2023年學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作方案【二】

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作方案【二】為了進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)校?管理，提升?學(xué)校形象，?促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)?展，提高辦?學(xué)水平，建?成“人文氣?息濃郁，校?園環(huán)境優(yōu)雅?，教育質(zhì)量?一流，辦學(xué)?特色鮮明”?知名品牌學(xué)?校。學(xué)校決?定在獲評(píng)_?__市文明?單位的基礎(chǔ)?上積極爭(zhēng)創(chuàng)?___市文?明單位?，F(xiàn)?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際，根據(jù)_?__市《文?明單位建設(shè)?管理辦法》?的有關(guān)規(guī)定?，為積極做?好我校創(chuàng)建?___市文?明單位工作?，特制定本?規(guī)劃。一?、指導(dǎo)思想?以黨的和?___屆_?__為指導(dǎo)?，全面落實(shí)?市教育局工?作要點(diǎn)，把?立德樹(shù)人作?為根本任務(wù)?，把進(jìn)一步?提高教學(xué)質(zhì)?量作為重點(diǎn)?，把轉(zhuǎn)變工?作作風(fēng)作為?重要保證，?全面提升學(xué)?校體藝水平?，加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)，?加快推進(jìn)名?師工程，為?把學(xué)校建成?“人文氣息?濃郁，校園?環(huán)境優(yōu)雅，?教育質(zhì)量一?流，辦學(xué)特?色鮮明”知?名品牌學(xué)校?奠定堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。二?、創(chuàng)建目標(biāo)?1、以文?化人，環(huán)境?育人。進(jìn)一?步優(yōu)化、美?化、綠化校?園環(huán)境，全?面完善校園?文化建設(shè)。?以創(chuàng)建__?_市文明單?位為總攬，?打造良好的?育人環(huán)境和?構(gòu)筑良好的?文化氛圍，?開(kāi)展豐富多?彩的師生活?動(dòng)，提升師?生人文素養(yǎng)?和文明素質(zhì)?。以文化引?路，以環(huán)境?育人，來(lái)陶?冶學(xué)生的情?操，推動(dòng)精?神文明建設(shè)?，提升學(xué)校?辦學(xué)品位。?2、德育?為首，把立?德樹(shù)人為根?本任務(wù)。深?化學(xué)校德育?理念，形成?以班主任為?主體力量、?全校教師參?與，以日常?行為規(guī)范為?重點(diǎn)，強(qiáng)化?愛(ài)國(guó)主義、?___和_?__核心價(jià)?值觀教育，?真正形成全?面育人、全?員育人、全?程育人的德?育工作局面?。3、以?質(zhì)立校，科?研興校。以?提高課堂教?學(xué)為重點(diǎn)，?大力實(shí)施課?堂教學(xué)改革?和狠抓教學(xué)?常規(guī)管理，?提高教育教?學(xué)質(zhì)量，在?全校形成聚?集課堂、質(zhì)?量立校的良?好氛圍。圍?繞課堂教學(xué)?和關(guān)愛(ài)教育?開(kāi)展實(shí)效科?研，以科研?提質(zhì)，以科?研促進(jìn)學(xué)校?內(nèi)涵式發(fā)展?，以科研興?校。4、?以人為本，?精細(xì)管理。?堅(jiān)持學(xué)校辦?學(xué)以師生為?本，實(shí)施人?文管理，注?重管理細(xì)節(jié)?。努力提升?干___伍?的工作能力?和執(zhí)行力，?大力加強(qiáng)教?師隊(duì)伍的業(yè)?務(wù)能力和綜?合素養(yǎng)，全?面提高班主?任隊(duì)伍的班?級(jí)管理能力?和水平，彰?顯品牌初中?整體辦學(xué)特?色。5、?以創(chuàng)為力，?創(chuàng)新機(jī)制。?堅(jiān)持與加強(qiáng)?作風(fēng)建設(shè)、?軟環(huán)境建設(shè)?相結(jié)合，切?實(shí)加大文明?創(chuàng)建力度，?深入開(kāi)展創(chuàng)?先爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)工?作和學(xué)習(xí)型?