精選小學(xué)體育教師下半年工作計劃

PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)14精選小學(xué)體育教師下半年工作計劃一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，樹立＂健康第一＂的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強校園體育文化建設(shè)，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展.二、工作思路和工作目標(biāo)堅持＂以人為本，健康第一＂的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用.改進(jìn)教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時加強政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強師德規(guī)范與學(xué)生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流，加強體育教研、課題、體育特長生的突破.三、工作重點和舉措1、強化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排.2、認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃.根據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時計劃，責(zé)任到人.有計劃、高標(biāo)準(zhǔn)地做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報工作.一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫.3、加強集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度.全體教師要熟悉、掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù).根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實際情況與目標(biāo)，每位教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表計劃，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫.認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計方案、課時計劃、課后小結(jié)，促進(jìn)每位教師學(xué)習(xí)和提高.4、加強課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量.進(jìn)一步完善教師崗位制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，各年級教師，要根據(jù)學(xué)生實際情況，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能.5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作.本學(xué)期計劃開展年級花球啦啦操比賽，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量，既達(dá)到鍛煉身體的效果，又要為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線.加強各項活動的宣傳、制定活動方案.積極開展學(xué)校運動隊的訓(xùn)練，體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項比賽活動；并激勵有體育特長和愛好體育的學(xué)生積極參加比賽，為班級、學(xué)校爭光.尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé).確保各種活動都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行.6、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好學(xué)生的思想工作.四、加強體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)對部分體育器材進(jìn)行增添和更新，使體育場地更好地服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進(jìn)的建議.六、工作安排：九月份：1、制訂《體育教研組計劃》，《學(xué)校體育工作計劃》，組織教師對自己所任年級的體育教材疏通學(xué)習(xí).2、檢查體育器材設(shè)備（及時上報需要修理和添置的體育器材設(shè)備）3、做好學(xué)生體育課安全教育計劃、根據(jù)教材及學(xué)校實際有針對性地做好每一堂課教學(xué)的組織實施計劃.4、按照各年級《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試項目，做好測試工作.5、組織有關(guān)人員參加北海市學(xué)校民族體育及＂校園啦啦操＂教師培訓(xùn).十月份1、繼續(xù)抓好學(xué)校大課間操、啦啦操的訓(xùn)練、檢查、評比活動.2、按質(zhì)按時完成學(xué)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和上報工作.3、抓好學(xué)校田徑運動隊的訓(xùn)練.十一月份1、繼續(xù)抓好學(xué)校田徑運動隊的訓(xùn)練.2、體育課安全教育.3、組織參加第四屆合浦縣中小學(xué)生田徑運動會.十二月份1、積極做好《中小學(xué)校體育工作評估自評結(jié)果報表》、《學(xué)校體育工作年度報表》和《20__年學(xué)校體育工作年度報告》的上報工作.2、抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，規(guī)范體育課堂教學(xué)和體育課外活動.3、對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育.4、組隊參加第三屆合浦縣教職工＂園?。⒈@球比賽.5、組織參加合浦縣中小學(xué)啦啦操比賽.一月份1、學(xué)生期末體育成績評價工作，要求有紙質(zhì)資料上交體育教研組存檔備查.2、清理體育器材，對廢舊，報廢體育器材進(jìn)行統(tǒng)計.3、做好學(xué)期體育工作總結(jié)和資料的歸檔工作.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)14

