2022年幼兒園愛國主義教育教案_第1頁
2022年幼兒園愛國主義教育教案_第2頁
2022年幼兒園愛國主義教育教案_第3頁
2022年幼兒園愛國主義教育教案_第4頁
2022年幼兒園愛國主義教育教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

20232023幼兒園愛國主義教育教案1一、教育目的:一、教育目的:1、了解“中國之最”,生疏祖國幅員;1、了解“中國之最”,生疏祖國幅員;2、了解祖國大地,寵愛祖國,為身為中國人而驕傲;2、了解祖國大地,寵愛祖國,為身為中國人而驕傲;3、從現(xiàn)在做起,為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。3、從現(xiàn)在做起,為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)。二、教育重點(diǎn):二、教育重點(diǎn):而驕傲。而驕傲。三、教育難點(diǎn):三、教育難點(diǎn):而驕傲。而驕傲。四、教育對(duì)象四、教育對(duì)象:二年三班全體學(xué)生二年三班全體學(xué)生五、課前預(yù)備五、課前預(yù)備:生疏祖國幅員;預(yù)備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。生疏祖國幅員;預(yù)備長城、天安門、中國結(jié)、牡丹、龍、熊貓等圖片。六、教育形式:六、教育形式:詩朗讀、唱歌、拼圖玩耍、學(xué)問競賽和搶答玩耍等。詩朗讀、唱歌、拼圖玩耍、學(xué)問競賽和搶答玩耍等。七、教育內(nèi)容與過程七、教育內(nèi)容與過程:班主任講話:班主任講話:明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可而驕傲驕傲。明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可而驕傲驕傲。甲(學(xué)生主持):我們的祖國是甲(學(xué)生主持):我們的祖國是13億人口的一個(gè)大家庭。乙(學(xué)生主持):它,有山的雄偉。乙(學(xué)生主持):它,有山的雄偉。甲:河的寬闊甲:河的寬闊合:面對(duì)我們宏大的祖國,怎能不豪情滿懷!合:面對(duì)我們宏大的祖國,怎能不豪情滿懷!甲:請聽詩朗讀:說給祖國媽媽的靜靜話。甲:請聽詩朗讀:說給祖國媽媽的靜靜話。(音樂背景,小組朗讀:說給祖國媽媽的靜靜話)(音樂背景,小組朗讀:說給祖國媽媽的靜靜話)甲:平原高山,江河湖海。甲:平原高山,江河湖海。乙:森林草原,冰川沙漠。乙:森林草原,冰川沙漠。合:組成了我們宏大的祖國合:組成了我們宏大的祖國960萬平方公里的錦繡河山。甲:請大家看——甲:請大家看——(同學(xué)們邊觀看祖國大地風(fēng)貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)(同學(xué)們邊觀看祖國大地風(fēng)貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?乙:你上過萬里長城嗎?乙:你上過萬里長城嗎?甲:你寵愛我國的國寶“熊貓”嗎?甲:你寵愛我國的國寶“熊貓”嗎?乙:你生疏龍嗎?你知道我國的國花嗎?乙:你生疏龍嗎?你知道我國的國花嗎?大家呈現(xiàn)。大家呈現(xiàn)。(配樂,各小組進(jìn)展拼圖玩耍)(配樂,各小組進(jìn)展拼圖玩耍)乙:現(xiàn)在請各小組派出同學(xué)向大家作介紹。乙:現(xiàn)在請各小組派出同學(xué)向大家作介紹。(各小組分別作介紹,并選擇擺放的位置)(各小組分別作介紹,并選擇擺放的位置)甲:我們的祖國幅員寬廣、歷史悠久、文明興盛。甲:我們的祖國幅員寬廣、歷史悠久、文明興盛。解了很多的“中國之最”?,F(xiàn)在請大家先在小組里說一說。解了很多的“中國之最”?,F(xiàn)在請大家先在小組里說一說。甲:現(xiàn)在請各個(gè)小組匯報(bào)。甲:現(xiàn)在請各個(gè)小組匯報(bào)。(各個(gè)小組作匯報(bào))(各個(gè)小組作匯報(bào))乙:你知道我們中國還有多少“之最”嗎?乙:你知道我們中國還有多少“之最”嗎?小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!(音樂聲起,同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué),大家在吵鬧地溝通)(音樂聲起,同學(xué)們分別把小禮物送給班上的其他同學(xué),大家在吵鬧地溝通)甲:你知道嗎?我國還有很多世界之最呢!甲:你知道嗎?我國還有很多世界之最呢!得到一朵大紅花,最終看看哪個(gè)小組能得到冠軍。得到一朵大紅花,最終看看哪個(gè)小組能得到冠軍。(搶答玩耍:中國的世界之最)(搶答玩耍:中國的世界之最)甲:恭喜第小組。今日的冠軍是第小組。甲:恭喜第小組。今日的冠軍是第小組。乙:大家掌聲表揚(yáng)!乙:大家掌聲表揚(yáng)!甲:當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時(shí)候,我們高呼:甲:當(dāng)五星紅旗冉冉生起的時(shí)候,我們高呼:合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!甲:讓我們面對(duì)國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!甲:讓我們面對(duì)國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!(全班同學(xué)面對(duì)國旗齊唱國歌)(全班同學(xué)面對(duì)國旗齊唱國歌)人類世界增加熱和光。人類世界增加熱和光。甲:下面請古教師講話,大家鼓掌歡送。甲:下面請古教師講話,大家鼓掌歡送。班主任教師講話:班主任教師講話:幼兒園愛國主義教育教案幼兒園愛國主義教育教案2教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。2、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中承受自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。2、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中承受自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語文,綜合地運(yùn)用語文。3、通過實(shí)踐活動(dòng),逐步培育學(xué)生自覺參與意識(shí)、相互合作3、通過實(shí)踐活動(dòng),逐步培育學(xué)生自覺參與意識(shí)、相互合作觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家共享成果。觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家共享成果。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):綜合地運(yùn)用語文。