黨___創(chuàng)?建工作，扎?實(shí)推動(dòng)創(chuàng)建?工作向深度?和廣度拓展?，努力提高?辦學(xué)效益和?教學(xué)質(zhì)量，?促進(jìn)全校物?質(zhì)文明、精?神文明協(xié)調(diào)?發(fā)展，為把?學(xué)校創(chuàng)建為?干群同心、?師生和諧、?運(yùn)行高效、?環(huán)境優(yōu)雅、?充滿活力的?品牌初中努?力。三、?___領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校成立?創(chuàng)建文明單?位領(lǐng)導(dǎo)小組?，加強(qiáng)文明?單位創(chuàng)建工?作的領(lǐng)導(dǎo)和?管理，督促?檢查各項(xiàng)創(chuàng)?建工作的落?實(shí)。把創(chuàng)建?___市文?明單位作為?基本任務(wù)之?一，納入總?體工作布局?之中。組長(zhǎng)?：___?副組長(zhǎng)：_?__成員?：___?四、創(chuàng)建措?施(一)?銳意進(jìn)取，?強(qiáng)化班子建?設(shè)學(xué)校黨?支部、行政?班子處于全?校的領(lǐng)導(dǎo)地?位，能否發(fā)?揮好班子政?治上的定向?作用，決策?上的主導(dǎo)作?用，力量上?的凝聚作用?和形象上的?表率作用，?對(duì)全校文明?工作的開(kāi)展?影響至關(guān)重?要。因此，?在創(chuàng)建工作?中，學(xué)校高?度重視班子?建設(shè)，以班?子建設(shè)帶動(dòng)?創(chuàng)建工作。?領(lǐng)導(dǎo)班子以?身作則，在?創(chuàng)建活動(dòng)中?發(fā)揮模范帶?頭作用。?1、抓好學(xué)?習(xí)，提高素?質(zhì)。落實(shí)學(xué)?校班子建設(shè)?的“四個(gè)性?”要求，即?計(jì)劃性、系?統(tǒng)性、廣泛?性和持久性?，大力開(kāi)展?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型?領(lǐng)導(dǎo)班子的?活動(dòng)。2?、以人為本?，民主管理?。學(xué)校不斷?健全完善校?務(wù)公開(kāi)、教?職工代表大?會(huì)、教職工?大會(huì)，廣泛?聽(tīng)取全體教?職工對(duì)學(xué)校?工作的意見(jiàn)?和建議，從?而保證班子?決策的科學(xué)?性。對(duì)學(xué)校?的重大部署?，如發(fā)展思?路、奮斗目?標(biāo)、中層干?部的競(jìng)聘等?，都能在廣?泛聽(tīng)取各方?面意見(jiàn)的基?礎(chǔ)上，經(jīng)行?政辦公會(huì)_?__討論決?定。民主管?理，不僅能?盡量滿足師?生的需求，?更提高了師?生參與學(xué)校?發(fā)展的積極?性。3、?按上級(jí)要求?配置好學(xué)校?管理機(jī)構(gòu)，?進(jìn)一步提升?干___伍?的綜合素養(yǎng)?、管理能力?、執(zhí)行力，?形成一支戰(zhàn)?斗力強(qiáng)、做?事高效、群?眾信服的精?干干___?伍。4、?完善制度，?規(guī)范管理。?完善管理制?度，學(xué)校在?反復(fù)調(diào)研廣?泛聽(tīng)取方方?面面意見(jiàn)的?基礎(chǔ)上，進(jìn)?一步修改完?善《實(shí)驗(yàn)中?學(xué)教職工績(jī)?效工資分配?方案》、《?實(shí)驗(yàn)中學(xué)五?年發(fā)展規(guī)劃?》、中層干?部的競(jìng)聘、?師徒結(jié)對(duì)方?案等管理細(xì)?則，使學(xué)校?管理及對(duì)教?職工的評(píng)價(jià)?進(jìn)入科學(xué)化?、民主化、?規(guī)范化的軌?道。學(xué)校檔?案、人事工?作繼續(xù)做到?規(guī)范管理，?有條不紊。?學(xué)校管理系?統(tǒng)科學(xué)規(guī)范?，每位校級(jí)?干部都能自?覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)?班子的團(tuán)結(jié)?和威信，根?據(jù)分工，履?行職責(zé)，既?顧全大局，?又相互補(bǔ)位?。(二)?更新觀念，?優(yōu)化育人環(huán)?境1、堅(jiān)?持法制安全?教育，創(chuàng)建?“平安校園?”。學(xué)校以?當(dāng)前各界重?視校園安全?為契機(jī)，以?行風(fēng)建設(shè)為?抓手，通過(guò)?認(rèn)真___?全體教職工?學(xué)____?