2023年度學(xué)校整體工作總結(jié)

第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?度學(xué)校整體?工作總結(jié)?在市縣教育?局的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，我校?牢固樹立讓?每一位教師?開開心心工?作，讓每一?位學(xué)生快快?樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)的?辦學(xué)理念，?堅(jiān)持一切為?了學(xué)生、為?了學(xué)生一切?、為了一切?學(xué)生的育人?觀，繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)?教育建設(shè)，?努力營(yíng)造以?養(yǎng)成教育為?主題的文化?氛圍，在安?全第一、預(yù)?防為主的前?提下，實(shí)現(xiàn)?學(xué)校有序、?快速、和諧?的健康發(fā)展?，現(xiàn)將一年?來(lái)的工作總?結(jié)如下：?一、主要工?作及措施?（一）教學(xué)?工作1.?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?更新知識(shí)結(jié)?構(gòu)。面對(duì)社?會(huì)、家庭，?每一個(gè)有責(zé)?任感教師都?會(huì)感受到一?種壓力和挑?戰(zhàn)，為此我?們必須要努?力完善教師?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?，以適應(yīng)當(dāng)?前的教育形?勢(shì)。全校教?師都應(yīng)把學(xué)?習(xí)視為職業(yè)?生活的迫切?需求，在辛?勤耕耘的同?時(shí)，莫忘給?自己充電，?提升自身的?文化品位，?提高自己的?理論水平。?本學(xué)年開始?教師每月達(dá)?到了___?字的讀書筆?記，每周上?傳了高質(zhì)量?、真實(shí)的教?學(xué)隨筆。?2.立足課?堂，探索教?學(xué)改革。課?堂教學(xué)是學(xué)?校教學(xué)工作?的重心所在?，是落實(shí)新?課程、實(shí)施?素質(zhì)教育的?主渠道，也?是學(xué)生實(shí)現(xiàn)?自主和諧發(fā)?展的主陣地?。上學(xué)期對(duì)?照___省?中小學(xué)教學(xué)?基本規(guī)范為?標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)?中小學(xué)德育?課程一體化?實(shí)施綱要，?引導(dǎo)教師_?__課堂教?學(xué)，扎實(shí)落?實(shí)課程改革?的各項(xiàng)要求?，充分落實(shí)?學(xué)生主體地?位，提高課?堂教學(xué)效率?。備課是?教師的教學(xué)?基本功，也?是教師日常?教學(xué)工作的?重要組成部?分，尤其在?新課改的背?景下，備課?的理念在更?新，備課的?內(nèi)涵也在豐?富，有效備?課，優(yōu)化備?課，創(chuàng)新備?課顯得尤為?重要。本學(xué)?期我校決定?從五環(huán)節(jié)教?學(xué)與精細(xì)化?備課入手，?從教材的解?讀與學(xué)生的?解讀入手，?精心預(yù)設(shè)，?設(shè)計(jì)教學(xué)活?動(dòng)，避免教?學(xué)隨意性。?下大力氣引?導(dǎo)教師進(jìn)行?教后反思，?對(duì)不同年齡?段教師分層?提出要求，?及時(shí)捕捉教?學(xué)中的成功?與失敗，逐?步提高反思?能力，形成?反思習(xí)慣。?杜絕搬運(yùn)工?，杜絕無(wú)教?案上課。?在聽課方面?，以教研組?為單位，_?__教師開?展相互聽課?、評(píng)課活動(dòng)?，努力營(yíng)造?濃厚的教學(xué)?研討氛圍。?引導(dǎo)教師積?極學(xué)習(xí)、探?索，交流。?骨干教師上?示范課，全?體教師上達(dá)?標(biāo)課。鼓勵(lì)?青年教師上?好研究課。?師徒結(jié)對(duì)教?師分別上好?示范課和匯?報(bào)課。每位?教師每學(xué)期?聽課不少于?___節(jié)。?___年以?內(nèi)青年教師?和學(xué)校中層?領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期?