科學探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 課件 滬科版九年級物理全一冊_第1頁
科學探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 課件 滬科版九年級物理全一冊_第2頁
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文檔簡介

第四節(jié)科學探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流實驗一:探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律L1L2L2L1２、各抒己見大膽猜想

實驗一:探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律1、情景設置啟智置疑

：

串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系？L1L2L1L2L1L2L2L2L2L2L2L2L2L2L1

3、設計方案

合作交流請各小組依照以下問題，分小組討論并制定出實驗的方案。

①需要那些實驗器材？

②電流表要放在那些段上測量？

③只有一只電流表，應該用電流表分別測量幾次？

④參照課本P66的圖13—36(a)(b)(c)三個實物圖（在課本上）每個圖旁畫出相應的電路圖。L1L2L1L2L1L2L1L2L1L2L2L1L2L2L2L2L2L1L2L14、進行實驗收集數(shù)據(jù)L2L1A..B.C實驗結果記錄表：

電流表的位置

第一次測量電流表的示數(shù)I/A

第二次測量電流表的示數(shù)I/AA處B處C處A..B.C4、進行實驗收集數(shù)據(jù)L2L1.B實驗結果記錄表：

電流表的位置第一次測量電流表的示數(shù)I/A第二次測量電流表的示數(shù)I/AA處B處C處A..C

測出A處電流L14、進行實驗收集數(shù)據(jù)L2L1實驗結果記錄表：

電流表的位置第一次測量電流表的示數(shù)I/A第二次測量電流表的示數(shù)I/AA處B處C處A..B.C

測出B處電流L1L2

測出C處電流L1L2①連接電路時開關應該斷開

②電流表要串聯(lián)在電路中，電流從“＋”接線柱流入、從“－”接線柱流出

③把實驗中遇到的問題也記下來進行實驗收集數(shù)據(jù)時要注意：

串聯(lián)電路中電流處處相等。分析論證得出結論關系式

：IA=IB=IC

2、測量的數(shù)據(jù)中有沒有不符合規(guī)律（兩次或三次不相同）的數(shù)據(jù)？如果有可能是那些原因造成的？1、同學們，我們再想一想我們在實驗過程的中還有哪些問題存在？評估交流總結反思4、怎樣改進實驗方案？換用規(guī)格相同或不同的燈泡再多做幾次實驗;或者用很多個燈泡串聯(lián)起來，多測幾個點的電流，看一看各點的電流是否都相等？同時用三個電流表進行測量，實驗數(shù)據(jù)會更準確，……

3、測量結果是否可靠？

僅測了一兩次電流，就歸納出普遍適用的結論.通過本節(jié)課的學習，我知道了什么是電流，學會了用電流表測量電路中的電流值。

串聯(lián)電路的電流規(guī)律──

串聯(lián)電路中電流處處相等。關系式

：I總

=I1=I2=I3

=……=In

另外還知道，猜想并不可靠，必須通過

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