我的初中生活600字_第1頁
我的初中生活600字_第2頁
我的初中生活600字_第3頁
我的初中生活600字_第4頁
我的初中生活600字_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的初中生活600字三年很短,仿佛一刺眼就過去了,但也是這三年讓我收獲了友情、學(xué)識、以及父母、導(dǎo)師的關(guān)切,也讓我對未來有了更多的敬仰。我收集到關(guān)于我的初中生活500字作文,夢想對你們有扶助!

我的初中生活作文1

時光荏苒,已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天涯。。我已經(jīng)從一個牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。當(dāng)我載著小學(xué)師生們的歡樂與祈福,離開小學(xué)時,心中彌漫了不舍與擔(dān)憂。雖然我已經(jīng)見過了中學(xué)的老師同學(xué)們,可是我依舊特別擔(dān)心。我想:在初中,我的學(xué)習(xí)還能在班里名列前茅嗎?我的自信仰還會那樣充滿嗎?我的初中生活還會像小學(xué)那樣喜悅嗎?許大量多的疑問產(chǎn)生在了我的腦海中。那我為何不來暢想一下初中的生活呢?

在陽光璀璨的九月一日,我踏進(jìn)了這個詩情畫意的學(xué)校:北大附中。走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳峙的樹木,在秋日和善的陽光照映下,隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上,心中彌漫驚喜:中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著,我走進(jìn)了新教室??吹搅四可耐瑢W(xué),我的心里不免有些慌張。我即將在未來的三年中與他們一起學(xué)習(xí),一起成長。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中,她將像我們灌輸學(xué)識,培育我們。

在這以后,我就腳踏實地的開頭了三年的學(xué)習(xí)。

我的初中生活作文2

高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹伸張著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美觀,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

是清純的心感受到初中生活的旋律:

帶著敬仰,帶著欣喜,我們對著太陽揚起笑臉,手挽著手來到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親近地相處在一起。走進(jìn)新校園面對著新生活,我們歌詠,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱心,燃燒在如花的歲月里。

以不解的心解讀初中生活的魅力:

帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二?;洹⒒ㄩ_;春去、春來。我們在教室窗口注視抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自由,貌似什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會尋思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

用進(jìn)取的心拼搏在成長的大地上:

帶著興奮,帶著凝重,我們斟酌生命的價值,成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個理想,我們在追尋,無論結(jié)果如何,都照舊美觀。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一每日流過,生命的價值將逐步呈現(xiàn)。

青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌膲粝?飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到結(jié)果。

花在笑,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

每天,我在和善的晨光映照下朗朗讀書,在彌漫陽光的教室里喜悅的學(xué)習(xí),在寬大的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體,就像小學(xué)一般,共同共享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨。

初中的功課于小學(xué)比起來特別不同——壓力要大得多。為了不讓我的勞績一落千丈,我不知疲憊的讀書,做筆記,想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。每天忙繁忙碌,心中感覺特別充實。

由于我的性格特別隨和,很快就在新的集體中結(jié)交了大量摯友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,還是不是的開開玩笑。我們一起成長,相互影響,逐漸慢磨合,相信三年后,也會“情誼地久天長“。

初中的生活,當(dāng)然是喜悅的。我在北大附中的校園中,度過了一載又一載光陰,轉(zhuǎn)瞬間,時光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光璀璨,再次依依惜別,再次載著師生的歡樂,祈福,踏上了高中的征程。

不過,這一切還都是暢想,真正實現(xiàn)還要靠我腳踏實地的去做。那么,就讓我從現(xiàn)在開頭努力吧!

我的初中生活作文3

初中的生活有時是“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,有時又是“長怒卷高浪,飛灑日光寒”。就在花開花落之間,我的初中生活悄然逝去。

記得初一,那是第一次,離開了父母,在校住宿。在鬧哄哄的食堂里,看著來往打飯的同學(xué),嚼著難以下咽的飯菜,我開頭憧憬媽媽。在嘈雜的寢室里,看著熟諳而目生的舍友,我開頭失眠……那時,那景,讓我不禁感慨人生的無奈。

不知不覺一年過去,初一那個青澀的小女孩在時間的磨礪下逐漸成長。在苦澀無奈的生活里,我逐漸領(lǐng)會到了小小的喜悅。我明白了,當(dāng)所在的環(huán)境無法變更時,自己就務(wù)必變更,要學(xué)會適應(yīng)生活。也正是這樣,我懂得了,在生命之中,原來我要感謝要珍惜的人那么多。父母的培育之恩,應(yīng)當(dāng)感謝;老師的培育之情,理當(dāng)銘刻;同學(xué)的真誠相待,自當(dāng)珍惜。我一每日成長,一每日收獲。