精選小學(xué)體育教師下半年工作計劃〔2〕__年下半年小學(xué)教研室工作思路：以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的__縣小學(xué)教育體系為目標(biāo)，規(guī)范管理，豐厚內(nèi)涵，強化研究,形成扎根于每一堂課，關(guān)注于每一位教師，促進(jìn)每一位學(xué)生發(fā)展的教研機制和教研文化，全面實施新課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量.一∶細(xì)節(jié)入手，突出常規(guī)教學(xué)管理的實效1:嚴(yán)格落實課程計劃，開齊開全課程，開足課時.按規(guī)定比例落實國家課程、地方課程和校本課程，有效整合三級課程.要重視薄弱學(xué)科的課程落實，特別是綜合實踐活動、校本課程、地方課程，要配齊師資，保證開課率，確保上課質(zhì)量.2:完善常規(guī)管理制度，嚴(yán)格教學(xué)過程細(xì)節(jié)管理.計劃總結(jié)有始有終.做好學(xué)年起始階段的計劃，過程階段、收尾階段的總結(jié)和分析.要細(xì)化要求、指向明確、評價及時、歸檔規(guī)范.學(xué)校、教師、學(xué)生常規(guī)要抓嚴(yán)細(xì)節(jié).集體備課要突出實效.新的學(xué)年，教研室將采取教研網(wǎng)絡(luò)備課、全縣范圍分學(xué)科備課和學(xué)校教研組超周集體備課的形式，幫助教師提高備課的實效性，徹底杜絕“備課上課兩張皮”的應(yīng)付現(xiàn)象.要充分發(fā)揮好骨干教師、優(yōu)秀教研組、先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢，積極創(chuàng)新集體備課方式方法，做好教學(xué)設(shè)計和學(xué)法指導(dǎo).3:改進(jìn)考試評價制度，發(fā)揮評價的檢測和激勵功能.進(jìn)一步研究和探索考試評價制度：一是繼續(xù)深化評價研究與實踐.注重過程性評價，建立日常評價與終結(jié)評價相結(jié)合的評價體系.讓科學(xué)評價成為維持學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)動力，促進(jìn)學(xué)生合理競爭，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的有效機制.二∶分層聯(lián)動，提高課堂教學(xué)改革的層次1:通過縣域教研、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研、校本教研，加強常態(tài)課教學(xué)實效，提升優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)涵.繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化，全面推進(jìn)“高效課堂”.要改變教師觀念，要把問的權(quán)利教給學(xué)生，把讀的時間還給學(xué)生，把講的機會讓給學(xué)生，把做的過程放給學(xué)生.2:繼續(xù)舉行新課程新教材學(xué)科培訓(xùn)，加強對課改年級任課教師的培訓(xùn)，以課堂教學(xué)為主，結(jié)合典型課例進(jìn)行互動研討，增強培訓(xùn)的針對性和實效性，促進(jìn)教師積極參與課程改革，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課改骨干.要繼續(xù)在新課改新理念的指引下，倡導(dǎo)教學(xué)方式方法的簡約化、個性化與多樣化，在“引領(lǐng)”上下功夫，在“高效”上做，落實“自主探究、合作交流、師生和諧、優(yōu)質(zhì)高效”的課堂改革主題.3:開展名師好課展示活動，組織特級教師、骨干教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人，分學(xué)科在全縣開設(shè)展示課，并錄制空中課堂.三∶搭建平臺，提升教師教學(xué)教研的能力1:開展教師教學(xué)素養(yǎng)競賽.各單位要狠抓教師教學(xué)基本功，本著全員參與的原則，自上而下舉行教師教學(xué)基本功競賽，并擇優(yōu)參加縣級教師教學(xué)素養(yǎng)大賽.參賽人數(shù)不低于教師總數(shù)的10%.2:繼續(xù)開展教師讀書活動，開展教育故事交流活動，不斷促進(jìn)教師學(xué)科素質(zhì)提高.3:加強學(xué)科團(tuán)隊建設(shè)，在原有中心教研組基礎(chǔ)上，各學(xué)科在教學(xué)骨干中選擇優(yōu)秀青年教師進(jìn)行定期研修，使其成為教學(xué)帶頭人的后備隊伍.每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和實驗小學(xué)每個學(xué)科都要確定3名素質(zhì)好的青年教師作為培養(yǎng)對象.4:堅持“優(yōu)秀教師的個人教學(xué)研討會”制度.教研室要在學(xué)校推薦的基礎(chǔ)上，選擇較為成熟的教師，為其召開個人教學(xué)研討會，以此激勵更多教師專業(yè)成長的熱情與動機.通過這樣的“職業(yè)生涯成長儀式”，讓更多的教師不斷品嘗到專業(yè)發(fā)展的甘甜，走上專業(yè)成熟的幸福之路.5:圍繞重點工作及教學(xué)一線的主要問題，開展業(yè)務(wù)校長的業(yè)務(wù)沙龍活動.圍繞本校教學(xué)工作的主要問題展開思考，提高我縣小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校教學(xué)工作的專業(yè)引領(lǐng)能力.四∶科研領(lǐng)跑，再塑教學(xué)教研工作__點1:開展校本研究，__課改難題.要豐富常規(guī)教研活動的內(nèi)容，除聽評課外，還要有理論學(xué)習(xí)、主題研究、案例分析、小課題突破等.要借助活動為載體，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，本著“基于問題解決，致力創(chuàng)新共享”的原則，各校都要開展以校為本的研究，不斷提高教師教科研水平.要根據(jù)在教學(xué)中、課改中遇到的難題，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，及時組織專題研討與攻關(guān)，實施重點突破.2:抓好“主題活動”，打造教育品牌.扎實落實“活動每一天”，通過創(chuàng)新活動形式，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣.定期組織觀摩學(xué)習(xí)活動.召開經(jīng)驗交流會，表彰先進(jìn)學(xué)校，推廣好的經(jīng)驗，調(diào)動學(xué)校參與研究的積極性，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升.組織活動論壇，以小學(xué)生學(xué)科主題活動開展為主題，交流各?！舶唷吃诨顒又械某晒ψ龇ê屠Щ?，共同商討通過主題活動培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生素質(zhì)實施策略.評選主題活動優(yōu)秀案例.3:做好地方教材的課程實施.從本學(xué)期開始，我們編印了地方教材——《可愛的樂亭》供三至六年級學(xué)生使用，要求學(xué)校做好地方教材的教學(xué)工作，在學(xué)生自主閱讀的基礎(chǔ)上，由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任地方教材的教學(xué)，每2周1課時，一學(xué)年完成教學(xué).新的學(xué)年，讓我們團(tuán)結(jié)一心，努力踐行“把責(zé)任扛在肩上，把榮譽獻(xiàn)給教育，把快樂帶給學(xué)生，把滿意送給群眾”，開創(chuàng)樂亭小學(xué)教育的新篇章.PAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)14