綜合地運(yùn)用語文。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)預(yù)備:教學(xué)預(yù)備:演講會(huì)場的布置。演講會(huì)場的布置。教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、課前先學(xué):一、課前先學(xué):1、閱讀爭論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。1、閱讀爭論:課本內(nèi)容,明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。2、小組合作:制定“愛國主義教育活動(dòng)打算”,確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。2、小組合作:制定“愛國主義教育活動(dòng)打算”,確定小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源,并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。4、生動(dòng)表述:在自主合作學(xué)習(xí)的根底上,結(jié)合收集到的相4、生動(dòng)表述:在自主合作學(xué)習(xí)的根底上,結(jié)合收集到的相悟。悟。5、選出班級(jí)愛國主義教育活動(dòng)演講會(huì)的主持人,并做好主持演講的預(yù)備工作。5、選出班級(jí)愛國主義教育活動(dòng)演講會(huì)的主持人,并做好主持演講的預(yù)備工作。二、口語訓(xùn)練:二、口語訓(xùn)練:演講愛國主義詩歌.演講愛國主義詩歌.三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo):三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo):了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,通過實(shí)踐活動(dòng),逐步培育自覺生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家共享成果。了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容,通過實(shí)踐活動(dòng),逐步培育自覺生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見,學(xué)會(huì)和大家共享成果。四、釋疑解難:四、釋疑解難:針對(duì)疑心,提出解決方法。針對(duì)疑心,提出解決方法。五、精讀探究:五、精讀探究:1、創(chuàng)設(shè)情境,點(diǎn)燃熱忱1、創(chuàng)設(shè)情境,點(diǎn)燃熱忱國主義熱忱。國主義熱忱。2、演講競賽,學(xué)生點(diǎn)評(píng)2、演講競賽,學(xué)生點(diǎn)評(píng)演講要求:脫稿,重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E;演講要求:脫稿,重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E;評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)六、拓展延長:六、拓展延長:1、成果呈現(xiàn):以展覽會(huì)的形式,相互溝通收集到的”文字、圖片、實(shí)物資料,溝通演講稿。1、成果呈現(xiàn):以展覽會(huì)的形式,相互溝通收集到的”文字、圖片、實(shí)物資料,溝通演講稿。2、反思感悟:聯(lián)系整個(gè)活動(dòng)的全過程,寫出自己的心得體會(huì)。2、反思感悟:聯(lián)系整個(gè)活動(dòng)的全過程,寫出自己的心得體會(huì)。3、通訊報(bào)道:就這次活動(dòng)狀況,寫一篇小通訊,在媒體上報(bào)道。3、通訊報(bào)道:就這次活動(dòng)狀況,寫一篇小通訊,在媒體上報(bào)道。七、達(dá)標(biāo)檢測:七、達(dá)標(biāo)檢測:寫一份小報(bào)告。寫一份小報(bào)告。幼兒園愛國主義教育教案幼兒園愛國主義教育教案3活動(dòng)目的活動(dòng)目的:族驕傲感。族驕傲感。活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容:1、整隊(duì)、唱國歌,宣布班會(huì)開頭。1、整隊(duì)、唱國歌,宣布班會(huì)開頭。2、祖國學(xué)問知多少競賽。2、祖國學(xué)問知多少競賽。3、文藝表演。3、文藝表演。4、班主任教師小結(jié),齊唱國歌。4、班主任教師小結(jié),齊唱國歌?;顒?dòng)形式:活動(dòng)形式:匯報(bào)、表演、競賽。匯報(bào)、表演、競賽?;顒?dòng)預(yù)備活動(dòng)預(yù)備:1、學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。1、學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。2、預(yù)備英雄故事。2、預(yù)備英雄故事。3、了解祖國近年來的成就。3、了解祖國近年來的成就。4、搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。4、搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。5、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會(huì)活動(dòng)的主題。5、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會(huì)活動(dòng)的主題。活動(dòng)過程:活動(dòng)過程:一、班主任教師講話。一、班主任教師講話。五星紅旗,是我們宏大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)展曲》是我五星紅旗,是我們宏大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)展曲》是我的祖國”,那就從高唱國歌開頭我們的暢談之旅吧。的祖國”,那就從高唱國歌開頭我們的暢談之旅吧。主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!二、演講英雄故事。二、演講英雄故事。命先烈用獻(xiàn)血換來的。看……命先烈用獻(xiàn)血換來的。看……同步播放錄象片段。同步播放錄象片段。三、學(xué)問競賽。三、學(xué)問競賽。接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。以主持人出題,各小組搶答的形式進(jìn)展小組間的競

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論