2023年小學各年級英語教師工作總結

第3頁共3頁2023年?小學各年級?英語教師工?作總結一?學年來，我?自始至終以?認真、嚴謹?的治學態(tài)度?，勤懇、堅?持不懈的精?神從事教學?研究工作、?饌寫論文、?輔導英語。?一學年來，?我在___?_指導下，?認真學__?_的路線、?方針、政策?，特別是教?育教學工作?政策，能夠?在教育理論?指導下從事?英語教學。?能夠認真制?定教學計劃?，研究教學?理論，新課?程標準，理?念。有針對?性地應用于?教學活動當?中。同時在?教學過程中?，能夠根據?學生的特點?采取不同的?教學方法，?取得了一些?的成績。下?面就以下幾?個方面進行?總結，請予?以批評指正?，使我在今?后的教育教?學工作中取?得更大的進?步。首先?，根據我所?任教班級的?實際情況，?優(yōu)生幾乎沒?有，中差生?卻俯視皆是?。有人曾說?：如果孩子?天生就是優(yōu)?生，___?育還有什么?功能？又談?什么基礎的?素質教育呢?？因而對占?相對多數的?中差生，我?更應變嫌棄?為喜愛，變?忽視為重視?，變冷漠為?___，變?薄待為厚待?。我注意?幫助他們找?到優(yōu)、缺點?，以發(fā)揚優(yōu)?點，克服缺?點。其次是?以平常的心?態(tài)對待：差?生也是孩子?，厭惡、責?罵只能適得?其反，他們?應享有同其?它學生同樣?的平等和民?主，也應享?受到優(yōu)秀學?生在老師那?兒得到的愛?。厚愛差生?，我真正做?到以情動人?：首先做到?"真誠"二?字，即我在?學生面前不?敢有絲毫虛?偽與欺哄，?做到言出必?行；其次做?到"接受"?，即能感受?差生在學習?過程中的各?種心理表現?和看法，如?對學習的畏?懼、猶豫、?滿足、冷漠?，錯誤的想?法和指責等?，信任中差?生，鼓勵他?們自由討論?；最后做到?"理解"二?字，即通過?學生的眼睛?看事物。由?于我能善意?理解他們，?高興地接受?他們，因此?促進了中差?生不同程度?的進步和發(fā)?展。其次，?認真制定教?學計劃，注?重研究教學?理論，認真?備課和教學?，積極參加?科組活動和?備課組活動?，上好輔導?課，并能經?常聽各老師?的課，從中?吸取教學經?驗，取長補?短，提高自?己的教學的?業(yè)務水平。?每節(jié)課都以?最佳的精神?狀態(tài)站在教?壇，以輕松?、認真的形?象去面對學?生。按照小?學英語教學?大綱進行施?教，讓學生?掌握好學科?知識。還注?意以德為本?，結合現實?生活中的現?象層層善誘?，多方面、?多角度去培?養(yǎng)學生良好?的品德和高?尚的人格。?星沙英語?教育是愛心?事業(yè)，為培?養(yǎng)高素質的?下一代，本?人時刻從學?生身心健康?出發(fā)，根據?學生的個性?特點去點拔?引導。對于?個別差生，?利用課間多?次傾談，鼓?勵其確立正?確的學習態(tài)?度，積極面?對人生；而?對優(yōu)生，教?育其戒驕戒?躁努力向上?，再接再厲?，再創(chuàng)佳績?。通過現實?生活中的典?范，讓學生?樹立自覺地?從德、智、?體、美、勞?全方面去發(fā)?展自己的觀?念，樹立崇?高遠大的理?想。在課堂?把握上，課?前做到認真?備課、制作?課件，多方?面去搜集相?關資料。為?提高每節(jié)?課的教學質?量，本人除?注重研究教?材，把握好?基礎、重點?難點外，還?采用多媒體?教學，如：?投影、幻燈?、漫畫、錄?音等多樣形?式。通過培?養(yǎng)學生學習?英語的興趣?，調動學生?學習的積極?性、主動性?，提高課堂?的教學質量?，按時完成?教學任務。?最后，能?制定好復習?計劃，并能?認真?zhèn)浜脧?習課，制定?復習計劃并?付諸于教學?過程中。同?時能夠認真?布置和批改?課后作業(yè)，?爭取不讓作?業(yè)成為學生?的一種負擔?。經過全體?師生的共同?努力，班級?學生取得了?很大的進步?。當然，?由于教學經?驗的不足，?在教學過程?中走了不少?彎路，我知?道還有許多?不足之處。?我會在今后?的教學過程?中逐步改正?和完善教育?教學方法，?爭取更大進?步，早日成?長為一名合?格