精選小學(xué)體育教師下半年工作計劃〔3〕一、班級學(xué)生情況分析我校四年級共有__名學(xué)生.__名女生，__名男同學(xué).結(jié)合我這__天的教學(xué)，我認(rèn)為這些學(xué)生大部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的動力，基本上就是在應(yīng)付教師.上課缺乏積極性，課后作業(yè)完成的效果很不理想，特別有名學(xué)生每天都不能按時完成家庭作業(yè)，而是需要在第二天返校后，在教師的監(jiān)督下完成相應(yīng)的功課，可是根據(jù)我的觀察，這些學(xué)生的智力并沒有問題，而是懶惰成性了.同樣在這些學(xué)生中，有__名左右的學(xué)生能夠積極主動地完成教師布置的各項作業(yè)，特別還有些人，主動做一些課外練習(xí)，并能夠在完成后，主動找老師批改，由于自己接班的時間不長，對于有些學(xué)生的了解不夠深入，需要在教學(xué)中進(jìn)一步的去讀懂學(xué)生，為每個學(xué)生做出必要的診斷，并找到指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步的好方法.二、教學(xué)目標(biāo)這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：大數(shù)的認(rèn)識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量，平行四邊形和梯形的認(rèn)識，復(fù)式條形統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等.大數(shù)的認(rèn)識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量，以及平行四邊形和梯形的認(rèn)識是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容.這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生：1、認(rèn)識計數(shù)單位十萬百萬千萬億十億百億千億，認(rèn)識自然數(shù)，掌握十進(jìn)制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會根據(jù)要求用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù).體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感.2、會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算.3、會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）和幾百幾十乘一位數(shù)，整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù).4、認(rèn)識直線、射線和線段，知道它們的區(qū)別；認(rèn)識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角.5、認(rèn)識垂線、平行線，會用直尺、三角板畫垂線和平行線；掌握平行四邊形和梯形的特征.6、結(jié)合生活情境和探索活動學(xué)習(xí)圖形的有關(guān)知識，發(fā)展空間觀念.7、了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用.8、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力.9、初步了解運籌的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力.10、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.11、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣.三、教學(xué)建議1、關(guān)于第一單元大數(shù)認(rèn)識這部分知識，學(xué)生已比較熟悉，或說已經(jīng)有了比較好的基礎(chǔ)，準(zhǔn)備放手讓學(xué)生來探討.我會通過創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生理解，大數(shù)產(chǎn)生的必要性.2、對于第二單元角的度量采取適宜方式如：動手操作幫助學(xué)生直觀理解所學(xué)概念.并對一些結(jié)論性的知識，讓學(xué)生通過親身體驗來概括.3、對于計算的教學(xué)，我準(zhǔn)備加強算理的引導(dǎo)，例如第三單元利用學(xué)生已有的經(jīng)驗，進(jìn)行類推遷移的方法，使學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法.對于第四單元的除法是兩位數(shù)的除法，更加加強對舊知識的復(fù)習(xí)，在一定的基礎(chǔ)上總結(jié)新的方法，并能真正的理解算理.4、在教學(xué)第四單元平行四邊形和梯形時，應(yīng)采取適宜方式幫助學(xué)生理解所學(xué)概念，利用已有的知識經(jīng)驗（自己畫平行線），并通過想象來體會，利用爭論明確關(guān)系引導(dǎo)學(xué)生體會一些方法中的數(shù)學(xué)原理.四、改進(jìn)措施結(jié)合學(xué)生的實際情況和教學(xué)的目標(biāo)制定如下措施：1、鉆研教材，了解學(xué)生在教學(xué)之前，努力備好每一節(jié)課，認(rèn)真研讀教材，使自己能夠更加準(zhǔn)確的理解教材；讀懂學(xué)生，盡量在講課之前對學(xué)生掌握知識的狀況有一個全新的了解，給學(xué)生提供適合自己的方法，這樣學(xué)生才能更好的在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí).2、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣興趣是的老師，因此我會在教學(xué)中努力的創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)情境，以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生有投入學(xué)習(xí)的熱情.3、加強作業(yè)的指導(dǎo).