我尊敬的人三分鐘普通話(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我尊敬的人三分鐘普通話(7篇)普遍話(StandardMandarin/Putonghua)，是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)的另一個(gè)稱呼，是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方官話為根基方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法模范的通用語(yǔ)。以下是我為大家收集的我敬愛的人三分鐘普遍話范文(精選7篇)，僅供參考，接待大家閱讀。

我敬愛的人三分鐘普遍話

每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最敬愛的人，那個(gè)人，或許平凡，或許宏偉，但那個(gè)人卻時(shí)刻鼓舞著我們的上進(jìn)，促使我們成長(zhǎng)，我們?cè)谒麄兊墓奈柘?，逐步走向了成熟，走向了告成?/p>

我最敬愛的一個(gè)人就是我初一老師黃老師，，他是一個(gè)五十多歲的老人了，黃老師可謂桃李滿天下，深的我們?nèi)熒木磹酆蛺鄞?。那一學(xué)期他給我們教數(shù)學(xué)，我們班的同學(xué)都很期望。

在開學(xué)的第一天，我們的第一堂課就是數(shù)學(xué)課，我們上課專心聽講，覺得課堂氣氛很輕松，快下課了，黃老師在黑板上寫了三道題，說(shuō)是今天的作業(yè)，我們都很詫異，到了初一，打定承受巨大的作業(yè)量，可是這……太少了吧！

每道題看似一樣，假設(shè)細(xì)看，就會(huì)察覺大量不同，每道題都有自己的特點(diǎn)，根本就沒有重復(fù)，我在做題的過(guò)程中，察覺了另一種做法，就順便寫了下來(lái)，其次天，老師拿著我的本子給全班的同學(xué)看夸我肯動(dòng)腦筋，這下激發(fā)我的斗志。想想原來(lái)我的數(shù)學(xué)勞績(jī)經(jīng)常不及格，我這時(shí)感到自己渾身熱血沸騰。此后。都特別專心的學(xué)習(xí)起來(lái)，這老師可真神??！

過(guò)了半學(xué)期，不管是單元考試，還是月考，我們班都是第一名，有一天我遇到了一個(gè)難題，就想去問問老師，老師沒在，我進(jìn)去了，他的房子很簡(jiǎn)樸，一張桌子，一把椅子，還有一張床和一個(gè)電視，僅此而已，我在老師的桌子上望見了一個(gè)小本子，本子上畫著大量小符號(hào)，記載著我們所做過(guò)的試題，這需要多少時(shí)間，又需要花費(fèi)多少心血啊！老師你對(duì)我們的付出我永生難忘。

假設(shè)有一天有人問我，你敬愛的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不躊躇的回復(fù)：“我的黃老師”

我敬愛的人三分鐘普遍話

一個(gè)學(xué)問的人，一個(gè)勤勞守業(yè)的人，一個(gè)令我敬愛的人。他讓我擁有了好多好多，同時(shí)他讓我明白的更多。

我的腦袋中還有著一個(gè)模糊的記憶：那是四年級(jí)時(shí)，一段鄰近期末考試的時(shí)候，我在房間里翻著一本數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本，試圖想把以前錯(cuò)的再看一遍，他靜靜來(lái)到我的身旁，和我一起分析。他索性給我出了一張“錯(cuò)題大本營(yíng)”讓我做一做。我拿到試卷一看，不由自主地?fù)现^，即刻感到二丈和尚摸不著頭腦，當(dāng)我遲遲不敢下筆時(shí)，他和藹的說(shuō)道：“相信自己！”這句話讓我有了前所未有的士氣來(lái)面對(duì)這一道道難題……我敬愛他，敬愛他對(duì)我學(xué)習(xí)關(guān)切的那份心，敬愛他的學(xué)問。

