《猜猜他是誰》主題三年級(jí)350字作文10篇

Word-8-《猜猜他是誰》主題三年級(jí)350字作文10篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是我為大家整理的《猜猜他是誰》三年級(jí)350字作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

《猜猜他是誰》三年級(jí)350字作文篇一

他，留著短短的頭發(fā)，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)大大的招風(fēng)耳，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，皮膚黑黑的，那是健康的標(biāo)志。

他呀!有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)，常常惹老師生氣。就說今天吧，科學(xué)課老師正在講課，別的同學(xué)都專心聽講，唯獨(dú)他東瞅瞅，西看看，還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭去，跟后面的同學(xué)嘰里呱啦說個(gè)不停。老師轉(zhuǎn)過身來，不動(dòng)聲色地走到他身邊，輕輕地敲了敲桌子，叫他專心聽講，小動(dòng)作不要太多!只見他做出一副大驚失色的樣子，馬上坐好。過了一會(huì)兒又老病重犯，老師又看見了，叫他站起來，但他嘴里還在嘟囔，氣得老師兩眼冒火。嗨!真是一個(gè)不知悔改的家伙，這下肯定要被班主任處理了。

雖說他調(diào)皮好動(dòng)，但也有好的一面，那就是上數(shù)學(xué)課舉手發(fā)言特積極，不管是對(duì)是錯(cuò)他都能夠很大膽地回答。他還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，榮獲兩個(gè)冠軍。

告訴你了這么多，你猜出這個(gè)調(diào)皮的小男孩是誰了嗎?

《猜猜他是誰》三年級(jí)350字作文篇二

我們班有一位男生，是我最喜歡的同學(xué)。你們來猜猜他是誰吧!

他的小臉，像團(tuán)子一樣可愛。他最大的特別之處，是臉上長(zhǎng)著一顆黃豆般大小的痣，就像是用筆畫上去的一樣。

他很開朗，對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很好。每一次，我們摔跤了，或者難過了，他都會(huì)過來安慰我們。

他很愛看書。每次一下課，他就會(huì)拿出一本課外書，高興地看起來。過了一會(huì)兒，他整個(gè)人都呆了，好像走進(jìn)書中“跳舞”“唱歌”“跑步”。一直看到上課，聽見“鐺、鐺”的鈴聲，他才“跳”出書中的世界，把課外書放好，準(zhǔn)備上課。

他很好學(xué)。考試，他每一次都可以考出95分以上的成績(jī)。他還很會(huì)寫作文，簡(jiǎn)直是一個(gè)“學(xué)神”。他的作文和寫話，每一次都被表?yè)P(yáng)，還被老師發(fā)送到班級(jí)群里表?yè)P(yáng)呢!

每個(gè)學(xué)期都有“三好學(xué)生”評(píng)選，他每一次都被評(píng)為“三好學(xué)生”，廣播里每一回都會(huì)念到他的名字。

同學(xué)們，你們知道他是誰了嗎?

《猜猜他是誰》三年級(jí)350字作文篇三

看他是誰?他長(zhǎng)著短短的烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，深深的眼窩中鑲著一對(duì)水汪汪的小眼睛，挺著高高的鼻子，你別看他的嘴巴很小，但是他說起話來吧啦吧啦的。

陽光明媚的一天，媽媽看到他在玩手機(jī)就很生氣的說：“小布丁，你下次要是再玩手機(jī)，我就打你的手?！弊屛也豢伤甲h的是，他霹靂巴拉回了媽媽十句說：“每次我寫作業(yè)的時(shí)候，你不也在玩手機(jī)啊。”媽媽當(dāng)時(shí)很生氣，眼神中充滿了怒火，我看到情形不對(duì)，及時(shí)安慰了媽媽，要不然他倆肯定瑤講理講到明天早上。

小布丁不但能說而且還特別小氣。記得有一次，我在家里不小心把他的鉛筆摔斷了，他就哭著走到媽媽面前，媽媽問他怎么啦?他說：“媽媽，姐姐把我的鉛筆摔斷了?！眿寢屨f:“姐姐只是不小心碰到的，她又不是故意的?！彼f：“不是，就是她弄壞的，要姐姐賠?！弊詈笪屹r了一只鉛筆給了他他才沒有哭。

同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎?