聽課不少于?___節(jié)。?同時(shí)，本學(xué)?期還要加強(qiáng)?教師間的互?相評(píng)課制度?。每學(xué)期_?__兩次公?開課活動(dòng)，?通過(guò)聽課、?評(píng)課活動(dòng)，?使教師在聽?的過(guò)程中學(xué)?習(xí)，在評(píng)的?過(guò)程中反思?，以促使每?一位教師加?速成長(zhǎng)。?在作業(yè)設(shè)計(jì)?方面，教師?要精心布置?作業(yè)，加強(qiáng)?針對(duì)性，體?現(xiàn)靈活性，?提倡分層布?置作業(yè)，提?倡同年級(jí)的?作業(yè)內(nèi)容要?一致，共同?控制學(xué)生的?課外作業(yè)量?。建議教師?使用作業(yè)盒?子布置作業(yè)?，促進(jìn)家校?聯(lián)系，發(fā)揮?家長(zhǎng)的監(jiān)管?與督促作用?。語(yǔ)文作業(yè)?布置，要注?重積累性、?應(yīng)用性，忌?死抄、死背?;數(shù)學(xué)作業(yè)?布置，應(yīng)注?重實(shí)踐性、?應(yīng)用性作業(yè)?，忌機(jī)械、?重復(fù);其他?各學(xué)科也應(yīng)?科學(xué)地布置?作業(yè)。作業(yè)?批改要認(rèn)真?、及時(shí)、正?確。各年級(jí)?要扎扎實(shí)實(shí)?抓好寫字工?作，注重學(xué)?生的寫字姿?勢(shì)和寫字質(zhì)?量。3.?落實(shí)制度，?做好常規(guī)工?作的管理?①加強(qiáng)隨機(jī)?檢查。依托?___月一?查制度和課?堂教學(xué)巡視?制度，對(duì)教?師的教學(xué)常?規(guī)工作進(jìn)行?隨機(jī)檢查，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，及時(shí)反?饋糾正。主?要檢查課程?計(jì)劃執(zhí)行情?況、教學(xué)秩?序情況、課?外輔導(dǎo)幫教?情況等。?②規(guī)范教學(xué)?常規(guī)考核。?本學(xué)期，加?強(qiáng)了單元測(cè)?試和期中測(cè)?試等教學(xué)質(zhì)?量檢測(cè)，注?重教師教學(xué)?的過(guò)程性評(píng)?價(jià)。為保證?每月考核的?正常開展，?教導(dǎo)處負(fù)責(zé)?做好以下工?作：每月_?__相關(guān)人?員對(duì)教師的?備課、作業(yè)?批改情況進(jìn)?行檢查，并?及時(shí)反饋;?深入課堂聽?隨堂課，做?好記錄與評(píng)?價(jià)。4.?開展教學(xué)研?究活動(dòng)。根?據(jù)學(xué)校的研?究課題，從?師生關(guān)系、?課堂教學(xué)策?略、班級(jí)管?理三個(gè)方面?，深入地研?究。人人有?研究課題，?人人有專題?研討，不斷?撰寫經(jīng)驗(yàn)論?文。5.?注重了學(xué)生?幫扶、提優(yōu)?、轉(zhuǎn)差工作?。學(xué)習(xí)困難?生的轉(zhuǎn)變不?是一蹴而就?的，我校教?師人人制定?了學(xué)困生轉(zhuǎn)?化計(jì)劃，對(duì)?認(rèn)定的每一?位學(xué)困生進(jìn)?行跟蹤輔導(dǎo)?，激發(fā)每一?位教師探索?轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困?難生的途徑?，對(duì)在補(bǔ)差?工作中涌現(xiàn)?的好的經(jīng)驗(yàn)?進(jìn)行了交流?和推廣。本?學(xué)期繼續(xù)加?大了調(diào)研力?度，及時(shí)了?解各學(xué)科存?在的問(wèn)題，?對(duì)薄弱年級(jí)?、薄弱學(xué)科?跟蹤調(diào)研，?教育教學(xué)質(zhì)?量得到了提?高。（二?）教育科研?工作1.?積極___?教師參加各?級(jí)___的?教學(xué)研究、?課題試驗(yàn)和?教學(xué)比武活?動(dòng)，多角度?、多形式地?開展教師培?訓(xùn)、教學(xué)研?究，不斷提?升教師的教?育理論水平?和教學(xué)業(yè)務(wù)?能力。2?.抓好五年?以內(nèi)的青年?教師的專業(yè)?成長(zhǎng)。貫徹?落實(shí)縣教育?局有關(guān)文件?的精神，扎?實(shí)開展傳幫?帶活動(dòng)，為?新教師配備?教學(xué)能力強(qiáng)?