú);有摯友，我們就會有多一聲歡樂;有摯友，我們就會少一點(diǎn)無助，多一點(diǎn)信仰。而仇恨就只會把我們關(guān)在只有自己的世界里，這個(gè)世界彌漫了落莫和孤獨(dú)，沒有一絲關(guān)愛，更沒有一聲歡樂。既然如此，更不必用這種方式來對待自己，磨折自己。

那一道“選擇題”，我永遠(yuǎn)都會記得。那是約莫發(fā)生在四年級的事情了。那一次，我與一個(gè)好摯友一起議論時(shí)，因觀法不合，兩個(gè)吵了十多分鐘，局面變得很僵，結(jié)果弄得不和。我回到家后，想了想：好摯友之間不理應(yīng)由于一點(diǎn)點(diǎn)瑣碎的事而鬧不高興的，以致傷害摯友之間的情誼。

其次天，我們碰面時(shí)，倆人不謀而合地講出了同一句話：“對不起!”此時(shí)的我們，又變成好摯友了。沒想到，幾周后，她就跟隨她的父母到外地生活了。雖然我們分隔兩地，但我們依舊保持聯(lián)系。直到現(xiàn)在，我依舊為我的選擇而慶幸，由于我沒有由于那一次的選擇而失去了一個(gè)好摯友。

既然我們都需要一份關(guān)愛，一份扶持，一份友愛，那么就讓我們都擁有一顆寬容的心，讓我們之間少一份無意的傷害，多一份善意的寬容。

寬容的初三寫作作文2

學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，大量老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天更加瀟灑。

那天，正好有課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時(shí)，我和幾個(gè)女生正在玩兒，突然一個(gè)身影竄了出來，我沒有看領(lǐng)會，就把球傳了過去。說時(shí)遲，那時(shí)快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。

我急切賠罪，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么氣力抑制住了我內(nèi)心的憤怒，持續(xù)玩球……

放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這是我察覺有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱心地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢!就幫他一起找，留他在一旁難堪。當(dāng)我熱心地伸助的時(shí)候，迎來的是那位同學(xué)感恩的笑容，我的心里也蕩漾著和暖和喜悅。

記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀!”我一聽這話，即刻氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧!別計(jì)較了。我笑著說了聲：“對不起!”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會變更人的本性!

當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個(gè)人闖進(jìn)了一位醫(yī)生家里，射殺了他三個(gè)花招年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人假設(shè)選擇了計(jì)較，那么他將在黑暗中度過余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。

古語說：“知錯(cuò)就改，善莫大焉?！奔热蝗绱?，面對一個(gè)人在無意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履?當(dāng)我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，由于我們已經(jīng)放下包袱，無論面對摯友還是仇人，我們都應(yīng)贈以喜悅的微笑。寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的摯友也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松高興，讓我們有更多的摯友。

寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純真。

寬容的初三寫作作文3

曾有個(gè)女人，小的時(shí)候，她的母親把她送給了別人，由于家里太窮了。長大后，她知道了這件事，心里極其怨恨，覺得父母太狠心了。她的母親幾次想要來相認(rèn)，她都拒絕了，連母親親自給她織的毛衣她也一次沒有穿過，她把那件毛衣收了起來，擱在箱底，一向放著。就這樣，她結(jié)了婚，生了孩子，但她的心一向沉浸在怨恨里。在她三十歲的那年，突然傳來母親病危的消息。那時(shí)剛好是冬天，鄉(xiāng)里的人送來信，說母親想見她一面，讓她穿上她親自給她織的毛衣。

這個(gè)女人聽后，心里開頭有些慌亂。再怎么樣也是生母，她急急地穿上母親織的毛衣上路了。在路中，她覺得冷，于是把手伸進(jìn)口袋中取暖，她突然在口袋中摸到了一張折著的紙條。她拿了出來，奇怪地開啟，原來是母親寫給她的信。母親說，家里的另一個(gè)孩子是撿來的，那時(shí)候?qū)嵲陴B(yǎng)活不了兩個(gè)孩子，才把她送出去。由于，那個(gè)孩子實(shí)在太小，又病得不成樣子，除了他們兩口子，沒人要那個(gè)孩子。

她看到這紙條后分外恐懼，眼里涌出了淚水。母親這么多年是怎樣的悲傷啊，她是她惟一的女兒啊!