我會在努力研讀教材的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生在課堂上反映出來的問題給學(xué)生布置具有針對性的作業(yè)，爭取學(xué)生在做作業(yè)過程中，學(xué)生對知識的理解有一個全新的提高.4、把學(xué)生分成小組這里的分組并不是一個簡單的小組，而是對學(xué)生進(jìn)行診斷后，在進(jìn)行分組，使學(xué)生在這個學(xué)習(xí)的小組中，能夠體驗到成功和進(jìn)步，并限度的展示自己的特長.5、建立錯題本記錄幫助每個學(xué)生建立自己的錯題本記錄，在錯題本上有學(xué)生自己的診斷，有伙伴的分析，更有教師的引導(dǎo)，初步使學(xué)生有分析錯誤的原因，改正錯誤的過程和方法.6、加強自己對教學(xué)的反思我會努力用日記的形式，記錄自己每天教學(xué)上的點滴，使自己的更加的理解教材，更加的讀懂學(xué)生.總之，以上是我自己針對自己的學(xué)生和對教材的理解所作的一個計劃，我相信隨著自己工作的不斷深入，這個計劃會不斷的調(diào)整，因為事物每天都在發(fā)生著新的變化，而不變的是我的求知的心.PAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)14

精選小學(xué)體育教師下半年工作計劃〔4〕一∶班級概況分析學(xué)生剛?cè)胄?，對學(xué)校的常規(guī)不了解.年紀(jì)小，自律性差.但都比較懂禮貌，見到老師能主動問好.有部分學(xué)生有說普通話的意識，能用簡短的普通話與老師和同學(xué)做簡單的交流.個別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷糾正、督促.至于其他學(xué)習(xí)成績還有待于在今后去了解.二∶本冊教材分析本冊教材包括“入學(xué)教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分.入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī).接下來是漢語拼音，學(xué)拼音的同時認(rèn)識70個常用字.而后是識字〔一〕，10篇課文，識字〔二〕，又10篇課文.兩個識字單元各4課，每課認(rèn)字12~14個.20篇課文分做4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系.每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力.此外，全冊設(shè)6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練.識字的編排實行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫.教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點.三∶本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)漢語拼音.學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié).能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié).能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字.2:識字與寫字.認(rèn)識常用漢字400個，其中100個會寫.喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望.掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字.初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣.3:閱讀.學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文.喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣.學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀.4:口語交際.能認(rèn)真聽別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容.與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌.積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見.四∶本冊教學(xué)重點、難點〔一〕、重點1:漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的工具，因此漢語拼音的教學(xué)是重點.2:認(rèn)識常用漢字400個，其中會寫100個漢字.3:學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣.〔二〕、難點1:漢語拼音比較抽象又容易混淆，因此學(xué)生掌握起來就比較困難，因此，拼音教學(xué)是難點.2:識字量的增加，是學(xué)生“回生率”很高，因此400個漢字教學(xué)是難點，如何鞏固漢字更是一個難點.3:如何引導(dǎo)學(xué)生積累語言，在閱讀教學(xué)中是個難點.五∶提高教學(xué)質(zhì)量主要措施1:幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.2:吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性地使用新教材.3:充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.4:加強語文和兒童生活的聯(lián)系；引導(dǎo)學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語文.5:設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神.6:認(rèn)真批改每課作業(yè)，及時作好反饋、小結(jié).7:尊重學(xué)生的個體差異，及時導(dǎo)優(yōu)輔差.8:變學(xué)會為會學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法，把主動權(quán)交給學(xué)生.盡量注重教材和整合，整體地運用教材，并力求能創(chuàng)造性地使用教材，進(jìn)行整單元備課，在備課時注重單元