答對(duì)了，他就是我的弟弟，讓人又愛又恨的弟弟。

《猜猜他是誰》三年級(jí)350字作文篇四

他胖墩墩的，頭發(fā)短短的、厚厚的，戴著一副眼鏡。圓圓的小臉蛋上面有一雙烏黑明亮的眼睛，就像黑葡萄一樣。只要他那大眼珠子一轉(zhuǎn)，總會(huì)有很多好主意或是鬼點(diǎn)子。而那張小小的嘴巴也似乎總會(huì)冒出一些奇怪的問題。

他喜歡幫助別人，只要我在學(xué)習(xí)上碰到不會(huì)的問題，他總會(huì)耐心地教我。那次我不小心摔倒，他如閃電般迅速地來到我身邊，扶我起來，還一個(gè)勁地問“痛不痛?”“有沒有受傷?”如果其他同學(xué)需要幫助，他也會(huì)馬上幫助他們。

他踢足球很厲害。有一次足球課，老師讓同學(xué)們打比賽，他一聽到，高興地跳了起來。比賽開始了，他在球場(chǎng)上奔跑，球傳來傳去，他的眼睛卻一直盯著足球。突然，他快速地沖到前面，其他隊(duì)員看到后連忙會(huì)意地把球傳到他的腳下，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出全身力氣把球往球門踢了過去。球像火箭一樣飛進(jìn)了球門。“耶!”他興奮地在球場(chǎng)上吹呼著……

你們猜猜他是誰?

《猜猜他是誰》三年級(jí)350字作文篇五

他個(gè)子不高，一眼看去瘦瘦小小的，橢圓形的小臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，特別精神。一張小小的嘴巴平時(shí)不太愛講話，但是一提到“足球”兩個(gè)字他就來勁了。

沒錯(cuò)，他最喜歡踢足球了，是一名足球小將。記得二年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)組織了一場(chǎng)足球比賽，他出色的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，順利加入了班級(jí)足球隊(duì)。從那以后，他更加迷戀上了足球。放學(xué)后經(jīng)常來到學(xué)校的操場(chǎng)上自我訓(xùn)練，每次碰見他都身穿一套足球服，圍著他心愛的足球在奔跑?，F(xiàn)在他夢(mèng)想成真了，已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)校足球隊(duì)了呢!

他不僅熱愛足球，還喜歡看書。課間一有空，就會(huì)端起課外書津津有味地看起來。我經(jīng)常問他：“你不去外面玩一會(huì)兒?jiǎn)?”他總是回答：“這本書太好看了，我要把它看完?！蹦闱?課下，同學(xué)們都說說笑笑，嬉戲玩鬧，教室里好不熱鬧。可是他呢?似乎出淤泥而不染，依舊沉浸在書的海洋?？戳耍坏貌蛔屓伺宸?。

同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道他是誰了吧?

《猜猜他是誰》三年級(jí)350字作文篇六

我的好朋友，他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副高大上的眼鏡，看上去似乎很有學(xué)問。

你還別說，他確實(shí)很喜愛閱讀，是個(gè)名副其實(shí)的小書迷。閱讀課上，他就像一匹貪婪的餓狼，不停地吮吸著知識(shí)的雨露。他的眼睛似乎沒有一刻離開書本。瞧，他時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而，眉開眼笑，仿佛自己已然是書中的一份子?！岸×懔恪毕抡n鈴聲響了，大家都迅速地放好書本，排好隊(duì)。唯獨(dú)他像個(gè)沒事人似的，依舊津津有味地沉浸在書的海洋。好一個(gè)書迷啊!

呵呵，說來奇怪，這么喜歡看書的人竟然還是個(gè)足球小明星，你們想不到吧?足球課上，他總是最認(rèn)真的那一個(gè)。在訓(xùn)練中他一絲不茍，夏天烈日當(dāng)空，汗水都已經(jīng)濕透了他的球衣，他仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。在二年級(jí)的足球比賽中，他和隊(duì)員配合默契，左沖右突，在對(duì)方三名球員的圍堵中還進(jìn)球了呢!

現(xiàn)在你能猜到我說的好朋友是誰了嗎?

