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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年中學(xué)“讓讀書成為好習(xí)慣”主題讀書月活動(dòng)方案讀書使?人明智,讀?書使人高尚?。為了激發(fā)?同學(xué)們的讀?書興趣,開?拓學(xué)生的知?識(shí)視野,提?高審美情趣?和人文修養(yǎng)?,養(yǎng)成愛(ài)讀?書、讀好書?的好習(xí)慣,?形成健全人?格,營(yíng)造濃?厚書香氛圍?。學(xué)校決定?從___月?中旬開始,?___“讓?讀書成為好?習(xí)慣”主題?讀書月活動(dòng)??,F(xiàn)將具體?方案安排如?下。一、?指導(dǎo)思想:?以養(yǎng)成良?好讀書習(xí)慣?和人文修養(yǎng)?為宗旨,以?豐富學(xué)生課?外知識(shí)、創(chuàng)?建書香校園?為目標(biāo)。在?全校師生中?倡導(dǎo)“想讀?書、愛(ài)讀書?、會(huì)讀書”?的終生讀書?理念,讓讀?書成為習(xí)慣?,讓讀書成?為自然。從?細(xì)節(jié)入手,?從小事抓起?,促進(jìn)良好?讀書習(xí)慣、?個(gè)性品質(zhì)和?道德素質(zhì)的?養(yǎng)成,為學(xué)?生的終身發(fā)?展奠定基礎(chǔ)?。二、活?動(dòng)主題:?養(yǎng)成讀書習(xí)?慣共建書香?校園三、?活動(dòng)形式和?內(nèi)容:1?、開展“好?班風(fēng)伴我讀?好書”書香?班級(jí)競(jìng)賽評(píng)?比活動(dòng)。(?方案另發(fā))?2、__?_“大手拉?小手,讀書?好家風(fēng)”書?香家庭展示?交流活動(dòng)。?3、開放?北校區(qū)閱覽?室,供初三?、初四同學(xué)?午休讀書;?籌建南校區(qū)?開放式圖書?角,供初一?、初二學(xué)生?午休讀書。?4、舉行?“我最喜愛(ài)?的一本書”?優(yōu)秀讀書心?得展評(píng)。?5、___?“知識(shí)引領(lǐng)?未來(lái)”百科?知識(shí)競(jìng)賽。?四、活動(dòng)?時(shí)間:_?__月__?_日—__?_月___?日五、具?體要求:?1、提高認(rèn)?識(shí),確保實(shí)?效。各班主?任要充分認(rèn)?識(shí)養(yǎng)成讀書?好習(xí)慣的重?要性,要把?營(yíng)造“書香?校園”、“?書香班級(jí)”?、“書香家?庭”作為一?項(xiàng)重要工作?來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)?新活動(dòng)內(nèi)容?和形式,提?高活動(dòng)的實(shí)?效性。2?、強(qiáng)化宣傳?,營(yíng)造氛圍?。學(xué)校將利?用廣播、板?報(bào)等形式宣?傳讀書好習(xí)?慣的意義,?各班級(jí)也要?利用板報(bào)、?走廊文化欄?等宣傳陣地?為讀書月活?動(dòng)服務(wù),宣?傳讀書典型?,展示讀書?心得,推介?好書好雜志?,使讀書月?活動(dòng)既轟轟?烈烈又扎扎?實(shí)實(shí)。3?、教師帶頭?,扎實(shí)推進(jìn)?。教師是學(xué)?生的表率,?各班主任要?以自身的讀?書去潛移默?化地感染、?激勵(lì)學(xué)生,?通過(guò)與學(xué)生?交流讀書心?得、推薦好?書、開展讀?書競(jìng)賽、每?日經(jīng)典誦讀?等形式帶動(dòng)?學(xué)生喜歡讀?書,從書中?汲取營(yíng)養(yǎng)。?同時(shí),要求?各班級(jí)都要?建立圖書角?,動(dòng)員學(xué)生?將自己讀過(guò)?的好書與同?學(xué)___,?訂閱《做人?與處世》、?《讀者》、?《故事會(huì)》?等適合青少?年閱讀的雜?志,引導(dǎo)學(xué)?生愛(ài)讀書、?讀好書。?4、相互配?合,學(xué)用結(jié)?合。各班主?任要與語(yǔ)文?教師做好配?合工作,動(dòng)?員其它任課?老師積極參?與,充分利?用語(yǔ)文課、?早自習(xí)、午?休、下午自?習(xí)等時(shí)間_?__學(xué)生閱?讀經(jīng)典名著?,開展讀書?交流,各學(xué)?科教師還可?以引導(dǎo)學(xué)生?閱讀學(xué)科課?外讀物、增?強(qiáng)課外知識(shí)?積累。各班?還要在學(xué)校?統(tǒng)一開展活?動(dòng)基礎(chǔ)之上?,結(jié)合班級(jí)?和學(xué)生自身?情況創(chuàng)造性?地開展一些
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