今年十月,校運會正如火如荼地開展著。如今已是初三的我站在學(xué)校的操場上。今天校園四周彩旗飄飄,人聲鼎沸,四處是加油助威的吶喊聲。同學(xué)們一個個生龍活虎,摩拳擦掌,盡顯青春本色。

一開頭,我不太懂運動,也不熱愛。但每年看到同學(xué)們歡悅的臉龐和飽滿的干勁,我逐漸也被他們感染,不由自主地參與到他們的行列中。在比賽中,告成了,揚起一個含蓄的微笑;失敗了,甩甩頭,毫不氣餒。是的,下次再來!伸出手誠實地慶祝告成的同學(xué)。如今初三的我更加成熟,我深深明白:生活不怕艱辛,人生不畏逆境,愛拼才會贏。

初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,回想過去的點點滴滴,有無奈,有感恩,有感悟,還有不舍。現(xiàn)在離畢業(yè)越來越近,離說再見也越來越近,我的青春,我的初中生活,我該拿什么來紀(jì)念你!

我的初中生活作文4

我們的學(xué)校生活是萬紫千紅的。接待走入我們班多姿多彩的校園生活。

每當(dāng)中午到臨,是我們班“零食一族”的美好時光。下課鈴聲一敲響,便利店里便人頭攢動,大家各忙各地挑揀著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn),各位零食勇士千方百計想著如何私運“戰(zhàn)利品”,瞞混過樓長,運到宿舍。有的使用掩護(hù)法,集體一起運,遮遮掩掩地躲過樓長的檢查;有的使用假象法,就是把較小的零食放在口袋里,若無其事地走過去,躲過那可怕的樓長;有的更是聰明,采用三十六計中的“明修棧道,暗渡陳倉”,先是輕松自然吃著零食走上樓去,樓長理所當(dāng)然地攔截住你,這時便匆忙地吞咽下結(jié)果一口,然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,樓長便無計可施,自然而然地放過你,其實你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言,零食這種東西,確定要在與摯友們的共享中獲得得志。喜悅通過大家有滋有味的咀嚼聲,迷漫在空氣中。我們生活由于零食而精彩。

到了課間,你會察覺幾乎全體同學(xué)都低著頭,奮筆疾書,大家都在完成作業(yè)。比起在家中自身完成作業(yè),這里能感受到另外一種慌張和和暖?;艔垇碓从诒舜烁偁?,大家會下意識地夢想在有限的時間里最優(yōu)秀地完成作業(yè);和暖來源于大家的互幫互助,遇到不懂的,會有同學(xué)熱心地講解,兩三個湊在一堆,彼此探討,研究更有的解決方案,思維在短暫的碰撞中撞出火花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)精彩于孤獨的跋涉。我們的生活由于彼此學(xué)習(xí)而精彩。

還有更多精彩,更多歡樂,更多體驗,在我們這個大家庭里,伴隨著每一個人喜悅成長。

我的初中生活作文5

彩虹出自烏云中,陽光總在風(fēng)雨后。

——題記

時間的年輪從未中斷轉(zhuǎn)動,風(fēng)兒吹過,樹葉“沙沙”作響,記憶被靜靜喚起。

時間擱淺在去年的那一天,我頂著失利的傷痛,溜達(dá)在校園的小路上。已是深秋,微風(fēng)拂過,掉下了幾片黃葉,任意散落。不想回到寢室,怕我這不堪入目的分?jǐn)?shù)會會引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路自身徘徊,進(jìn)亦退?兩難。走到寢室門口,“貓咪,你回來啦!”一聲輕柔亦急忙的問候在耳邊響起?!翱禳c咯,等下都要熄燈了呢”你對這次的勞績只字不提。

躺倒床上,抬頭看著窗外,沉悶的天空中飄散著幾朵黑壓壓的云,眼淚終究不受操縱地流下,你見了說,“哭吧、哭了就沒事了?!?/p>

其次天,天剛蒙蒙亮,室友都還在睡覺,你起床了,拉著我的手:“貓咪,帶你去一個地方吧?!边€記得你的手心是溫?zé)岬?,宛如嬰兒肌膚那般柔嫩。你將我?guī)У叫@外一大片向日葵的花田中,對我說,你熱愛這樣為了理想堅強不移的植物。

是的,我已經(jīng)看到了,柔潤的土壤中,它們的根深深的深深的嵌進(jìn)去,它們吸收著養(yǎng)分高興地生長,就像我們,吸取著學(xué)識與快樂并痛楚的成長著。它們的桿始終是筆直的,花盤是金燦燦的,始終向著太陽。

你轉(zhuǎn)過身來對我說:“我熱愛向日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論