2022-2023學年黑龍江省佳木斯市化學九年級第一學期期末達標檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構B.眾人拾柴火焰高——可燃物越多,著火點越低,越易燃燒C.用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變2.用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反應的化學方程式為:CO2+2NH3═CO(NH2)2+X,下列說法不正確的是()A.NH3中氮的化合價為-3價 B.該反應是充分利用CO2的一種有效途徑C.X的化學式是H2O D.參加反應的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:173.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下邏輯合理的是()A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子B.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同C.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物D.化學變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學變化4.在“蠟燭及其燃燒的探究”實驗中,同學們所記錄的實驗現(xiàn)象錯誤的是()A.用小刀切下一小塊石蠟放入水中,石蠟浮在水面上B.燃燒的蠟燭,最內(nèi)層火焰最暗,最外層火焰最明亮C.蠟燭燃燒產(chǎn)生黃色火焰,放熱,生成二氧化碳和水D.用火柴點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,蠟燭重新燃燒5.實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是()A.裝置②可以較好地控制反應速率B.裝置②和③組合可以用來制取氫氣C.裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣D.裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳6.下列有關溶液的敘述錯誤的是()A.溶液中的溶劑只能是水 B.糖水、鹽水都是溶液C.飽和溶液中還能再溶解其他物質(zhì) D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物7.下列關于水的說法中正確的是A.過濾可以使硬水變軟水B.長期飲用硬水用以補鈣C.自然界中的水都是混合物D.常用殺蟲劑給自來水消毒8.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法正確的是A.潔凈的空氣屬于純凈物 B.氮氣很穩(wěn)定,因此無法用氮氣生產(chǎn)氮肥C.氣體CO2是大氣污染物 D.空氣中氧氣主要來源于植物的光合作用9.有XYZ三種金屬片,分別放入稀鹽酸中,X和Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象,Z放入XCln溶液,沒有明顯現(xiàn)象。判斷這三種金屬活動性由強到弱的順序是A.XYZ B.XZY C.ZXY D.YXZ10.下列實驗操作中(括號內(nèi)為雜質(zhì)),不能達到實驗目的的是選項物質(zhì)目的主要實驗操作ACO和CO2區(qū)分將氣體分別通入澄清石灰水中,觀察現(xiàn)象BMnO2和KCl分離溶解、過濾、洗滌固體并烘干;蒸發(fā)濾液CAg粉(Cu粉)除雜加入過量AgNO3溶液,過濾、洗滌、干燥DCO(O2)除雜將混合氣體通入CuO粉末,加熱A.A B.B C.C D.D11.空氣中含量較多,化學性質(zhì)比較活潑的氣體是A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.水12.下列生產(chǎn)過程中主要發(fā)生化學變化的是A.石墨導電B.活性炭吸附C.太陽能發(fā)電D.鐵礦石煉鐵13.“青山綠水就是金山銀山”。你認為下列做法與這一理念不相符的是A.盡量不使用一次性塑料袋購物,減少“白色污染”B.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空D.植樹造林,增大綠化面積14.下列關于氧氣性質(zhì)的說法,正確的是A.紅磷可以在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.物質(zhì)發(fā)生氧化反應時總會發(fā)光、放熱C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射D.自然界中發(fā)生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應15.色氨酸(C11H12N2O2)在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量,一般可通過食補牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。關于色氨酸這種物質(zhì),下列說法正確的是A.色氨酸由11個碳原子、12個氫原子、2個氮原子和2個氧原子構成B.色氨酸中氮元素元素的質(zhì)量分數(shù)大于氫元素的質(zhì)量分數(shù)C.色氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素四種元素的質(zhì)量比為11:12:2:2D.