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PAGEPAGE9中小學課后服務提升工作實施方案為促進我區(qū)中小學生健康成長,滿足新時代廣大人民群區(qū)政府民生工程安排部署和《關于做好全省中小學生課后服務工作的指導意見》、《關于規(guī)范校外培訓機構發(fā)展的實施(XX結合我區(qū)實際,特制定本方案。一、指導思想在學校規(guī)定的課程教學之外開展中小學課后便民服務,綜合施策減輕家長上下學接送難、節(jié)假日監(jiān)管難和學生參加校外培訓課業(yè)負擔過重、家長經濟負擔過重等問題,更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措,更是主動回應社會關切,滿足家庭需求,促進學生健康成長,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。二、基本原則(一)關工作機制,加強對各中小學校課后服務提升工作的組織、管理和監(jiān)督。學校校長是本校課后服務提升工作的主要負責管理,確保安全穩(wěn)定。(二以學生和家長均自愿參與為原則,家長不得強迫孩子參與,學校不得強制學生參與。(三)不集體教學。學校和教師不得借機講授新課或變相補課。(四)確保安全。各中小學要加強課后服務期間的安全管理,明確崗位職責,確保課后服務提升工作中的師生安全。三、服務對象兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童等亟需服務群眾。凡有課后服務需求的學生,由學生和家長同時自愿提交書面申請,經班級審核,學校批準,報教育局備案后由學校統(tǒng)一實施。四、服務內容(一)中小學校應在嚴格執(zhí)行國家課程于調整XX(二)用餐供學生集體用餐的,要利用教室等場所為學生提供衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境,并指導學生做好午餐的自我管理。(三)件,條件較好的午休場所應優(yōu)先提供給低年級學生。(四)義務教育階段學校應為有需求的學生家長提供課后托管服務,課后托管服務時間為下午放學18(五月份至九月份)課后托管服5:30,冬季(十月份至四月份)課后托5:00。課后托管服務內容是:輔導學生在校完成作業(yè),盡量讓學生不帶作業(yè)回家(嚴控書面作業(yè)總量,小學一二年級不布置書面家庭作業(yè),三至六年級家30、40、50、6090);科普活動,開展社團及興趣小組活動以及社會實踐、公益志為集體教學或補課。(五)相成為集體教學或補課。服務內容。五、經費管理課后服務提升工作不以盈利為目的,根據課后服務性經費。XX160課后服務提升工作經費專項用于保障學校開展課后支。課后服務提升工作經費要??顚S茫坏媒亓?、擠占按實名登記予以核撥。校,專項用于課后服務成本開支。六、保障措施(一)XX務提升工作領導小組,規(guī)范管理,做好相關工作。區(qū)教育局課后服務提升工作領導小組成員組 長:XX常務副組長:XX副 組 長:XX成 員區(qū)中小學課后服務提升工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調、行政推進等工作;體衛(wèi)藝股負責課后服務相關活動的開展、指導。其他股室按各自相關職責開展工作。(二)建立健全工作機制學校審核同意并明確雙方職責和課后服務有關事項后組織建立健全課后服務成本分擔機制。校午休等常規(guī)服務納入學校日常教育教學管理,不得向家長收取任何費用。對于課后托管服務和課后興趣活動服務,采取政府購買服務、財政補貼、服務性收費等方式籌措經費,確保課后服務正常開展。對家庭經濟困難學生應予以適當減免。課后托管服務和課后興趣活動服務作為服務性收費的,其收費標準應由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局聯(lián)合報區(qū)人民政府批準后執(zhí)行。40/人/天。對參與課后服務的教職50/人,體育、藝術類等80/算,按照學校實際開展情況進行補助,不得挪用學校公用經費等進行補助。相關待遇。建立健全課業(yè)減負督導檢查機制。叉檢查、隨機抽查、實施督查等多種方式對各校開展課后服務進行督查,充分利用好課后服務便民措施,綜合施策減輕中小學生過重課外負擔。堅決禁止、嚴肅查處借校內課后服務之名違規(guī)補課、違規(guī)征訂教輔、違規(guī)超量布置作業(yè)等增加學生課業(yè)負擔的行為。對違規(guī)擅自加重中小學生課業(yè)負擔的學校和教師,實行嚴厲問責。七、工作要求加強領導,有序推進。會參與、家長支持的課后服務工作體制機制,教育行政部門共同做好課后服務工作。中小學開展課后服務工作,要結合學校實際,建立健全學生課后托管、課后興趣活動服務等一系列管理制度,在課后服務管理中發(fā)揮少先隊、共青團組織和班(團隊)干部的作用,培養(yǎng)學生的主人翁意識和自我管理能力。要強化安全意識,完善安全管理制度和應急預公安、衛(wèi)生、市場監(jiān)督管理等部門的協(xié)調配合,切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確堅決禁止學校借課后服務名義亂收費;堅決禁止學校借課后服務名義與校外培訓機構聯(lián)合辦班。一經查實,嚴肅處理。大力宣傳校內課后服務工作是一項惠民生、得民心的民生工作,在全社會形成關心支持校內課后服

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