、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?豐富的指導(dǎo)?老師。明確?師徒結(jié)對(duì)的?活動(dòng)內(nèi)容、?要求和幫帶?目標(biāo)。每位?青年教師均?要制訂符合?自己成長(zhǎng)上?的奮斗目標(biāo)?。學(xué)校__?_各種競(jìng)賽?活動(dòng)促進(jìn)青?年教師專業(yè)?水平的提高?。___?本年度中學(xué)?校的市級(jí)課?題《加強(qiáng)體?育校本課程?研究，促進(jìn)?學(xué)校特色發(fā)?展》已順利?結(jié)題，教育?科研工作再?上新臺(tái)階。?（三）德?育管理1?.加強(qiáng)德育?隊(duì)伍的建設(shè)?，營(yíng)造全員?育人氛圍。?①加強(qiáng)校?園德育環(huán)境?建設(shè)。建設(shè)?好一支堅(jiān)強(qiáng)?得力的班主?任隊(duì)伍和全?員抓德育的?工作隊(duì)伍。?本學(xué)年繼續(xù)?實(shí)行帶班領(lǐng)?導(dǎo)、值班教?師和值周學(xué)?生的檢查制?度，做到隨?時(shí)、隨地的?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?教育。②?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍建設(shè)，?樹立責(zé)任意?識(shí)。班主任?是班級(jí)工作?的第一責(zé)任?人，本學(xué)期?實(shí)行班主任?培訓(xùn)制，健?全和完善班?主任崗位職?責(zé)、班主任?工作考核評(píng)?估激勵(lì)機(jī)制?，堅(jiān)持從形?式和內(nèi)容兩?方面公正、?客觀地衡量?班主任工作?。開好班主?任例會(huì)，針?對(duì)存在的問(wèn)?題和取得的?成績(jī)及時(shí)提?出批評(píng)或表?揚(yáng)。本學(xué)期?將開展班級(jí)?管理經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)，達(dá)到?相互學(xué)習(xí)、?相互促進(jìn)的?目的。③?充分發(fā)揮班?隊(duì)工作的作?用，擴(kuò)大班?干部的影響?。中隊(duì)干部?和班干部在?學(xué)生中的影?響是不可低?估的，他們?應(yīng)該是同學(xué)?的榜樣。要?定期對(duì)中隊(duì)?干部、班干?部進(jìn)行培訓(xùn)?，充分發(fā)揮?他們的積極?性，使他們?帶動(dòng)更多的?同學(xué)一起進(jìn)?步。2.?加強(qiáng)班級(jí)建?設(shè)。①班?主任老師根?據(jù)年級(jí)、班?級(jí)的具體情?況，充分利?用每一節(jié)班?會(huì)課，認(rèn)真?設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)?容，寫好教?案，多講身?邊人，身邊?事。德育處?將對(duì)主題班?會(huì)進(jìn)行檢查?，并把評(píng)比?結(jié)果列入對(duì)?班主任的評(píng)?價(jià)中。②?加強(qiáng)班級(jí)文?化建設(shè)，營(yíng)?造良好的班?級(jí)氛圍，樹?立班級(jí)形象?，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)?特色。各班?還要根據(jù)本?班實(shí)際，制?定切實(shí)可行?，便于操作?的班級(jí)管理?制度，（如?班干部值周?制、值日制?度、課堂紀(jì)?律評(píng)分制、?班級(jí)日志、?每日小結(jié)、?周記、班級(jí)?公約）等等?，使各班的?管理更有成?效。同時(shí)學(xué)?校將不斷完?善各種規(guī)章?制度，保證?學(xué)校的良好?秩序和風(fēng)氣?。③以活?動(dòng)為載體，?在班級(jí)、年?級(jí)中開展豐?富多彩的德?育教育活動(dòng)?，在活動(dòng)中?培養(yǎng)學(xué)生的?榮譽(yù)感、_?__感。在?班級(jí)中開展?做文明事、?說(shuō)文明話、?爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)?生的活動(dòng)。?活動(dòng)中要給?更多的學(xué)生?參與的機(jī)會(huì)?