描寫(xiě)人物的500字（3篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——描寫(xiě)人物的500字（3篇）描寫(xiě)人物的作文500字（精選3篇）

相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，更加是具有教導(dǎo)意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是通過(guò)記敘人物的概括活動(dòng)，來(lái)表現(xiàn)人物性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)的。那么問(wèn)題來(lái)了，寫(xiě)人作文理應(yīng)怎么寫(xiě)？以下是我?guī)痛蠹艺淼拿鑼?xiě)人物的作文500字（精選3篇），接待大家共享。

描寫(xiě)人物的作文500字1

今天，我到了爸爸的老家——和縣。那里有我的小堂妹：悄悄。

悄悄今年5歲了，有著一雙大大的，水靈靈眼睛。這雙大眼睛看東西可領(lǐng)會(huì)了。有一次，媽媽拿出了一顆牛肉干，打定自己吃，但一想到悄悄會(huì)要，變想逗她玩玩。于是，媽媽就把一顆小小的牛肉干包在手里，急速的拉開(kāi)包裝紙，有意不給悄悄望見(jiàn)。悄悄見(jiàn)了，不知媽媽在吃什么東西，便湊上去看。媽媽見(jiàn)了，趕快把牛肉干塞到嘴里，把包裝紙扔到口袋里?！敖o我吃一顆！給我吃一顆！”悄悄叫了起來(lái)?！斑@是藥，你不能吃?！眿寢尯逯那恼f(shuō)?！斑@不是藥，是牛肉干！”悄悄嚷道。媽媽聽(tīng)了，不知悄悄的大眼睛竟然這么靈，就問(wèn)到：“你怎么知道是牛肉干的？”“我看到了有一個(gè)牛字！”悄悄說(shuō)道。房間里的人聽(tīng)了，都笑了。

悄悄不但有一雙又大又美麗的眼睛，還有一張小巧玲瓏、能說(shuō)會(huì)到的嘴。有一次，媽媽和爺爺談起了我的兩個(gè)堂妹，說(shuō)那個(gè)合肥的堂妹：千千的性格對(duì)比內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而悄悄卻和她相反。媽媽說(shuō)悄悄很活潑，爺爺說(shuō)悄悄很頑皮。悄悄聽(tīng)了，脫口而出：“淘氣！”大家聽(tīng)了，都又笑了起來(lái)。悄悄聽(tīng)了大家在笑她，就又加了一句：“淘氣淘氣就淘氣！”大家聽(tīng)了悄悄說(shuō)的話(huà)，都又哄堂大笑起來(lái)。爺爺邊笑還邊說(shuō)：“悄悄就是聰明，現(xiàn)在一些近意詞都會(huì)了！”悄悄見(jiàn)爺爺在夸她，自己也開(kāi)心地笑了起來(lái)。

我真熱愛(ài)我的小堂妹——悄悄。

描寫(xiě)人物的作文500字2

烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的身體，鼻子上架著一副小巧的眼鏡。這就是我的爸爸。

爸爸更加熱愛(ài)寫(xiě)毛筆字，他下班回來(lái)的第一件事就是練習(xí)書(shū)法。爸爸在練習(xí)書(shū)法時(shí)特別專(zhuān)心，所以很少寫(xiě)錯(cuò)字。而且，他對(duì)自己的要求特別嚴(yán)格，在我們看來(lái)寫(xiě)的特別好的字，在他看來(lái)，卻覺(jué)得特別不好。于是，爸爸就將練字紙塞進(jìn)垃圾桶，再拿一張紙重新開(kāi)頭練習(xí)。有時(shí)，我坐在旁邊看著爸爸練字，他寫(xiě)完一頁(yè)紙之后便考我哪個(gè)字寫(xiě)得對(duì)比好，每到這時(shí)，我就會(huì)先斟酌一番，再舉行回復(fù)。爸爸為了寫(xiě)字寫(xiě)得更好，還一向去買(mǎi)書(shū)法家的帖子舉行臨摹，夢(mèng)想能把字寫(xiě)得更好。

爸爸還特別熱愛(ài)數(shù)學(xué)，每當(dāng)我遇到一些數(shù)學(xué)上的難題，我總會(huì)去請(qǐng)教爸爸。爸爸首先在草稿紙上舉行列式，然后再斟酌一番，得出答案后，再結(jié)果驗(yàn)算一遍，接著，他在細(xì)細(xì)的講給我聽(tīng)如何解決這道問(wèn)題的、解題的思路，直到我懂為止。

爸爸知道我體育不好，所以周末爸爸一向陪我去體育場(chǎng)跑步。有時(shí)帶個(gè)籃球，投投籃?！坝幸粋€(gè)好身體，才不會(huì)生病呀！”爸爸經(jīng)常這樣教導(dǎo)我。

爸爸并且特別熱愛(ài)關(guān)注新聞，所以對(duì)生活中的事情特別了解，爸爸一向說(shuō)：“不要多吃薯片這一類(lèi)的膨化食品，這樣對(duì)身體很不好的?！蔽乙幌蛟谛牡桌卫蔚挠浿@句話(huà)。

爸爸為了教導(dǎo)我好好做人，花費(fèi)了不少心血，我確定會(huì)在他的生日上來(lái)一個(gè)驚喜，好好地感謝他一下，嘻嘻……

描寫(xiě)人物的`作文500字3

一年又一年，同桌換了一個(gè)又一個(gè)，今天說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的同桌。

我的同桌是個(gè)心愛(ài)的小女孩，她梳長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，大大的眼睛分外有神，熱愛(ài)穿紅色的外套與紅色的小皮鞋，她有一個(gè)自己分外熱愛(ài)的芭比娃娃的書(shū)包，每天都背上學(xué)。

我的同桌，她學(xué)習(xí)勞績(jī)分外好，是名副其實(shí)的學(xué)霸，性格也分外好，分外樂(lè)于扶助別的同學(xué)。我記得有一次下雨了，雨下的分外大，我與壯壯都沒(méi)有帶傘，正在發(fā)愁怎么回家的時(shí)候，這時(shí)，我同桌的聲音在我們身后響起，她說(shuō)：“我?guī)隳?，正好順路，我送你們回家吧，”我與壯壯都欣喜的說(shuō)：“那就感謝學(xué)霸了?！蹦翘?，我們?nèi)齻€(gè)人撐一把傘，壯壯的家最近，我們把他送到家里，然后我們兩個(gè)一起走。我問(wèn)同桌：“天連忙要黑了，你會(huì)不會(huì)怕呀？要不到我家之后，讓我媽媽送你回去?！蔽业耐勒f(shuō)：“不用了，我家離你家又不遠(yuǎn)，而且我自己也不是第一次走這個(gè)路了，不怕的。”快到我家的時(shí)候，看到同桌的媽媽與我媽媽在路邊正等我們呢。媽媽說(shuō)還怕我成了落湯雞，沒(méi)想到我與同桌一起撐傘回來(lái)。媽媽說(shuō)：“你的同桌真是個(gè)好孩子！”

上個(gè)星期，我們班的小明由于生病了，拉下了好幾節(jié)課，回到家里我報(bào)告了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“既然你惦記小明的課，那就去小明家?guī)退a(bǔ)上吧?！蔽衣?tīng)了