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第頁(yè)垃圾分類作文三篇垃圾分類作文篇1

暑假去日本旅行。第一天動(dòng)身前,導(dǎo)游對(duì)滿車旅客提出一個(gè)問(wèn)題:"一個(gè)空的飲料瓶,你們會(huì)如何處理?”記得大家七嘴八舌答“扔垃圾箱里?!?/p>

導(dǎo)游又問(wèn):"知道日本人怎么處理嗎?”當(dāng)時(shí)自己很不以為然,一個(gè)空瓶子而已,日本人還能弄出啥花樣?

經(jīng)導(dǎo)游介紹,才知道在日本一個(gè)空的飲料瓶,并不像我們想得那么簡(jiǎn)潔,一扔了事。首先,要把瓶子沖洗干凈;其次瓶蓋要擰下來(lái);接著要把瓶身上的塑料包裝紙撕下來(lái),把瓶身踩扁;最終把瓶蓋、瓶身、塑料包裝紙放入不同的垃圾桶內(nèi)。在旅途中,導(dǎo)游一再?gòu)?qiáng)調(diào)日本的大街小巷內(nèi),沒(méi)有垃圾箱,所以不要亂扔垃圾,裝在自己的袋子里,回到賓館交給工作人員處理。

當(dāng)時(shí)就在想:日本在垃圾分類方面做得這么好,我們國(guó)家什么時(shí)候也能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!

今年上海領(lǐng)先進(jìn)行了垃圾分類,20xx年底鄭州也要施實(shí)垃圾分類了。提前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)垃圾分類的學(xué)問(wèn),駕馭分類方法,希望到時(shí)候自己能應(yīng)付自如。

讓每個(gè)垃圾都去往該去的地方,信任在垃圾分類這件事,沒(méi)有做不到的,只有不想做的!

垃圾分類作文篇2

大家好,我的名字叫垃圾,我是你們的摯友。我很活潑和善,我可以和大家共創(chuàng)美妙生活。我也很邪惡,我可以把你們現(xiàn)在所擁有的美妙生活全部毀掉。所以這就要看你們是怎樣對(duì)待我嘍!下面我為大家介紹一下我自己吧!

人之初,性本善。其實(shí)我的本性也是和善的,我的家族很浩大,大致可分為四類:可回收類、廚房類、有害類和其它類。可回收類顧名思義就是可以回收再利用的垃圾,有塑料、舊報(bào)紙、玻璃瓶、易拉罐等,這些回收后通過(guò)加工處理,又可以回到大家身邊,為大家的生活供應(yīng)便利。廚房類的就是廚房里所產(chǎn)生的垃圾,有剩菜剩飯、果皮菜葉等,這些可都是珍寶哦!將它們經(jīng)過(guò)生物技術(shù)處理后就可以變成肥料滋養(yǎng)萬(wàn)物了。有害垃圾和其它類垃圾雖然不能被利用,但是只要正確分類,正確處理,它們是不會(huì)危害到大家的,這就是我們垃圾和善的一面。

不過(guò)我們也會(huì)有邪惡恐怖的一面,這主要是因?yàn)槟銈內(nèi)祟悓⑽覀儊y丟棄,不按規(guī)定分類所導(dǎo)致的。比如說(shuō),可回收的`塑料亂丟棄,就會(huì)形成可怕的“白色污染”,即使埋在地下幾十年都不會(huì)腐爛,甚至還會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。還有廚房垃圾,不合理回收就很簡(jiǎn)單變質(zhì)腐爛,導(dǎo)致蒼蠅泛濫,臭氣熏天。還有有害垃圾中的舊電池,過(guò)期藥品等亂丟棄就會(huì)污染水源,危害人類健康。這就是我邪惡的一面。

其實(shí)我還是更喜愛(ài)我和善的這一面,因?yàn)槲蚁矏?ài)地球上澄澈的湖水,湛藍(lán)的天空,清爽還帶著花香的空氣。所以敬愛(ài)的人類摯友,讓我們和諧共處吧!垃圾分類,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

垃圾分類作文篇3

小鹿住在動(dòng)物小區(qū),里面干凈、整齊。

這學(xué)期小鹿在學(xué)校里學(xué)了“垃圾分類,從我做起”,于是他每天都先把家里的垃圾分好類,再投進(jìn)小區(qū)的垃圾桶。今日,小鹿放學(xué)回來(lái),看到河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔垃圾沒(méi)有分類,干脆扔進(jìn)垃圾桶。小鹿立刻跑去找小區(qū)管理員大象伯伯,焦急地喊:“大象伯伯、大象伯伯,剛搬來(lái)的河馬嬸嬸、花蛇爺爺、黑猴叔叔都亂扔垃圾?!贝笙蟛⒖讨浦沽怂麄?。

晚飯后,小鹿心理還是不踏實(shí)。他找到了河馬嬸嬸的家里,對(duì)河馬嬸嬸說(shuō):“處理我們的生活垃圾,不是埋掉就燒掉,這會(huì)造成很大的污染和資源奢侈。假如分類投放垃圾的話,廚房垃圾就可以做肥料,可回收垃圾就能做成有用的東西,剩下的部分垃圾,處理起來(lái)造成的污染也小許多了?!焙玉R嬸嬸聽(tīng)明白這個(gè)道理,連聲夸獎(jiǎng)小鹿。接著,小鹿又去了花蛇爺爺和黑猴叔叔的家,他們也都學(xué)會(huì)了分類扔垃

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