，培養(yǎng)學(xué)生?的責(zé)任感和?主人翁意識(shí)?。④進(jìn)一?步強(qiáng)化管理?中的學(xué)生主?體意識(shí)和學(xué)?生自我管理?的意識(shí)及能?力。在班級(jí)?內(nèi)部發(fā)揮班?干部和小組?長(zhǎng)的作用，?在班級(jí)內(nèi)部?引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)和?監(jiān)督機(jī)制，?搞好班級(jí)內(nèi)?部的小組之?間的評(píng)比檢?查。通過(guò)嚴(yán)?格的訓(xùn)練和?監(jiān)督，努力?使學(xué)生的行?為規(guī)范。（?范本）圍繞?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育，在?全體學(xué)生中?繼續(xù)開展八?好文明標(biāo)兵?爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵活?動(dòng)。學(xué)期末?，學(xué)校將對(duì)?獲得八好榮?譽(yù)的___?和個(gè)人進(jìn)行?表彰獎(jiǎng)勵(lì)。?3.抓常?規(guī)教育促習(xí)?慣養(yǎng)成。?①抓好行為?規(guī)范教育。?開學(xué)第一個(gè)?月，___?學(xué)生認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹《小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，開展?了小學(xué)生守?則演唱比賽?。通過(guò)對(duì)學(xué)?生集中進(jìn)行?行為規(guī)范系?列教育，強(qiáng)?化訓(xùn)練，培?養(yǎng)學(xué)生自我?約束、自我?管理的能力?。通過(guò)具體?的強(qiáng)化訓(xùn)練?，充分發(fā)揮?學(xué)生的主體?作用，讓學(xué)?生從要我這?樣做轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣?做，使良好?的行為習(xí)慣?內(nèi)化為自覺(jué)?的行動(dòng)。?②加強(qiáng)值周?工作管理。?學(xué)校將不斷?完善各種規(guī)?章制度，加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?儀表儀容、?紅領(lǐng)巾的佩?戴、遲到早?退、亂買零?食等情況的?檢查工作，?加大對(duì)嚴(yán)重?違反學(xué)校規(guī)?章制度的學(xué)?生的處罰力?度，以保證?學(xué)校良好的?秩序和風(fēng)氣?。③嚴(yán)格?規(guī)范升旗儀?式，進(jìn)行富?有成效的國(guó)?旗下教育活?動(dòng)，有學(xué)生?和教師代表?講話，用身?邊的事例教?育學(xué)生，激?發(fā)學(xué)生的上?進(jìn)心。④?開好每周一?次的主題班?隊(duì)會(huì)，利用?主題班隊(duì)會(huì)?對(duì)學(xué)生表現(xiàn)?出的突出問(wèn)?題進(jìn)行探討?、交流，達(dá)?成良好的共?識(shí)，形成班?級(jí)的良好的?輿論氛圍。?4.感恩?教育。本學(xué)?期繼續(xù)開展?感恩教育活?動(dòng)，從愛父?母，愛老師?、愛同學(xué)、?愛身邊的人?開始，對(duì)給?予自己關(guān)懷?和幫助過(guò)的?人應(yīng)抱有感?激之心。通?過(guò)主題班會(huì)?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?教育，使學(xué)?生學(xué)會(huì)關(guān)心?、學(xué)會(huì)做人?。5.開?展節(jié)日受教?育活動(dòng)。各?種重要節(jié)日?、紀(jì)念日都?蘊(yùn)藏著寶貴?的道德教育?資源，各班?級(jí)要結(jié)合重?大節(jié)日、紀(jì)?念日開展活?動(dòng)。___?月份開展教?師節(jié)慶祝活?動(dòng)，___?月份開展慶?國(guó)慶活動(dòng)。?把感恩教育?活動(dòng)貫穿始?終，教育學(xué)?生從愛父母?，愛老師、?愛同學(xué)、愛?身邊的人開?始，對(duì)給予?自己關(guān)懷和?幫助過(guò)的人?應(yīng)抱有感激?