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PAGEPAGE82023年榜樣心得體會(huì)每個(gè)人心中都有學(xué)習(xí)的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩(shī)人,有的人心中的榜樣是大科學(xué)家、大明星。而我心中的榜樣是英國(guó)著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。我讀過(guò)《不同尋常的故事》這本書(shū)。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進(jìn)的畫(huà)卷,講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國(guó)倫敦,他童年不幸,幼年喪父,母親改嫁。但他不拋棄,不放棄,勤奮努力考入牛津大學(xué),他積極活躍地成為運(yùn)動(dòng)健將,并光榮地以最優(yōu)成績(jī)畢業(yè)。1930年,他被任命為英國(guó)空軍飛行員。在一次飛故中,他失去了右腿,裝上假肢后,他被告知應(yīng)該用拐杖來(lái)幫忙,他卻說(shuō):“相反,我是不會(huì)使用他們的,即使我鮮血淋漓地走路!”最終,他學(xué)會(huì)像正常人一樣走路了。退伍后,巴頓在石油公司工作。1939年當(dāng)?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時(shí),巴頓不怕?tīng)奚憫?yīng)英軍號(hào)召,勇敢地再次加入空軍,1940年他曾率領(lǐng)空軍242中隊(duì)一小時(shí)內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機(jī),巴頓本人以擊落敵機(jī)22。5架的英勇行為和非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力被授予勛章,成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰(zhàn)中,他被德軍俘虜了,在戰(zhàn)俘營(yíng)被關(guān)押的五年中,雖然他300次嘗試逃跑都沒(méi)有成功,但是他一直沒(méi)有絕望。二戰(zhàn)結(jié)束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵(lì)著很多人。巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅(jiān),不向噩運(yùn)屈服。他的這種頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神激勵(lì)著我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難,他的這種勇往直前的勇氣,激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。我要學(xué)習(xí)巴頓做個(gè)有愛(ài)心的人。對(duì)同學(xué)關(guān)愛(ài),對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有大愛(ài),在國(guó)家危難之際,挺身而出,成為國(guó)家的棟梁。當(dāng)你遭遇挫折,忍受痛苦的時(shí)候,想一想你心中的榜樣吧,你會(huì)重新獲得信心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):森林依然翠綠,山峰依然挺拔,天空依然蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽(yáng)光升起,背起你的書(shū)包,帶著你的夢(mèng)想,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐勇敢出發(fā)!

2023年榜樣心得體會(huì)榜樣是陽(yáng)光,溫暖著我們的心;榜樣如馬鞭,鞭策著我們努力奮斗;榜樣似路燈,照亮著我們前進(jìn)的方向。生活處處皆榜樣,我的榜樣是我們班男生宿舍的管理員——羅頌宇。還記得那天晚上?!案鐐儍?,傳球!”“別給他,給我……”那時(shí)候,我們班男生宿舍鬧得不可開(kāi)交?!巴?,鬧夠了沒(méi)有?”羅頌宇一進(jìn)門,看見(jiàn)宿舍里衣服枕頭滿天飛,大喝一聲。我們乖了一點(diǎn),不再亂扔枕頭,可少不了竊竊私語(yǔ)這個(gè)毛病。羅頌宇走到左邊,右邊聲音又大了起來(lái)。他剛走到右邊,左邊的男生又不安分了。他這里提醒一下,那里提醒一下,嗓子都喊啞了,我們就是不改,急得他焦頭爛額。這時(shí)老師來(lái)了,一開(kāi)門便看見(jiàn)我趴在床頭講話,生氣地說(shuō):“康揚(yáng)風(fēng),下來(lái),你來(lái)管理宿舍?!蔽肄D(zhuǎn)念一想:管理就管理,哼!誰(shuí)怕誰(shuí)呀!想到這里,我自信滿滿的地走下床鋪??呻S之一系列的麻煩就來(lái)了:滿足同學(xué)要求,管理同學(xué)講話和記錄情況三個(gè)具體要求擺在我的面前。我東奔西跑,左喊右喝,沒(méi)多久就累得氣喘吁吁,口干舌燥,趴在柜子上走不動(dòng)了。我苦笑一聲,仰天長(zhǎng)嘆:“啊,還是羅頌宇你來(lái)管理吧!”“你不是答應(yīng)老師要關(guān)了嗎”“我……我……”我一時(shí)語(yǔ)塞,攤開(kāi)雙手,露出尷尬之色,“我管不了?!绷_頌宇見(jiàn)了只好把我送入床,自己繼續(xù)管理。那時(shí)房間里開(kāi)著空調(diào),可羅頌宇已經(jīng)滿頭大汗,連睡衣都已經(jīng)濕透了,還在宿舍里左顧右盼,來(lái)回巡邏。過(guò)了好一會(huì)兒,我們都安靜地睡起覺(jué)來(lái)。正當(dāng)我處于半睡半醒的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)了“滴滴”兩聲,我扭頭一看,哦,原來(lái)是羅頌宇怕我們著涼,把空調(diào)度數(shù)調(diào)高了,把風(fēng)扇也關(guān)了。頓時(shí),一股暖流涌上心頭,“謝謝”兩個(gè)字變成微笑浮現(xiàn)在我的臉上。繼而,我身心放松地沉沉睡去。那個(gè)夜晚,我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。早晨,一聲輕柔的呼喚將我叫醒?!捌鸫怖?”原來(lái)當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),羅頌宇早已起來(lái)把窗簾拉好,站在柜子前,提醒我們起床,“趕緊洗漱,待會(huì)兒還要跑操?!标?yáng)光透過(guò)窗戶,房間,照在他身上,像是給他披上了一件金色的紗衣。羅頌宇,盡職盡責(zé)的他,在我眼前變得那么高大,那么耀眼,成了我心目中的榜樣。