假設(shè)他僅僅是只有對(duì)我的學(xué)習(xí)關(guān)切那也就罷了，可他還要面對(duì)事業(yè)上的一連串的問題。

他是開酒店的，身為酒店的老板當(dāng)然夢(mèng)想酒店的生意蒸蒸日上?？僧?dāng)他知道酒店要停電時(shí)，他恨不得自己有一對(duì)翅膀能飛到工電所去讓他們快點(diǎn)給酒店搶修，他那時(shí)心急如焚的心情，可他臨危不懼，冷靜、冷靜地看他們給酒店搶修、攻電?；氐骄频陼r(shí)他已是大汗淋漓，可想而知他不知趕來(lái)趕去幾趟才換來(lái)酒店的再一次光明。當(dāng)燈光再次亮起的那一瞬間，他那臉上又重新綻放出微笑。我敬愛他的勤勞守業(yè)、忠于職守。

看到這里你們確定想到他是誰(shuí)了吧，他是我爸爸，一個(gè)我敬愛的人！

我敬愛的人三分鐘普遍話

有人敬愛學(xué)識(shí)淵博的人，有人敬愛喜歡祖國(guó)的人，也有人敬愛耿直廉潔的人，而我，敬愛那個(gè)普遍、平凡還盡職盡責(zé)的人。

我的爸爸——一個(gè)普遍的制鞋工人，一個(gè)平凡的父親。他的皮膚黝黑，鼻梁挺直。眼睛不大，但卻炯炯有神。在原來(lái)烏黑的發(fā)絲中，摻雜著銀絲，使他看起來(lái)有些蒼老。

爸爸工作特別專心，一絲不茍，從不偷懶。

記得，在那個(gè)夏天的悶熱夜晚。在睡夢(mèng)中醒來(lái)的我，揉著惺忪的睡眼，迷含混糊爬起來(lái)倒水喝。走出房門，卻察覺樓梯轉(zhuǎn)角處有縷縷微弱的燈光，還不時(shí)傳來(lái)悶沉的“咚咚咚”的聲音，這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？我奇怪的走下樓，躲在扶手后面，向外張望。

原來(lái)是爸爸！

汗水沾濕了爸爸的發(fā)絲，貼在額上，再順著臉龐的輪廓流下來(lái)，滴在衣衫上，化出一個(gè)深藍(lán)色的水漬圈。作文吧淺藍(lán)色的短袖衫變成深藍(lán)，貌似輕輕一擰，就會(huì)擰出一灘水。這些，爸爸猶如都不在乎，臉上的神情照舊專注專心，是那么的全神貫注，那么的提防翼翼。這，哪是那個(gè)成天跟我嘻嘻哈哈的爸爸？哪是那個(gè)跟我沒大沒小的爸爸？

天真熱，可為什么，為什么爸爸不開風(fēng)扇？哦，是由于爸爸怕風(fēng)扇會(huì)吹干膠水，這樣做出的鞋不會(huì)堅(jiān)韌。嗯，我想，這也就是為什么有些人千里迢迢來(lái)我們這兒賣鞋的理由了吧！

爸爸不僅工作專心，而且特別心靈手巧。

若是家里什么家什壞了，爸爸一出馬，準(zhǔn)給修好。那次，日光燈燈座壞了，爺爺修了半天，也沒什么變化。而爸爸拿著螺絲刀、鉗子等工具一陣鼓搗，就修好了。

我的爸爸，就是我最敬愛的一個(gè)人。他平凡至極，但是，卻也是一個(gè)高尚的人。

我敬愛的人三分鐘普遍話

敬愛的老師，愛戴的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人的心目中都有一個(gè)崇拜或者敬愛的人，我也一樣。

我最敬愛的一個(gè)人是我三年級(jí)的班主任，她是一個(gè)良善溫柔并且美觀的人，往往在我最需要協(xié)助的時(shí)候伸出援救的手協(xié)助我度過(guò)難關(guān)，她就是——x教師。