色氨酸屬于氧化物二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請你根據(jù)所學知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關問題:(1)指出標號儀器的名稱:①_____。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____。該實驗應選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號),選用該裝置需要改進的一點是___________。(3)B和C連接可制取的一種氣體是____(填化學式),制取的化學方程式為_____,使用儀器①的優(yōu)點是_____,選擇C裝置收集該氣體的原因是________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學興趣小組的同學們欲測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),采用下述方法進行實驗(假設石灰石中的雜質(zhì)不溶于水、不與稀鹽酸反應且受熱不分解):稱取10g該石灰石樣品,向其中不斷加入稀鹽酸,同時攪拌,直至樣品不再溶解,最終得到3.3g氣體。求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。18.(8分)鈣是人體中的常量元素,因缺鈣而導致骨質(zhì)疏松、佝僂病等的患者應在醫(yī)生的指導下服用鈣片。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示。現(xiàn)將100g稀鹽酸分成五等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應),得到部分數(shù)據(jù)與關系圖如圖2,請根據(jù)有關信息回答問題:實驗次數(shù)第一次第三次第四次加入鹽酸的質(zhì)量(g)202020剩余固體的質(zhì)量(g)35a20(1)a的數(shù)值為_____。(2)完全反應后生成氯化鈣的質(zhì)量是多少?(答題要求寫出完整的計算過程)(3)第五次反應后溶液中氯元素的的質(zhì)量是_____?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)金屬和金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關。(1)下列有關金屬和金屬材料的說法中,不正確的是____________________(填序號)。A用鐵鍋炒菜利用了鐵的導熱性B通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以防止金屬生銹C硬鋁(鋁合金)的硬度小于純鋁D金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源(2)銅不與稀硫酸反應,但加熱時銅能與濃硫酸反應,生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,反應的化學方程式為____________________。(3)某同學為了探究相關金屬的化學性質(zhì),做了下列實驗:②A試管中的實驗現(xiàn)象是____________________。②只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗來證明,補充實驗所用試劑合理的是____________________(填序號);ACu、Ag、稀鹽酸BCu、AgNO3溶液③實驗C中物質(zhì)充分反應后,某同學對試管中固體的成分提出以下四種猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg這四種猜想中明顯不合理的是____________________(填序號)。(4)某興趣小組利用如下圖裝置研究-氧化碳和氧化鐵的反應。①實驗停止加熱前不需要先斷開A和B的連接以防止石灰水倒吸,理由是____________________。②如何處理尾氣:____________________。③反應后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體總質(zhì)量會____________________(選填“增加”“減少”或“不變”)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹,不是改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構,而是形成保護層,錯誤;B、眾人拾柴火焰高是指可燃物越多,燃燒產(chǎn)生的熱量也就越多,火焰也就越高,錯誤;C、明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì),錯誤;D、氧氣能被液化貯存于鋼瓶中,是因為分子間有間隔且間隔變小,正確。故選D。2、D【詳解】A、NH3中氫元素化合價是+1,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,氮的化合價為﹣3價,該選項說法正確;B、該反應是充分利用CO2的一種有效途徑,該選項說法正確;C、由CO2+2NH3═CO(NH2)2+X可知,反應前后碳原子都是1個,氮原子都是2個,反應前氧原子是2個,反應后應該是2個,其中1個包含在X中,反應前氫原子是6個,反應后應該是6個,其中2個包含在X中,X的化學式是H2O,該選項說法正確;D、參加反應的CO2與NH3的質(zhì)量比是:44:34=22:17,該選項說法不正確。故選D。