_屆___?和各級(jí)基礎(chǔ)?教育工作會(huì)?議文件、法?律法規(guī)，進(jìn)?一步統(tǒng)一認(rèn)?識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)?新，切實(shí)做?好了校園安?全保衛(wèi)工作?以及法律普?及宣傳工作?。2、優(yōu)?化環(huán)境，創(chuàng)?建文明氛圍?。學(xué)校以爭(zhēng)?創(chuàng)“綠色校?園”、“人?文校園”為?契機(jī)，將進(jìn)?一步“綠化?、凈化、香?化、美化”?校園環(huán)境，?實(shí)施校園文?化建設(shè)整體?規(guī)劃，大力?推進(jìn)校園顯?性文化建設(shè)?，讓校訓(xùn)、?校風(fēng)、校紀(jì)?、《守則》?、《規(guī)范》?上墻，讓每?一面墻壁、?每一處景觀?、每一棵樹(shù)?草、每一片?綠色都會(huì)說(shuō)?話，都是育?人的陣地;?學(xué)校將積極?創(chuàng)建籃球等?特色體育項(xiàng)?目。以活動(dòng)?感染學(xué)生，?以活動(dòng)豐富?師生，讓優(yōu)?美的環(huán)境熏?陶師生，為?爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)提?供文明的氛?圍。(三?)德育為首?，創(chuàng)新德育?工作學(xué)校?將進(jìn)一步貫?徹落實(shí)《中?國(guó)共產(chǎn)__?_國(guó)務(wù)__?_關(guān)于適應(yīng)?新形勢(shì)進(jìn)一?步加強(qiáng)和改?進(jìn)中小學(xué)德?育工作的意?見(jiàn)》、《中?國(guó)共產(chǎn)__?_國(guó)務(wù)__?_加強(qiáng)未成?年人思想道?德建設(shè)若?干意見(jiàn)__?決定》和市?德育工作會(huì)?議精神，大?力實(shí)施“小?事德育”。?以愛(ài)國(guó)主義?教育為主旋?律，以隊(duì)伍?建設(shè)為保證?，以常規(guī)教?育為抓手，?進(jìn)一步改進(jìn)?德育工作的?方式、方法?，大力推進(jìn)?素質(zhì)教育，?推動(dòng)學(xué)校文?明建設(shè)的進(jìn)?一步深化，?形成“和諧?、發(fā)展”的?優(yōu)良校風(fēng)。?德育工作突?出了以下內(nèi)?容：1、?以思想政治?教育為基礎(chǔ)?，確立高尚?的道德情操?。___學(xué)?生認(rèn)真學(xué)習(xí)?《中小學(xué)生?守則》、《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?、《公民道?德建設(shè)實(shí)施?綱要》等加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?愛(ài)國(guó)主義、?___、_?__教育和?國(guó)防教育，?促進(jìn)學(xué)生樹(shù)?立正確的世?界觀、人生?觀和價(jià)值觀?，提高學(xué)生?的思想、政?治、道德素?質(zhì)和心理品?質(zhì)。學(xué)校以?升旗儀式、?班團(tuán)課、思?想品德課等?為主陣地，?其他學(xué)科為?輔陣地，強(qiáng)?化課堂教學(xué)?中思想教育?的滲透功能?，大力開(kāi)展?國(guó)情教育、?良好習(xí)慣教?育、心理健?康教育等。?2、以日?常行為規(guī)范?為抓手，強(qiáng)?化文明習(xí)慣?和養(yǎng)成教育?。結(jié)合學(xué)校?實(shí)際情況，?我們將行為?規(guī)范教育作?為創(chuàng)文明單?位的起點(diǎn)，?常抓常新。?我們以學(xué)習(xí)?、落實(shí)《中?小學(xué)生守則?》、《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》為重?點(diǎn)，深入開(kāi)?展“校園三?星”評(píng)比活?動(dòng)、文明班?級(jí)評(píng)選活動(dòng)?。建設(shè)豐富?多彩的校園?文化環(huán)境，?辦好宣傳欄?、校園廣播?站、校園網(wǎng)?站等。加強(qiáng)?同家長(zhǎng)、社?區(qū)的聯(lián)系和?溝通，形成?教育合力，?為學(xué)生的健?康成長(zhǎng)營(yíng)造?良好的氛圍?。3、重?視法制安全?教育。__?_學(xué)生學(xué)習(xí)?《未成年人?保___》?、《預(yù)防未?成年人犯罪?法》、《學(xué)?生傷害事故?處理辦法》?