還記得我上三年級(jí)時(shí)的某一天，我自身一人站在窗戶前呆呆的望著窗外，看著窗外的一片花海，看著花兒們璀璨的微笑欣喜的玩耍著，當(dāng)時(shí)的我是多么期望我能像花兒般的微笑花兒般的玩耍?。】墒鞘聦?shí)偏偏不如我所愿，每個(gè)人都排斥我，每個(gè)人都不和我玩，理由偏偏是我的父母不在身邊，可真讓人凄愴。我轉(zhuǎn)過(guò)身走向操場(chǎng)苦求能和她們?cè)谝积R玩耍，她們說(shuō)：“沒爹每娘的野孩子，滾一邊去，別跟我們?cè)谝粔K玩，你不配?！边@一句簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)深深的刺透了我的心靈，我很悲傷，很消沉。我很消沉的跑開了，我跑到一個(gè)角落里悄悄的哭泣，我想：我的心靈是那么的弱小，你們?cè)鯓幽苓@樣，我也有父母，只可是她們不在我身邊而已，為什么要那樣貌說(shuō)我，為什么不和我玩。

這時(shí)候一個(gè)身影向我攏來(lái)跟我拉近距離，我逐漸的抬起頭來(lái)，當(dāng)我抬起頭映入眼簾的面孔是一張令我驚疑的面孔，她就是我的班主任x教師，我結(jié)巴的說(shuō)道：“沈、沈教師、好?！彼沂置嗣业念^，微笑的對(duì)我說(shuō)：“有什么事情和我說(shuō)說(shuō)看吧，說(shuō)不定我能幫你呢？”我相信了她，我把事情經(jīng)過(guò)跟她說(shuō)了一遍，她聽我說(shuō)完以后拉起我的手對(duì)我說(shuō)：“她們不跟你做摯友我和你做摯友，她們不跟你玩我跟你玩，走吧，我?guī)闳ネ妗！蔽衣犃怂脑挻舸舻耐?，任隨她拉著我的手走開。她帶我來(lái)到一片花海，這片花海正是我在窗戶前看到的，我和她在這片花海里開心的玩瘋狂的玩，我的臉上洋溢出幸福的微笑，我從來(lái)都沒有那么開心快樂的玩過(guò)。她帶給我了第一次，我敬愛她也崇拜她。

在別人都嫌棄我排斥我的時(shí)候僅有她跟我玩陪我嬉戲。假設(shè)有人問我我最敬愛的人是誰(shuí)我會(huì)毫不躊躇的說(shuō)x教師。

我敬愛的人三分鐘普遍話

在我體驗(yàn)的十幾年人生里接觸的人有好多，有我厭惡的，我熱愛的，我敬愛的，我愛的。而我最敬愛的人還是從小教導(dǎo)我，陪我健康成長(zhǎng)的爸爸。

在小時(shí)候的記憶中，爸爸的形象是肅穆的，經(jīng)常不茍言笑。他對(duì)我們幾姐妹的要求也是分外的多。尤其是在學(xué)業(yè)方面，由于爸爸總是覺得“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。在平日星期一到星期五的時(shí)候，我們每天都只有半個(gè)小時(shí)的看電視時(shí)間。小時(shí)候操縱才能不好，禁不住電視的誘惑，時(shí)常跟我爸玩起了游擊戰(zhàn)。以至于到現(xiàn)在都對(duì)我爸的腳步聲更加敏感。

有時(shí)候顯些被抓，感覺到心跳都明顯加快了。無(wú)意也會(huì)有失足的時(shí)候，被抓住的時(shí)候，幾乎一個(gè)字都不敢說(shuō)，灰溜溜的跑進(jìn)房間。

小時(shí)候最怕看到我爸肅穆的眼神，總是覺得猶如有一種讓你畏縮的感覺。所以，每次我做錯(cuò)事的時(shí)候我都不敢看他的眼睛。

爸爸從小就很提防對(duì)我們幾個(gè)的教導(dǎo)。對(duì)于我們，他不打也不罵，總是用他的言語(yǔ)行動(dòng)潛移默化去變更我們。譬如他想讓我們知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)的意義，他就在秋天的時(shí)候，特地帶我們?nèi)ヌ锢锸崭畹竟龋屛覀凅w會(huì)種田人的辛苦。他總是會(huì)讓我們相信命運(yùn)是掌管在自己手中的，想要怎樣，都要靠自己去爭(zhēng)取。