《猜猜他是誰》三年級(jí)350字作文篇七

他是誰?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個(gè)子非常矮小，和剛出生的小樹苗差不多高。他長(zhǎng)得肉嘟嘟的，非常可愛。他的臉非常白，就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛，又粗又短，下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的鼻子小小的，兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞。他的嘴巴更小，一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

他最大的愛好就是撕書。有一天，我在房間里看書，突然聽到“噌噌噌”的聲音，我回過頭一看，原來是他玩得無聊了，就一股子勁地跑進(jìn)了我的房間。他在窗臺(tái)上找到一本書后，就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當(dāng)我剛走到客廳時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)那本書已經(jīng)被他撕了。我想：他一定是覺得那本書不好看。于是我又拿了一本書給他，誰知他拿過去之后，一眼都沒看，就開啟了撕書模式。我無奈地?fù)u搖頭說：“他可真是一個(gè)超級(jí)大壞蛋，以后我一定要看好我的書，不然我的書會(huì)遭殃的?！?/p>

朋友們，你們猜出他是誰了嗎?不錯(cuò)，他是我的弟弟方峻熙。

《猜猜他是誰》三年級(jí)350字作文篇八

他是誰?他是我們家的一個(gè)“小吃貨”，無論給什么他都是喜歡咬。他最喜歡球，一看見圓形的東西就會(huì)很開心。他的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，可愛的小鼻子下面一張?zhí)貏e愛吃的小嘴巴。

每天我放學(xué)回家，他一看見我進(jìn)門就會(huì)高興地叫我“爸爸”，我馬上糾正他說：“不對(duì)，叫我哥哥!”可是，無論我怎樣教他，他都是一直喊我“爸爸“，沒辦法，我只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。不過，我心里還是很不開心的，因?yàn)樗心棠潭疾粫?huì)叫錯(cuò)，只有叫我才會(huì)叫錯(cuò)。

他最喜歡玩的東西就是球，每次我寫作業(yè)的時(shí)候，他都會(huì)跑來拍拍我，想讓我和他一起打球玩。我要是不去，他就會(huì)大聲哭，弄得我只好放下手中的筆，去陪他玩一會(huì)兒。玩得他很開心的時(shí)候，我就趁他不注意，偷偷地溜回來繼續(xù)寫作業(yè)。我心里想：他肯定不知道的?？墒遣灰粫?huì)兒，他就發(fā)現(xiàn)我不見了，于是就又跑來讓我陪他玩。

朋友們，你們知道他是誰了嗎?他就是我的弟弟。

《猜猜他是誰》三年級(jí)350字作文篇九

每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣，我今天介紹一位同班同學(xué)，讓大家猜猜。

他是一個(gè)男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。

他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學(xué)干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習(xí)慣動(dòng)作，別人做一個(gè)動(dòng)作，他就跟著做一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)模仿動(dòng)作讓我們笑時(shí)，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個(gè)刺猬頭呢!他的皮膚非常白，白的比云還要白。他活潑開朗，每天都笑口常開，可精神了!他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。

他很聰明，雖然他上課時(shí)發(fā)言聲音有點(diǎn)小，不過，老師提出的問題一般都能答對(duì)，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一起，形影不離地，我們?cè)谧呃壬?，談著游戲，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同學(xué)玩，不過，托他的人緣關(guān)系好，我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。

各位，你們猜出他是誰了嗎?

《猜猜他是誰》三年級(jí)350字作文篇十

他的個(gè)子高高的，總是坐在教室的最后一排。他有著黑黑的皮膚，臉上有六顆小小的痣：有的藏在眉毛里，有的待在太陽穴，有的躲在耳垂上，有的跑到下巴上……他的頭發(fā)又短又黑，額前還垂著一簇稍長(zhǎng)的頭發(fā)，可帥了!

他的愛好非常廣泛，有游泳、下圍棋、立定跳遠(yuǎn)……其中他最喜歡的是下圍棋。他用課余時(shí)間去上圍棋培訓(xùn)班，平時(shí)就在家里和哥哥切磋棋藝。在富陽區(qū)小學(xué)生圍棋比賽中，他過關(guān)斬將獲得了第六名的好成績(jī)。就在今年暑假，他晉升為圍棋二