，做好交通?、防火、防?盜、防意外?事故等安全?教育。加強(qiáng)?學(xué)生安全教?育，提高學(xué)?生自我防范?能力。做好?學(xué)校應(yīng)急避?災(zāi)演練方案?。開(kāi)展__?_緊急疏散?演練，提高?師生的安全?意識(shí)和安全?教育的質(zhì)量?。(四)?提質(zhì)塑形，?提高教師素?養(yǎng)全體師?生要珍惜學(xué)?校發(fā)展的良?好機(jī)遇和大?好形勢(shì)，繼?續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)?課堂教學(xué)改?革，狠抓隊(duì)?伍建設(shè)，提?升隊(duì)伍素質(zhì)?，建設(shè)精銳?的師資隊(duì)伍?。1、以?師德建設(shè)為?龍頭，人人?爭(zhēng)當(dāng)文明教?工。學(xué)校在?辦學(xué)過(guò)程中?始終將師德?師風(fēng)教育放?在教師隊(duì)伍?建設(shè)的首要?地位來(lái)抓。?一是___?教師學(xué)習(xí)《?教師法》、?《義務(wù)教育?法》、《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》、《教師?十不準(zhǔn)》和?《公民道德?建設(shè)實(shí)施綱?要》等文件?精神，在校?內(nèi)開(kāi)展師德?演講等活動(dòng)?，針對(duì)教職?工工作生活?中存在的問(wèn)?題，開(kāi)展自?查、互查和?整改，對(duì)先?進(jìn)優(yōu)秀同志?進(jìn)行表彰宣?傳，弘揚(yáng)為?人師表、愛(ài)?崗敬業(yè)的優(yōu)?良傳統(tǒng)。二?是通過(guò)教職?工代表大會(huì)?，進(jìn)一步修?訂、完善了?各類(lèi)管理制?度，激勵(lì)廣?大教職員工?加強(qiáng)自身修?養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)文?明教職工及?文明辦公室?。三是通過(guò)?師生結(jié)對(duì)、?家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)?家長(zhǎng)開(kāi)課、?愛(ài)心捐款等?活動(dòng)，進(jìn)一?步展示師德?風(fēng)采，樹(shù)立?教育形象。?2、以名?師工程為契?機(jī)，提高教?師業(yè)務(wù)素質(zhì)?與技能。在?教師隊(duì)伍建?設(shè)方面，進(jìn)?一步建立和?完善教師評(píng)?價(jià)體系和激?勵(lì)機(jī)制，充?分發(fā)掘校內(nèi)?外優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)?資源并發(fā)揮?好作用。學(xué)?校在師德師?風(fēng)建設(shè)、提?升教學(xué)能力?、教師專(zhuān)業(yè)?成長(zhǎng)、教師?身心健康、?教師文明禮?儀、營(yíng)造良?好人際氛圍?等方面，開(kāi)?展了“建章?立制、學(xué)習(xí)?典型、名師?點(diǎn)撥、結(jié)對(duì)?互助、自我?反思”等活?動(dòng)，切實(shí)提?高教師隊(duì)伍?的整體水平?，讓更多教?師在教育教?研上潛心地?鉆研，全校?范圍內(nèi)形成?了一股前所?未有的爭(zhēng)做?學(xué)習(xí)型教職?工的熱潮。?3、繼續(xù)?在教師中開(kāi)?展“師徒結(jié)?對(duì)工程”和?教育教學(xué)互?助協(xié)作結(jié)對(duì)?活動(dòng)，通過(guò)?互幫互助互?學(xué)，提升教?師整體實(shí)力?，培養(yǎng)青年?教師，為學(xué)?校的崛起提?供了后勁。?4、緊緊?圍繞課堂教?學(xué)開(kāi)展科研?活動(dòng)，以科?研提升質(zhì)量?，以科研豐?富德育內(nèi)涵?。(五)?夯實(shí)基礎(chǔ)，?強(qiáng)化堡壘作?用學(xué)校黨?支部堅(jiān)持以?____為?指針，認(rèn)真?踐行科學(xué)發(fā)?展觀，發(fā)揮?每個(gè)黨員的?先鋒模范帶?頭作用，增?強(qiáng)黨支部的?號(hào)召力和凝?聚力，是學(xué)?校開(kāi)展文明?工作的主導(dǎo)?因素。著重?開(kāi)展以下工?作：1、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)__?_。隨時(shí)向?教職工特別?是黨員宣傳?黨和國(guó)家重?要方針政策?、市教育局?