之心。學(xué)校?還通過(guò)主題?班會(huì)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行教育，?使學(xué)生學(xué)會(huì)?生活、學(xué)會(huì)?合作、學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)?做人。6?.法制教育?緊抓不放，?重點(diǎn)做好教?育防范工作?。本學(xué)期開?展了___?核心價(jià)值觀?組歌比賽，?充分利用法?制教育報(bào)告?會(huì)、班隊(duì)會(huì)?課、校會(huì)、?國(guó)旗下講話?等進(jìn)行普法?教育，增強(qiáng)?法律意識(shí)和?法制觀念，?使學(xué)生知法?、懂法、守?法。（四?）后勤管理?1.做好?水、電等設(shè)?備設(shè)施的維?護(hù)管理工作?，做好國(guó)有?資產(chǎn)的登記?造冊(cè)工作和?校園安全管?理、校舍維?護(hù)工作，為?提高學(xué)校整?體辦學(xué)水平?、創(chuàng)建平安?校園保駕護(hù)?航。2.?搞好財(cái)務(wù)管?理工作。轉(zhuǎn)?變服務(wù)職能?全心全意為?教學(xué)服務(wù);?搞好各種物?品采購(gòu)發(fā)放?與管理;完?善校產(chǎn)維護(hù)?檔案使物卡?帳相符。?3.科學(xué)合?理地安排好?校園的基礎(chǔ)?建設(shè)。教學(xué)?樓位置;花?木移栽;活?動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置?等校園布局?正在規(guī)劃中?。4.做?好學(xué)生的安?全教育工作?，做到校內(nèi)?外、上下學(xué)?途中及乘車?學(xué)生無(wú)事故?、無(wú)隱患，?平安每一天?。5.保?正飯菜質(zhì)量?，提倡勤儉?節(jié)約，使學(xué)?校每一分錢?發(fā)揮最大效?益，讓學(xué)生?在每一頓飯?中都形成好?習(xí)慣、受到?好教育。?（五）學(xué)校?信息化發(fā)展?1.牢固?樹立學(xué)校信?息化發(fā)展為?教育教學(xué)服?務(wù)的思想，?努力做到設(shè)?備運(yùn)行正常?、網(wǎng)絡(luò)暢通?、資源有保?障。2.?做好校園廣?播建設(shè)，積?極開展學(xué)校?在網(wǎng)上的教?育宣傳工作?。3.開?展教師信息?技術(shù)培訓(xùn)，?借助電子牌?、移動(dòng)飛信?和校訊通、?___布校?園信息，提?高工作效率?。（六）?安全工作?1.健全安?全工作管理?機(jī)制。加強(qiáng)?對(duì)安全工作?的領(lǐng)導(dǎo)，增?強(qiáng)安全責(zé)任?意識(shí)和憂患?意識(shí)，充分?認(rèn)識(shí)學(xué)校安?全工作的重?要性、艱巨?性和長(zhǎng)期性?，增強(qiáng)做好?學(xué)校安全工?作的責(zé)任感?、使命感和?緊迫感。?2.健全落?實(shí)安全工作?常規(guī)管理制?度。切實(shí)做?好各類安全?制度的修訂?完善工作，?并繼續(xù)推行?崗位責(zé)任制?度、安全教?育制度、安?全檢查制度?、大型活動(dòng)?審批制度、?應(yīng)急救援制?度、事故報(bào)?告制度、安?全事故責(zé)任?追究制度等?，做到管理?無(wú)疏漏、無(wú)?盲區(qū)，使安?全工作規(guī)范?有序。3?.健全落實(shí)?安全工作責(zé)?任與考核制?度。學(xué)校全?體教職員工?全面實(shí)施一?崗雙責(zé)制，?在履行各自?崗位本職工?作職責(zé)的基?礎(chǔ)上，同時(shí)?承擔(dān)安全管?理工作職責(zé)?，做到誰(shuí)主?管，誰(shuí)負(fù)責(zé)?;誰(shuí)在崗，?誰(shuí)負(fù)責(zé)，形?成學(xué)校安全?工作人人都?要抓，人人?都要管的工?作格局。進(jìn)?一步加強(qiáng)和?落實(shí)三個(gè)責(zé)?任。一是落?實(shí)監(jiān)管責(zé)任?。學(xué)校安全?領(lǐng)導(dǎo)小組全?面履行協(xié)調(diào)?、監(jiān)管職責(zé)?，切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)學(xué)校安全?工作的領(lǐng)導(dǎo)?、指導(dǎo)，將?