我們的初中生活中學(xué)生初一

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我們的初中生活中學(xué)生初一宛如縷縷青煙，初中生活。炊煙裊裊;宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人;宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。這就是所擁有的夾雜著煩擾、幸福與惆悵。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是閃也不是令我們無從支配。這里給大家共享一些關(guān)于我們的初中生活中學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。

我們的初中生活中學(xué)生1

初中的生活里，有喜悅，有苦惱，有困惑，有悲傷。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡樸而又繁雜，讓人煩擾讓人回味。

上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不成拾掇;雖然長大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)肅的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定留神，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)目生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很慌張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。由于他們覺得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿留神，由于他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，悲傷的事總是自己在一旁流眼淚。在同?W面前總是笑嘻嘻的，裝固執(zhí)。其實(shí)笑只是掩飾自己凄愴的一面，現(xiàn)在我才懂，笑中有淚的含義。由于沒有了以前父母寬大的肩膀。痛楚時(shí)那個(gè)肩膀就像和暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，悲傷時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。由于那個(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

個(gè)個(gè)都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期望有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是凄愴。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己勞績好了，父母也自然會(huì)更疼愛自己?？墒钱?dāng)自己把在學(xué)校里的一切報(bào)告他們時(shí)，他們卻只說了一句努力。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信仰。我一向在心里想著：可能父母只是想用那種不屑的延遲來讓我更加用學(xué)習(xí)去留神他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的勞績和自己。

初中的生活留下了多數(shù)的痛楚與喜悅。痛楚是短暫，喜悅是永久的。這是我一向堅(jiān)信的。

可能在你的初中生活里，也有過多數(shù)個(gè)苦與甜吧。

對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是好多的苦惱，困惑，欣喜，悲傷等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去采納。但是它還是一涌而來，想退也退不了?？赡苓@樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

我們的初中生活中學(xué)生初一作文2

今天就開學(xué)了，我一想到我第一次離開我父母自己自身生活5天就分外沖動(dòng)，我在就厭倦了在父母翅膀下無憂無慮生活的日子了。平日總想找點(diǎn)事干但又沒大事。

隨著去中學(xué)的專用車的高速行駛，我的思想也在軌道上飛速行駛這，我在想初中生活會(huì)是怎樣的呢?這是很期望呀!車呀車呀快點(diǎn)到吧。

終究到了，我已經(jīng)不顧我媽對(duì)我的嘮叨在奇怪心的催使下我在這彌漫神秘的環(huán)境四處亂穿。我也沒聽見我媽對(duì)我的嘮叨，只知道在我書包里有好多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護(hù)下到了我的新教室，里面有好多我未來的同學(xué)，他們和我一樣都欣喜的合不攏嘴。有熟悉的不熟悉的，我也和他們一起不管認(rèn)不熟悉在一起說話，問一些個(gè)人信息等無聊的話題。

一會(huì)新的老師來了介紹了自己，然后說今天不上課讓我們彼此熟悉熟悉。一上午我都分外開心，但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊(duì)伍，我垂頭喪氣的離開了，還是去商店把，但一會(huì)我又回來了，那商店的人排隊(duì)都排到門外了。習(xí)慣就好了，我在這樣撫慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大片面是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的處境下我無奈的回到教室睡覺。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭了，想到家里那衣來伸手飯來張口的幸福生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀!我開頭笑自己太天真的認(rèn)為自己一人的生活是這么好過的。

由于第一次自己生活不習(xí)慣，我的錢在星期三就用完了，在這時(shí)我想起了媽媽給我那的好東西，我?guī)缀跏呛鴾I吃的。

在這樣的處境下我艱苦的過了5天或回到了家，我在要到家時(shí)我沖動(dòng)的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我媽正在做飯我馬上眼淚留了下來，忍已經(jīng)沒有意義了，“媽，我回來了”媽媽回過頭看了看我，幫我把眼淚擦了。沒等我說媽媽就說習(xí)慣就好了。我已經(jīng)哭的說不出來話了。還是家好呀。

雖然初中生活很苦，但正所謂“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……

我們的初中生活中學(xué)生初一作文3

時(shí)光荏苒，不知不覺中三年的初中生活即將終止，我們也即將離開這里，去探索更宏大的天地。

三年前，我們剛踏入這所學(xué)校，一切都是目生的，新的同學(xué)，新的老師，新的班集體。老師細(xì)心的照料著我們，逐漸地踏入了。我們已逐漸褪去初一時(shí)的稚氣，逐步走向成熟。現(xiàn)在，的歌聲即將響起，我們要離開了，真的有太多太多的不舍。

三年來，熟悉了好多老師、同學(xué)，與我一起度過了這初中生活，只想和他們說一聲“感謝!”

邁入初三，日子雖然對(duì)比苦，但老師的百般呵護(hù)，讓我們感受到了和暖。班主任往往指點(diǎn)我們“明天要下雨了，記得帶傘啊”;老師的用心講解讓我們無法忘卻;老師的讓我們記憶猶新……雖然我們這些頑皮包往往惹您們生氣，但請(qǐng)您們確定要記住我們，記住我們這一張張心愛的笑臉，我們也不會(huì)忘卻，老師，再見了!