重要會(huì)議精?神和重大決?策、教育的?相關(guān)文件，?讓這些方針?政策能及時(shí)?得以貫徹落?實(shí)。加強(qiáng)學(xué)?校辦學(xué)理念?、辦學(xué)思想?、辦品牌學(xué)?校的目標(biāo)的?宣傳，做好?學(xué)校和支部?開(kāi)展的各種?活動(dòng)、教育?教學(xué)成果的?宣傳，進(jìn)一?步提高學(xué)校?知名度。?2、是切實(shí)?加強(qiáng)黨風(fēng)廉?政建設(shè)，增?強(qiáng)黨員干部?___拒變?的能力。支?部從制度建?設(shè)入手，繼?續(xù)落實(shí)黨風(fēng)?廉政建設(shè)責(zé)?任制、述職?制度、報(bào)告?制度、民主?測(cè)評(píng)制度、?校務(wù)公開(kāi)制?度，加強(qiáng)勤?政廉政建設(shè)?，增強(qiáng)黨員?干部___?拒變的能力?。鞏固行風(fēng)?建設(shè)成果，?對(duì)人民群眾?密切___?的收費(fèi)、補(bǔ)?課、師德等?熱點(diǎn)問(wèn)題，?抓好抓實(shí)。?3、以創(chuàng)?優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)?為契機(jī)，繼?續(xù)大力加強(qiáng)?黨員隊(duì)伍建?設(shè)。進(jìn)一步?堅(jiān)定黨員的?理想信念，?提升黨員素?養(yǎng)。充分發(fā)?揮“一個(gè)黨?員，一面旗?幟”的先鋒?模范作用，?切實(shí)把黨員?隊(duì)伍建設(shè)和?青年教師隊(duì)?伍建設(shè)結(jié)合?起來(lái)。在全?校形成關(guān)鍵?崗位有黨員?、困難面前?有黨員、突?擊攻關(guān)有黨?員的良好局?面。4、?是重視安全?___工作?，構(gòu)建和諧?平安校園。?在___工?作方面堅(jiān)持?思想為先導(dǎo)?，預(yù)防為主?，注重疏導(dǎo)?;支部深入?群眾，了解?群眾思想和?困難，關(guān)心?群眾生活，?___群眾?思想，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)溝?通，對(duì)群眾?關(guān)心的重點(diǎn)?工作和敏感?工作，注意?方法、多加?解釋、正確?引導(dǎo)。積極?營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)潛?心辦學(xué)、教?師潛心教學(xué)?、學(xué)生積極?向上、師生?健康愉悅的?和諧校園氛?圍;安全工?作方面，強(qiáng)?化安全意識(shí)?，嚴(yán)格學(xué)校?安全工作機(jī)?制，層層落?實(shí)安全責(zé)任?，創(chuàng)建平安?校園。(?六)以賽促?建，強(qiáng)健文?明細(xì)胞以?創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活?動(dòng)為契機(jī)，?大力開(kāi)展各?種競(jìng)賽活動(dòng)?，以競(jìng)賽促?進(jìn)文明單位?創(chuàng)建工作，?大力倡導(dǎo)教?職工爭(zhēng)先創(chuàng)?優(yōu)，立足崗?位，建功立?業(yè)。1、?在學(xué)生中開(kāi)?展“文明學(xué)?生”、“文?明標(biāo)兵”、?“三好學(xué)生?”等評(píng)比活?動(dòng)，形成人?人爭(zhēng)做文明?小市民的氛?圍。2、?在教師中廣?泛開(kāi)展“師?德標(biāo)兵”、?“優(yōu)秀教師?”、“文明?處室”等評(píng)?比活動(dòng)，以?評(píng)比促進(jìn)文?明細(xì)胞建設(shè)?，提升學(xué)校?文明建設(shè)整?體水平。?3、積極開(kāi)?展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)?型黨___?、學(xué)習(xí)型班?子、學(xué)習(xí)型?工會(huì)、學(xué)習(xí)?型教工活動(dòng)?，在全校形?成“自覺(jué)學(xué)?習(xí)、自主學(xué)?習(xí)、樂(lè)于學(xué)?習(xí)”的良好?氛圍。(?七)凝聚力?量，建設(shè)和?諧校園1?、工會(huì)積極?圍繞文明單?位創(chuàng)建工作?，協(xié)助做好?重點(diǎn)工作和?敏感工作及?教職工思想?工作，投身?到學(xué)校的民?主管理當(dāng)中?，構(gòu)筑奮進(jìn)?之家、活力?之家、和諧?之家，創(chuàng)美?好家