3、C【解析】A、離子是帶電荷的微粒,但帶電荷的微粒不一定是離子,也可能是質(zhì)子、電子等,選項錯誤;B、CO和CO2的組成元素相同,但一氧化碳和二氧化碳分子的構成不同,它們的化學性質(zhì)不同,選項錯誤;C、化合物都是由不同種元素組成的,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,選項正確;D、化學變化伴隨有能量變化,但有能量變化的不一定是化學變化,也可能是物理變化,如水蒸發(fā),選項錯誤,故選C?!军c睛】分子的結(jié)構決定物質(zhì)的性質(zhì),同種分子,性質(zhì)相同。4、C【詳解】石蠟的密度比水的小,所以切一小塊石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象浮在水面上,故選項正確。B.燃燒的蠟燭,最內(nèi)層火焰最暗,最外層火焰最明亮,故選項正確。C.有二氧化碳和水生成,是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項錯誤。D.用火柴去點蠟燭剛熄滅時的白煙,白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體,蠟燭跟著被點燃,故選項正確。故選C。5、C【詳解】A.裝置②固體與液體接觸后不能進行分離,不能控制反應速率,故選項說法錯誤。

B.實驗室制取氫氣常采用鋅與稀硫酸反應來制取,屬于固液常溫型,應選用的發(fā)生裝置是②;但氫氣密度比空氣的小,應用向下排空氣法收集,應選擇收集裝置④,故選項說法錯誤。

C.實驗室制取氧氣可用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法,屬于固體加熱型,應選用的發(fā)生裝置是①;氧氣不易溶于水,可用排水法收集,故選項說法正確。D.二氧化碳的密度比空氣大,不能用向下排空氣法收集,應選擇向上排空氣法收集,收集裝置為③,故選項說法錯誤。

故選:C。6、A【詳解】A、溶液中的溶劑不一定是水,例如碘酒中溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精,故A錯誤;B、糖水、鹽水都是均一、穩(wěn)定的混合物,都是溶液,故B正確;C、飽和溶液只能是某種溶質(zhì)的飽和溶液,而對其他的固體來說,一定是不飽和溶液,飽和溶液中還能再溶解其他物質(zhì),故C正確;D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,故D正確。故選A。7、C【詳解】A.過濾不能除去可溶性物質(zhì),不可以使硬水變軟水,說法錯誤;B.長期飲用硬水使鈣離子、鎂離子在人體內(nèi)沉積不利于身體健康,說法錯誤;C.自然界中的水均含有可溶性物質(zhì),都是混合物,說法正確;D.殺蟲劑是有毒的不能用于消毒自來水,否則會使人中毒,說法錯誤;故選:C。8、D【詳解】A、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等多種氣體成分屬于混合物;故選項錯誤;B、可以用氮氣生產(chǎn)氮肥;故選項錯誤;C、氣體CO2是溫室效應的主要氣體,不屬于空氣污染物;故選項錯誤;D、空氣中氧氣主要來源于植物的光合作用;故選項正確;故選:D。9、B【分析】在金屬活動性順序表中,位于氫前的金屬能置換出稀鹽酸、稀硫酸中的氫,位于氫后的金屬則不能;

能與酸反應的金屬,金屬活動性越強與酸反應越劇烈。【詳解】XYZ三種金屬片,分別放入稀鹽酸中,X和Z表面有氣泡產(chǎn)生,Y沒有明顯現(xiàn)象,說明X和Z的金屬性強于Y,Z放入XCln溶液,沒有明顯現(xiàn)象,說明Z的金屬性弱于X,則這三種金屬的活動性由強到弱的順序為XZY,故選B。【點睛】在金屬活動性順序表中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。10、D【詳解】A、要區(qū)分CO和CO2,將氣體分別通入澄清的石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳無明顯現(xiàn)象,能區(qū)分CO和CO2,故選項A正確;B、要分離MnO2和KCl,加入水溶解,然后過濾,將濾渣洗滌并烘干得到MnO2;蒸發(fā)濾液得到KCl,故選項B正確;C、要除去Ag粉中混有的Cu粉,可加入過量的AgNO3溶液,銅與硝酸銀溶液反應生成銀和硝酸銅,過濾,將濾渣洗滌并烘干得到銅,故選項C正確;D、要除去CO中混有少量的O2,如果將混合氣體通入CuO粉末,加熱,一氧化碳能與氧化銅反應,故選項D不正確;故選:D。11、B【詳解】空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%;氮氣在空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑,而氧氣在空氣中含量較多且化學性質(zhì)比較活潑。故選B。12、D【解析】A、石墨導電沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項A不符合題意;B、活性炭吸附是利用活性炭具有疏松多孔的結(jié)構,吸附異味和色素,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項B不符合題意;C、太陽能發(fā)電,是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項C不符合題意;D、鐵礦石煉鐵,是利用一氧化碳把鐵從鐵的氧化物中還原出來,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項D符合題意;故選:D。13、C【解析】A、盡量不使用一次性塑料袋購物,減少“白色污染”,做法與這一理念相符;B、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放,能減少對環(huán)境的污染,做法與這一理念相符;C、加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,沒有減少污染物的量,仍會污染空氣,做法與這一理念不相符;D、植樹造林,增大綠化面積,能吸收有害氣體和粉塵,做法與這一理念相符。