2023年榜樣心得體會(huì)榜樣,是照亮前方的燈塔;榜樣是一個(gè)奮斗的目標(biāo)。每人心中都有一個(gè)榜樣。而我的榜樣是劉奧翔。她個(gè)子高高的,戴著一幅眼鏡,嘴角還經(jīng)常掛著微笑??瓷先テ揭捉?。她不僅外表溫柔,心靈更美,十分愛(ài)幫助人。那是一個(gè)炎熱的下午,正好我值日,可老天爺卻偏偏那天開(kāi)了一個(gè)玩笑,天氣像娃娃的臉說(shuō)變就變,正巧在放學(xué)時(shí)下了一場(chǎng)傾盆大雨。我望著窗外的大雨絲毫沒(méi)有停的意思,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被家長(zhǎng)們接走了,我急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳。就在這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影朝教師走來(lái)——是劉奧翔。她剛來(lái),就見(jiàn)我在教師門口東張西望,便關(guān)心地說(shuō):“岳迎,你怎么還沒(méi)走?”我一邊向窗外看雨有沒(méi)有停,一邊急切地說(shuō):“我沒(méi)有帶雨傘,今天正好我還是自己回家,這可怎么辦呀?”奧翔聽(tīng)了我的話,毫不猶豫地拿出一把傘遞給了我,我接過(guò)傘,吃驚地看了看她,說(shuō):“你……你怎么給我了,外面下這么大的雨,你還有傘嗎?”奧翔笑著說(shuō):“沒(méi)事,我家離得近,一會(huì)就到家了,就淋一點(diǎn)雨,你不用擔(dān)心我,你趕快回家吧!”我仿佛像缺水的魚(yú)兒得到了海洋,又像是了一根救命稻草。正當(dāng)我要說(shuō)謝謝時(shí),奧翔卻捂住我的嘴拍了拍我的肩膀,說(shuō):“趕快回家吧!你不用擔(dān)心我?!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)著,她便沖進(jìn)了雨霧中。望著她那在雨幕中遠(yuǎn)去的背影,她在我的心中不僅豎起了榜樣。她就是我的榜樣——樂(lè)于助人的劉奧翔。俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香?!彼@種助人為樂(lè)的精神值得我去學(xué)習(xí)。

2023年榜樣心得體會(huì)我的媽媽今年滿40歲,一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,園園的臉上常常掛著微笑充滿了自信,十分活潑。不僅如此。她的愛(ài)好十分廣泛,酷愛(ài)旅行和畫(huà)畫(huà)。家里的茶杯上,T恤衫上……都留下了她的美術(shù)作品。雖然不是專業(yè)水準(zhǔn),但在我的眼里這些都是最棒的。媽媽也喜歡運(yùn)動(dòng),特別是游泳,就是在寒冷的冬天,也能在泳池里看到她的身影。她不僅是我的媽媽,還是我的榜樣我的良師益友。那是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力而且十分勤奮好學(xué)的精神。不久前,媽媽因?yàn)橄肓私飧鄧?guó)家的風(fēng)土人情,所以對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,她便四處打聽(tīng),哪兒有英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。過(guò)了幾天她興高采烈地對(duì)我說(shuō);“軒兒!告訴你啊,我報(bào)了個(gè)韋博英語(yǔ),這下好了,我們也都能一起學(xué)習(xí)了,加油啊!我有點(diǎn)詫異;我們小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)都難,更別說(shuō)像我媽媽這樣的大忙人,家里的事情都?jí)蛩δ睦镞€有時(shí)間?再說(shuō)了,就連平時(shí)她都謙虛的自嘲:我老了,記憶力不好了,一點(diǎn)小事都記不住。那更別說(shuō)學(xué)英語(yǔ)啦,恐怕老媽連一個(gè)單詞也記不住。又過(guò)了一天,我剛跨進(jìn)門,媽媽就笑盈盈地說(shuō);“今天我上了那兒的第一堂課,感覺(jué)挺好,老師還發(fā)了一個(gè)郵包到我的電腦上,那是一個(gè)課件,那上面有許多習(xí)題,要求我們按課程完成?!薄芭?這么新鮮?”我好奇道?!翱欤阕鲎鳂I(yè),我把晚飯煮好,等會(huì)兒我們一起做課件?!薄昂绵?”享用了美味的晚餐后,媽媽就立刻收拾餐桌洗碗。接著媽媽打開(kāi)電腦上的課件,我也在一旁學(xué)習(xí),可沒(méi)過(guò)多久,我就覺(jué)得枯草無(wú)味,一會(huì)兒玩,一會(huì)兒學(xué),心不在焉。而媽媽堅(jiān)持一邊敲擊鍵盤點(diǎn)擊鼠標(biāo),做課件上的習(xí)題,一會(huì)兒跟著電腦放出的英語(yǔ)仔細(xì)拼讀,一邊又用錄音功能的手機(jī)反復(fù)診斷自己的發(fā)音,一會(huì)兒有問(wèn);軒兒你幫我聽(tīng)下我讀的單詞是否準(zhǔn)確?不僅這樣,每天我一起床媽媽就笑著問(wèn)候;“goodmorning!”我也跟著回答;“goodmorning”老媽又問(wèn):whatdayistoday……從此我家多了一門語(yǔ)言——英

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