趕到母親那里時(shí)，老人已經(jīng)辭世了。母親走的時(shí)候，手里緊緊地握著一枚扣子，那枚扣子是藍(lán)色的。在母親的身邊放著一封信，信里說，送給她毛衣的那天，回到家里才察覺，那件衣服上缺少了一枚扣子，那枚扣子掉在了地上。母親把它撿了起來，一向想去幫她綴上這枚扣子。想了十幾年，夢想再見到她，夢想親自把扣子交給她，母親欠她一枚扣子。

她拿著這枚扣子，扣子已經(jīng)被磨搓得光滑圓潤，亮閃閃的，她不知道，每當(dāng)深夜時(shí)，母親想起她，就會拿出那枚扣子，放在掌心悄悄地看，看了十幾年。

這個(gè)女人后來在七十五歲那年去世了，去世前的日子里，她都在懊喪中過日子。前三十年，她在怨恨中過，后四十五年，她在懊喪中過。不知她在閉上眼的一瞬間，有沒有想過自己生命的價(jià)值和意義，有沒有為她這一生結(jié)果一次懊喪?前三十年已無法挽回了，為什么后四十五年還要去為前三十年付出那么多的代價(jià)呢?假設(shè)在母親給她送來毛衣的那天，她能夠?qū)捜菀淮?，那么，她的一生可能就要改寫?/p>

寬容的初三寫作作文4

孔子在兩千多年前就推行“仁”和“禮”。兼愛他人，是其思想的主旋律。在我們與別人發(fā)生利益沖突時(shí)，是否懂得了退一步海闊天空的內(nèi)涵了呢?

花和葉相互襯托著，才顯示出風(fēng)景的美好;水滴和大海相互和諧地共存著，才顯出了大海的廣闊;中國和世界文化的相互融洽，才顯出了文化的異彩紛呈。世界就因和諧地進(jìn)展著，才得以生生不息地延續(xù)。

凡事多為別人著想，擅長理解別人，才能和諧地生活著，我們的生活才能沒有煩擾，沒有凄愴。

寬容之心是我們做事取得告成的關(guān)鍵。大海因不辭小滴，才成就了一一望無際的大海，更何況我們是有感情、本該良善的人呢?

寬容的初三寫作作文5

寬容對于每個(gè)人來說，可能很難。但實(shí)際上，寬容一個(gè)人等于給自己喜悅。

寬容并非饒恕，它是賜予人類最純凈、最神圣的情感。當(dāng)你學(xué)會寬容，你就會覺得世界彌漫濃濃、無私的愛;當(dāng)你寬容了一個(gè)人時(shí)，你會收獲到好多東西，譬如：友情、親情等。生命中最難得、難得的就是寬容。寬容并非是一種薄弱的表現(xiàn)，它表達(dá)了一個(gè)人的人格魅力。

寬容一個(gè)人并非那么輕易，但只要懂得：世界有愛。你就會對人生有新的體會。世界因有愛而美觀，愛因?qū)捜荻鼫剀?、幸福。人生中，每個(gè)人都會遇到各種各樣的困難，我們在生存的同時(shí)，也要扶助別人的生存、寬容別人，假設(shè)別人由于我們的寬容而使生活更加喜悅、幸福，那么，我們就會得到心靈的凈化、精神的得志和道德的升華，我們的人生就更有意義更有價(jià)值。

天空假設(shè)不寬容，容忍不了一時(shí)的風(fēng)云突變，何來它的開闊之美?大海假設(shè)不寬容，容忍不了一時(shí)的潮起潮落，何來它的深邃之美?宇宙假設(shè)不寬容，容忍不了裂變，何來它的神秘之美?——是寬容締造了它們。