故選C。14、D【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,即生成的白色五氧化二磷固體顆粒,而白霧是液體小液滴擴散形成的;故不正確;B、緩慢氧化屬于一種氧化反應,但不一定會發(fā)光、放熱,如食物變質(zhì),鋼鐵生銹等;故不正確;C、鐵絲是在氧氣中能燃燒,不能在空氣中燃燒,在空氣中只能加熱到發(fā)紅;故不正確;D、氧化反應包括劇烈燃燒和緩慢氧化等,燃燒屬于劇烈的氧化反應,動植物的呼吸,金屬的銹蝕等屬于緩慢氧化;故正確;故選D。15、B【詳解】A、色氨酸是由分子構成的,而不是由原子直接構成的,故選項錯誤;B、某元素質(zhì)量分數(shù)=×100%,各元素質(zhì)量之比=之比,各元素質(zhì)量分數(shù)之比=×100%之比,故各元素質(zhì)量之比=各元素質(zhì)量分數(shù)之比,色氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12×11):(1×12):(14×2):(16×2)=33:3:7:8,故色氨酸中氮元素元素的質(zhì)量分數(shù)大于氫元素的質(zhì)量分數(shù),故選項正確;C、色氨酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成,碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12×11):(1×12):(14×2):(16×2)=33:3:7:8,故選項錯誤;D、氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物,由化學式可知,色氨酸是由四種元素組成的純凈物,屬于化合物,但不屬于氧化物,故選項錯誤。故選B。【點睛】某元素質(zhì)量分數(shù)=×100%,各元素質(zhì)量之比=之比,各元素質(zhì)量分數(shù)之比=×100%之比,故各元素質(zhì)量之比=各元素質(zhì)量分數(shù)之比。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、分液漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A在試管口放一團棉花H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑操作簡便,隨用隨制,可控制反應速率等密度比空氣小且不與空氣中成分反應【解析】(1)據(jù)圖可知,①儀器是長頸漏斗。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。該實驗需要加熱,應選擇的發(fā)生裝置是A,選用該裝置需要改進的一點是在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入水槽。(3)B是固液不需加熱制氣裝置,C是向下排空氣法集氣裝置,收集的氣體密度比空氣小,制取的氣體可能是H2,化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。儀器①是分液漏斗,的優(yōu)點是操作簡便,隨用隨制,可控制反應速率等,方法是調(diào)節(jié)活塞可控制液體的滴加速度,從而控制反應物的濃度,控制反應速率。C裝置向下排空氣法集氣裝置,選擇C裝置收集該氣體的原因是密度比空氣小且不與空氣中成分反應?!军c睛】實驗室制取氣體過程中,選擇正確的方法收集氣體應考慮氣體的密度、溶解性、及與空氣成分是否反應。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、75%【詳解】設碳酸鈣的質(zhì)量為xx=7.5g該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:答:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%。18、(1)25g;(2)設生成氯化鈣的質(zhì)量是xx=22.2g反應完全后,生成氯化鈣的質(zhì)量為22.2g;(3)17.75g【詳解】(1)由第一次和第四次的數(shù)據(jù)可知,20g鹽酸可以消耗5g碳酸鈣,則第2次加入20g鹽酸,剩余固體的質(zhì)量為30g,第3次加入20g鹽酸,剩余固體的質(zhì)量為25g,第4次加入20g鹽酸,剩余固體的質(zhì)量為20g,故a的數(shù)值為25g;(2)設生成氯化鈣的質(zhì)量是x80g鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是yx=22.2gy=14.6g反應完全后,生成氯化鈣的質(zhì)量為22.2g;(3)鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為:100g鹽酸中氯元素的質(zhì)量為:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,元素的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變,故第五次反應后溶液中氯元素的的質(zhì)量是17.75g。【點睛】化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=;化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、CCu+2H2SO4(濃)=CuSO4+2H2O+SO2↑鋅的表面有紅色固

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