三年來，同學(xué)的相伴，不成能忘卻。在這期間，我們可能曾為了一件小事而爭吵過，彼此懊惱過，但終究大片面時(shí)光我們都是在快樂中度過的?，F(xiàn)在面臨分別，要讓我們?nèi)绾胃钌?。但終究情誼還在，無論今后相隔多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘卻?；蛟S，我們也會(huì)由于緣分而再次見面，彼此訴說著自己的體驗(yàn)。再見了，我的同學(xué)們!

即將離開，面對(duì)整個(gè)校園，還是不舍。這里有著我們的歡聲笑語，我們一點(diǎn)一滴的回憶?，F(xiàn)在回憶起來為周老師慶生，運(yùn)動(dòng)會(huì)，研究課的比賽，化學(xué)課上好玩的測驗(yàn)……好多好多，讓我們都無法割舍。再見了，我的校園!

現(xiàn)在的我，即將進(jìn)入更高的學(xué)堂，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻這初中生活。以后，我會(huì)更加的努力，為自己爭取一個(gè)美好的未來，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，完善自己。夢(mèng)想以后還可以有機(jī)遇踏入這里，來看看曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)的老師。

雖然我們離開了，但我們會(huì)緊記老師傳授的學(xué)識(shí)，以此來采納更高的和挑戰(zhàn)。這里留下了我們璀璨的笑容，留下了我們無法帶走的時(shí)光。

再見了，老師們!再見了，同學(xué)們!再見了，我的初中生活!

我們的初中生活中學(xué)生初一作文4

時(shí)光荏苒，已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天涯。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長成為即將步入初中的青少年。當(dāng)我載著小學(xué)師生們的歡樂與祈福，離開小學(xué)時(shí)，心中彌漫了不舍與擔(dān)憂。雖然我已經(jīng)見過了中學(xué)的老師同學(xué)們，可是我依舊特別擔(dān)心。我想在初中，我的學(xué)習(xí)還能在班里名列前茅嗎?我的自信仰還會(huì)那樣充滿嗎?我的初中生活還會(huì)像小學(xué)那樣喜悅嗎?許大量多的疑問產(chǎn)生在了我的腦海中。那我為何不來暢想一下初中的生活呢?

在陽光璀璨的九月一日，我踏進(jìn)了這個(gè)詩情畫意的學(xué)校北大附中。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳峙的樹木，在秋日和善的陽光照映下，隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上，心中彌漫驚喜中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著，我走進(jìn)了新教室?？吹搅四可耐瑢W(xué)，我的心里不免有些慌張。我即將在未來的三年中與他們一起學(xué)習(xí)，一起成長。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見過一面。在未來三年中，她將像我們灌輸學(xué)識(shí)，培育我們。

在這以后，我就腳踏實(shí)地的開頭了三年的學(xué)習(xí)。

每天，我在和善的晨光映照下朗朗讀書，在彌漫陽光的教室里喜悅的學(xué)習(xí)，在寬大的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體，就像小學(xué)一般，共同共享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨。

初中的功課于小學(xué)比起來特別不同——壓力要大得多。為了不讓我的勞績一落千丈，我不知疲憊的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙繁忙碌，心中感覺特別充實(shí)。

由于我的性格特別隨和，很快就在新的集體中結(jié)交了大量摯友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長，相互影響，逐漸慢磨合，相信三年后，也會(huì)“情誼地久天長“。

初中的生活，當(dāng)然是喜悅的。我在北大附中的校園中，度過了一載又一載光陰，轉(zhuǎn)瞬間，時(shí)光的又往前轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。我們又度過了初中那每一天的陽光璀璨，再次依依惜別，再次載著師生的歡樂，祈福，踏上了高中的征程。

不過，這一切還都是暢想，真正實(shí)現(xiàn)還要靠我腳踏實(shí)地的去做。那么，就讓我從現(xiàn)在開頭努力吧!

我們的初中生活中學(xué)生初一作文5

站在人來人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一片叮咚聲，宛如銀鈴。

即將升入初三的我，心情卻截然不同。兩年初中生活猶如拂過水面轉(zhuǎn)瞬即逝的秋波，留下的是一片無際的遐思。

十三、四歲的花季雨季，難免有些感慨?？畤@生活、學(xué)習(xí)如此勞累;慨嘆為何不能有些閑暇時(shí)間對(duì)著天空放飛自己的心情;慨嘆學(xué)習(xí)生活為何不盡人意……

在母親燭光般的呵護(hù)下，我逐漸成長，輕輕叩開了中學(xué)的門扉，成天奔波于學(xué)校、家庭之間，生活重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺的輪回，無暇拿起畫筆、拉我心愛的。

靜下來的心，聽聽這世界的呢喃，仿佛報(bào)告我美好的將來等待著我們。此時(shí)，正是抒發(fā)我們多愁善感的時(shí)候，依稀中，聽見瀑布?xì)g快的歌詠，望見那世間永看不厭的花朵吮吸著大地的乳汁，樹隙之間騰躍閃爍的光斑正眨著奇怪的眼睛看著這個(gè)世界。我每時(shí)每刻祈禱著，愿我們和他們一樣喜悅。

初一，是一頁純凈的宣紙，等待著我們?nèi)ッ枥L;，已經(jīng)勾畫出了整個(gè)畫面，那么，初三那么是為圖畫涂上嬌艷的色調(diào)。五彩的畫筆置于手中