現(xiàn)在長(zhǎng)大了，爸爸倒是不怎么管我們了，一切都放手讓我們自己去弄。現(xiàn)在的我離開家在外地求學(xué)，每次打電話回去，爸爸經(jīng)常什么也不說(shuō)，只是讓我好好照管自己。我知道爸爸是一個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)的人，他對(duì)兒女的關(guān)切是表現(xiàn)在無(wú)聲的行動(dòng)中?？赡埽@就是父愛。

這就是我最敬愛的人。

我敬愛的人三分鐘普遍話

你猜一猜我最敬愛的人是誰(shuí)？你斷定想上三天三夜都猜不對(duì)。不是教數(shù)學(xué)的尹老師，不是教英語(yǔ)的鐘老師，也不是教音樂的黃老師，而是教語(yǔ)文的周老師。

周老師是一位讓人猜不透的老師。有時(shí)對(duì)我們和藹可親的，像一個(gè)摯友親近。有時(shí)卻對(duì)我們很嚴(yán)肅，我們都很畏縮她。但是，我卻知道她是最辛苦也是最愛我們的人。

有一天，天下了很大的雪，操場(chǎng)上蓋上了厚厚的一層白雪，猶如地上鋪上了厚厚的白地毯。我們還像從前那樣來(lái)到學(xué)校，察覺周老師比我們來(lái)得還早，正在我們的衛(wèi)生區(qū)域護(hù)鏟雪。當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)極了！。心想，我確定要用優(yōu)異的勞績(jī)來(lái)報(bào)答周老師，同時(shí)，我也理應(yīng)多多扶助老師，做一些力所能及的小事?！?/p>

還有一次，由于那天有我們的同學(xué)可以在紅領(lǐng)巾播送站表來(lái)演奏音樂，我打定來(lái)彈琵琶，正好那天我爸爸在家，我就快速地給我爸爸打電話，爸爸說(shuō)他連忙來(lái)送琵琶。由于是冬天，我就站出去等，等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，爸爸才把琵琶送過(guò)來(lái)。那時(shí)，我的手快要凍僵了。等我回到播送室，周老師望見我的手快凍僵了，就用她的手給我捂手，而且還用臉給我加熱，這樣，才把我的手捂熱了一點(diǎn)，保證了表演順?biāo)炫e行下去。雖然老師只捂熱了我的手，但我卻覺得老師捂熱的是我的心。

周老師有一顆如慈母一般的心，陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們圓滿度過(guò)一年又一年。幾年后，我們的小學(xué)之旅將在老師的陪伴中畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。假設(shè)將來(lái)我成了一名有成就的人，那么也斷定忘不了小學(xué)的班主任——周老師，教我們語(yǔ)文的周老師。

周老師，就是我最敬愛的人。

我敬愛的人三分鐘普遍話

我敬愛的人是我爸爸。他為人大方、忠誠(chéng)。

記得有一年夏天，爸爸到一家商店去買一個(gè)機(jī)器上面的引擎。由于當(dāng)時(shí)他走得急，所以忘卻了帶錢。等到拿好引擎想付錢的時(shí)候，錢摸不出來(lái)了，他只好對(duì)店主說(shuō)：“老板，今天我忘卻帶錢了，由于這引擎回去要裝上去。能不能今天讓我先把引擎拿去。錢，我明天拿來(lái)付給你。”店主開頭說(shuō)：“不行！”爸爸一再乞求，店主才允許了。爸爸連忙拿著引擎回家安裝。

到了其次天，爸爸拿著錢來(lái)到那家商店把錢付給了老板。店主不由得說(shuō)我爸爸這個(gè)人真是一個(gè)忠誠(chéng)的人。我想我們不能說(shuō)謊話，做人就要做一個(gè)忠誠(chéng)的人。

還有一次，一個(gè)目生人走進(jìn)我家。當(dāng)時(shí)，我家里坐著好多人。他進(jìn)來(lái)就跟大家說(shuō)自己有一點(diǎn)急事要借一些錢，以后確定歸還。大家你看看我，我看看你，沒有人開口。只有我爸爸動(dòng)了心。問他來(lái)借錢的理由。爸爸問清了借錢的理由，就拿出錢來(lái)借給他。那個(gè)人拿出一只手機(jī)給我爸爸作為抵