中班食品安全教育教案

6/6中班食品平安教育教案所有的平安老師都應該知道怎樣寫教案，平安教案能夠對老師的教育任務帶來許多的幫助。作為平安老師，來寫一篇中班食品平安教育教案吧。下面是小編為大家收集有關于中班食品平安教育教案，希望你喜歡。#72912中班食品平安教育教案1活動目標：1、明白進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。2、能根據(jù)圖片大膽講述畫面資料?；顒訙蕚洌汗适隆锻肜锏臏珴娏恕坊顒舆^程：1、教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎樣辦教師：午餐時，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來："哎呀，不好了!我的湯潑了"玲玲的湯潑到哪里了(桌上)如果你的湯也潑在了桌上，你會怎樣辦了解正確的處理方法。教師小結：吃飯時，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開，以免湯把自我的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自我。2、繼續(xù)聽故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎樣辦教師：我們再來聽聽，這個小朋友的湯潑在哪里了(湯順著桌子往下流。)他該怎樣辦"來聽聽這個小朋友是怎樣做的(讓開流下來的湯，再請成人幫助。)教師小結：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自我的衣服、褲子弄濕。然后，能夠請成人幫助處理潑下來的湯。3、教師總結。教師：有時，因為小朋友不細心把桌子上的湯弄潑了，當大家遇到這種事時，首先要讓開潑下來的湯，然后再請成人幫助。如果不讓開，湯就會弄濕自我的衣服，甚至會燙傷自我。#47055中班食品平安教育教案2成長，大家都不陌生，而且，我們都在生活中健康的成長。但是在我們成長的道路中又遇到了多少坎坷，我們又何曾知道，生活學習，又有多少難以解答的問題，我們又能完成嗎?今天閱讀了《成長的滋味》，對我感觸很深，我仿佛明白了什么，又明白了什么。每個人都會長大，更喜歡長大。這樣，可以讓家長少一份牽掛，多一份安心。成長有百般滋味，不可能說都是甘甜的。就想蘇軾的詩一樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。〞也像冰糖葫蘆一樣，酸中帶甜。只有這樣才叫“完整的人生〞。成長源于自信、源于自強、源于付出、源于責任，每個人都需要這些，有了這些，就會快速的成長，有了這些，我們每一個人的人生是豐富多彩的?！冻砷L的滋味》是對過去的依戀與記憶，回憶自己走過的路和遇到的事情，一生中總有那么多讓人值得留戀的日子，童年我們快樂無憂;少年時我們在伴著朗朗的讀書聲健康成長;青年時憧憬著美好的未來享受著愛情的甜蜜;現(xiàn)在的我們?yōu)樽约旱呐Χ牢?。“痛苦會過去，美麗會留下〞人要學會忘記，更要學會珍惜，正是生活帶給了我們這一切美好和值得留戀的日子，才讓我們充滿信心地面對生活。學會感恩生活，學會去體諒他人，就會凈化自己的心靈.讓記憶留下，讓未來開啟。在我們成長過程中，離不開父愛和母愛，不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悅我們的每一次成長都如同學步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那么我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來〞，只有起來了，才會有光明的前途。。我們不要害怕煩惱，煩惱正是快樂的指明燈，也只有煩惱過才能體會到真正的快樂。讀了這本書，我知道了：成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因為是他們教會了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經(jīng)歷，才會成長。成長的快樂在于夢想，成長的快樂在于冒險，成長的快樂在于情感;成長的煩惱在于夢想，成長的煩惱在于冒險，成長的煩惱在于情感。又是忙碌的一年過去了，又是成長的一年過去了。在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨著我一步一步地前行。這就是我的感受：成長的道路是漫長的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗著你，等待你的選擇，也許多困難再迎接著你，在這條道路上會有許多的喜怒哀樂，而這些確實成長的道路變得豐富多彩。#34867中班食品平安教育教案3活動目標：1、提高幼兒的自我保護本領。2、培養(yǎng)幼兒識別游戲時識別平安和危險的本領?；顒訙蕚?、圖片兩張2、平安卡片和不平安卡片假設干操作要點：一、導入活動，引出話題1、小朋友都喜歡玩球，并且有許多玩球的方法，可是小孩子應當在哪里玩球呢?2、出示圖片有兩張圖片，請大家仔細觀察，然后講講在哪里玩球好3、一張圖片里有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地4、我們應當在第二張圖片所表示的地方玩，為什么，引導幼兒說出第一幅圖片中的不平安的因素，僅有在沒有障礙的空地玩球才是平安的。二、故事受傷的皮皮1、故事里有誰，講了什么2、皮皮為什么三次受傷3、我們從故事里受到什么教育三、游戲：傳球玩法：教師準備有平安資料和不平安資料的卡片，幼兒圍坐在一齊聽鈴聲傳球，當鈴聲停下時，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩能夠嗎，幼兒根據(jù)卡片資料邊拍手邊講對，對，對對能夠這樣玩，或錯，錯，錯不能這樣玩。游戲能夠反復進行。四、團體講評：今后在生活，游戲中如何學會自我保護，注意平安。#34868中班食品平安教育教案4活動目標1、學習分辨可吃和不可吃的東西。2、增強自我保護意識，注意飲食平安。環(huán)境創(chuàng)設教學掛圖、各種圖片、實物、黃、白籃子一人一個。重點與難點幼兒分辨出什么是能夠吃的，什么都會不能夠吃的?；顒舆^程：一、說一說：怎樣了1、教師用小動物手偶表演小動物將藥片、玻璃球等誤會做糖果吃了，或吃了不該吃的東西后他、肚子很痛、表情很痛苦的樣貌。2、請幼兒猜一猜為什么會這樣，引導幼兒了解飲食平安的重要性。二、看看：可不能夠吃1、教師出示教學掛圖《可不能夠吃》，請幼兒觀察，并說說哪些東西能夠吃，哪些東西不能夠吃。2、教師出示實物，哪些能夠吃，哪些不能夠吃。三、游戲：火眼金睛教師供應圖片，讓幼兒將能吃的和不能吃的物品進行分類。價值分析：第一環(huán)環(huán)節(jié)是運用情景引起興趣，導入主題。第二環(huán)節(jié)是讓幼兒在圖片和食物中了解能夠吃和不能夠吃的東西，拓展幼兒的生活經(jīng)驗。第三環(huán)節(jié)是在游戲中穩(wěn)固了解，體驗歡樂。反思與調整：#34869中班食品平安教育教案5活動目標：1、使幼兒了解暑假中應注意的平安和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。2、經(jīng)過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達本領和對事物確實定本領?；顒訙蕚洌骸妒罴倨桨仓R調查表》40份;《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);平安圖片每人一套;蠟筆每人一盒;活動過程：一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。1、教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。明白為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。2、幼兒七嘴八舌地說開了自我不一樣的見解和想法。3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達本領和想象、確定本領。1、教師引導幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢?"2、幼兒互相說出自我想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達本領、想像本領。3、那么在暑假里，有哪些事情是不能夠做的呢?引導幼兒說出有關平安知識的資料。同時也鍛煉幼兒確實定本領。4、出示各個家長填寫的《暑假平安知識調查表》，挑選幾個家長所寫的暑假平安知識，提問幼兒：能夠這樣做嗎?不能夠做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真參與活動。三、教師總結暑假里要注意的平安事項。(1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。(2)不能玩火、玩電、玩鋒利的物體。(3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自我的皮膚。(4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否那么，會引起肚子痛，影響身體健康。(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