學(xué)校安全工?作抓緊、抓?實(shí)、抓細(xì)、?抓好。繼續(xù)?實(shí)行與全校?教職工簽訂?安全責(zé)任書?制度和年終?安全考核制?度。二是落?實(shí)學(xué)校的主?體責(zé)任。進(jìn)?一步明確校?長(zhǎng)是學(xué)校安?全工作第一?責(zé)任人，對(duì)?本單位的安?全工作負(fù)總?責(zé)。要把各?項(xiàng)安全工作?責(zé)任落實(shí)到?每一個(gè)崗位?，每一位教?職員工，使?學(xué)校安全工?作真正做到?到人、到崗?、到底、到?位。三是落?實(shí)家長(zhǎng)的監(jiān)?護(hù)責(zé)任。學(xué)?校與家長(zhǎng)簽?定安全責(zé)任?書，強(qiáng)化家?長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí)?，明確家長(zhǎng)?在安全問(wèn)題?上的責(zé)任，?切實(shí)履行家?長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)職?責(zé)。4.?切實(shí)把安全?教育納入課?堂教學(xué)。學(xué)?校按照要求?開設(shè)了安全?教育課，積?極開展安全?知識(shí)進(jìn)校園?、進(jìn)課堂尋?找身邊安全?隱患等主題?活動(dòng)，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行日常?安全知識(shí)教?育，自護(hù)、?自救、防災(zāi)?、逃生能力?教育，案例?分析教育等?，切實(shí)提高?學(xué)生的安全?知識(shí)、意識(shí)?和防范能力?。切實(shí)抓好?安全教育日?安全教育周?防災(zāi)減災(zāi)日?安全教育月?防溺水宣傳?月119消?防宣傳日秋?冬季交通安?全宣傳教育?等主題宣傳?教育活動(dòng)。?本學(xué)期，各?位班主任在?收手機(jī)__?_教育平臺(tái)?，隨時(shí)發(fā)放?教育提醒，?并按時(shí)開展?安全知識(shí)競(jìng)?賽、進(jìn)行安?全知識(shí)問(wèn)卷?測(cè)試等活動(dòng)?。5.積?極開展學(xué)生?法制教育。?加強(qiáng)與公安?、司法部門?聯(lián)系，落實(shí)?校園法制副?校長(zhǎng)和法制?輔導(dǎo)員，積?極開展消防?、交通、禁?毒、公共安?全、心理健?康、預(yù)防青?少年違法犯?罪等教育，?使師生熟記?常用的報(bào)警?、援助電話?，提高學(xué)生?應(yīng)對(duì)社會(huì)安?全事故和依?法維護(hù)自身?合法權(quán)益預(yù)?防不法侵害?的意識(shí)和能?力。6.?重視預(yù)防溺?水和預(yù)防交?通事故等專?項(xiàng)內(nèi)容的教?育。根據(jù)近?年學(xué)生安全?事故發(fā)生情?況，特別加?強(qiáng)重視私自?下河塘游泳?、道路交通?、食品衛(wèi)生?、預(yù)防傳染?病、預(yù)防意?外傷害事故?等方面的安?全教育，以?及學(xué)生良好?的日常行為?習(xí)慣教育。?要充分利用?升旗集會(huì)、?主題班會(huì)、?專題講座、?校園廣播、?安全知識(shí)教?育課、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行集中?教育;利用?櫥窗、黑板?報(bào)、圖片展?示等形式加?強(qiáng)宣傳教育?;利用電話?、___、?告家長(zhǎng)書等?形式加強(qiáng)與?家長(zhǎng)的溝通?聯(lián)系。7?.開展周末?放學(xué)前五分?鐘、節(jié)假日?放假前半小?時(shí)、開學(xué)第?一課安全警?示教育。不?斷創(chuàng)新安全?教育方法，?尋求安全教?育載體，拓?寬安全教育?工作思路，?提高安全教?育的針對(duì)性?、科學(xué)性和?實(shí)效性。?8.加強(qiáng)安?全管理隊(duì)伍?培訓(xùn)。開展?安全政策法?規(guī)培訓(xùn)，繼?續(xù)學(xué)習(xí)貫徹?《___省?中小學(xué)安全?管理辦法》?，不斷提高?安全教育管?理水平和效?果。___?班主任、教?師、安全工?作人員和后?勤服務(wù)人員?認(rèn)真學(xué)習(xí)有?關(guān)學(xué)校日常?安全管理知?識(shí)及學(xué)校安?全預(yù)案，