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小學生防溺水安全教育觀后感范文當看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時我們很有必要寫一篇觀后感了。則你會寫觀后感嗎?下列是小編為大家整理的小學生防溺水平安教育觀后感,歡迎閱讀與收藏。
小學生防溺水平安教育觀后感1必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶著下去游泳。以便相互關照。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做平安愛護。要分明自己的身體健康狀態(tài),平時四肢就輕易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳,更不要酒后游泳。在游泳中假如突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,假設小腿或腳部抽筋,千萬不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時呼喚同伴救助。
在游泳中碰到溺水事故時,現(xiàn)場急救迫在眉睫,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作?;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵,應立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同
小學生防溺水平安教育觀后感2今天,李老師布置我們觀看一部短片“珍愛生命,預防溺水〞。
我觀看了這部短片之后,深受啟發(fā)。生命短暫,我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學生死于溺水。只因他們貪玩,常到河、湖、水庫等有水地帶游玩。一些因為發(fā)生意外,跌入水中……他們都因溺水而亡。
作為小學生我們要積極加入學校組織的平安教育活動,讓我們深刻了解防溺水的知識,并提醒我們應該做到下列幾點:
1、不會游泳的要有家長陪同,不許私自下水。
2、利用暑假的時間,要到專業(yè)的游泳班學會游泳技能
3、如果沒有平安措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不知道水的深淺,很容易導致生命危險。
同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜生命,努力學習,不斷提高自身素質,為自己為祖國發(fā)明有意義的人生。讓我們行動起來,珍惜生命,預防溺水。
希望每一個讀者看完之后都能夠對平安有所認識,生命珍貴,也很脆弱,我們一定要注意自己和家人的平安!
小學生防溺水平安教育觀后感3每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,下列幾個事件更是引起了我們的熟慮:1。跟爺爺剛學會游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚,結果淹死在河里,無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的`不足。還有最近的一串消息:在某一地有10多個小學生在河里游泳,但不幸的是,他們都溺水死亡了。其實,防溺水家長、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒有想象中則容易。
首先,學會游泳是必然的,它能在關鍵時刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然〞,雖說它是書面的,但它卻能在最危急的時候給你最分明的判斷。最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是安全;最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓。讓我們共同撐起平安的愛護傘,感受家的和煦,享受美好的生活。
同學們,認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時,也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
小學生防溺水平安教育觀后感4青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質,特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力,都是發(fā)展素質教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多珍貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以防止的。
少年兒童天性好動,他們對生活的一切新奇刺激反饋敏感,好奇心強,喜歡冒險,同時由于他們短少生活經(jīng)驗,對周圍事物、環(huán)境可能構成的危及平安的因素認識不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。示例,幾個同學一起去江邊游泳,這很危險:如今江水污染嚴重,對皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復雜。會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得平安了,素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情況不明可是危機四伏,危險重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪構想。因此我們因該注意下列幾點:
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。
2、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與愛護,并且?guī)暇壬Γ缭诤_?,有救生衣?/p>
小學生防溺水平安教育觀后感5叮鈴鈴,叮鈴鈴〞上課鈴聲響了。聽說今天的班隊課,張老師要給我們看防溺水平安知識教育的錄像呢!張老師一進教室,果然對同學們說:“今天我們看防溺水平安知識的錄像。〞同學們都很快樂,馬上討論了起來。
錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險,外出游泳時一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運動。叔叔還告訴我們怎樣預防在水里抽筋的知識。
下面我就給大家介紹一下游泳抽筋時該怎么自救《
一、小腿抽筋時,要馬上深吸一口氣潛入水中,用手輕輕地舒緩小腿抽筋的局部。腳掌用手向上扳,腳跟向下壓。等好一些后,再用仰泳游向岸邊。
二、腳趾抽筋時,我們要馬上按摩腳趾。等好一些后,再游到岸邊。
三、大腿抽筋時,我們要先按摩大腿,再用仰泳游,同時將大腿向上翹出水面,用沒有抽筋的另一條腿輕輕蹬水,游到岸邊。
四、手指抽筋時,要馬上把手握緊,然后再張開,反復做幾次后,用沒有抽筋的部位劃向岸邊。
看了這個錄像后,我們增長了不少預防溺水平安的知識??磥恚覀円院笥斡疽惨喽嘧⒁夥滥缢桨才?
小學生防溺水平安教育觀后感6生命,是頑強的,同時也是脆弱的。有時不注意,很有可能會失去生命。所以,我們更要珍惜生命了。溺水,是我國中小學生存在的重要隱患。
夏季游泳,成了我國中小學生非常喜愛的一項運動。但是,有許多中小學生就這樣葬身在偏僻的水域中的事例。發(fā)生這種現(xiàn)象,正是因為許多中小學生都短少對溺水的防備意識。所以,我們更要對中小學生加強這種意思。
外出游泳應注意下列幾點:
1、千萬不能到偏僻、陌生的水域游泳,那里的水深不可測,很容易淹在水里。同時,還有可能有漩渦、海草等危險物。
2、未成年人不能在沒有大人陪同的情況下單獨下水游泳。未成年人沒有自救的本事,很容易溺水身亡。如果有水性好的大人在場,可馬上入水救人。
3、千萬不能不做準備活動就下水游泳。即便是在專業(yè)的游泳池,還配備了專業(yè)的救生員,也不能不做準備活動就下水游泳。很有可能發(fā)生腳(或手)抽筋、扭傷的現(xiàn)象,甚至會頭暈、惡心。
防溺水,永記心;假設不慎,失生命!
小學生防溺水平安教育觀后感7生命是無價的,生命是不能用任何東西來衡量的,生命在任何一種物質,一種精神中都是最高貴的。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水,想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去,并不是說這樣的地方不能玩。只是應該把各種平安因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守,帶上救生設備。防止在溺水的時候沒有及時的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責,更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛生命,讓平安放在第一位,讓生命得到最大的愛護,讓生命在我們之間燦爛的留存。愛護生命是愛護未來,溺水事件的頻繁多發(fā),不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機生命,危機人身平安的各項因素。珍愛生命預防溺水,至關重要。
珍愛生命預防溺水,愛護自己的生命,平安的游玩,預防溺水,預防對生命有威脅的各種因素,珍愛自己的生命。
小學生防溺水平安教育觀后感8在冬季我們會經(jīng)常遭遇低溫和雨雪的襲擊,常常給我們的生活帶來極大的不便,尤其是交通運輸和出行。今天,我們就冬季雨雪天氣方面問題,提示一些平安防備知識:
1、防滑:由于降雨、降雪,地面光滑,應盡量減少外出,防止發(fā)生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋,手中不宜拿傘、棍等細長物品。
2、防凍:外出時穿戴好保暖衣帽,耳、手不宜長時間暴露在外。
3、防病:活動出汗后立刻到室內用干毛巾擦干汗水,脫掉濕衣服,換上干衣服。每天保持室內通風半小時,避免感冒病毒滋生。
4、防溺水做到“四不〞:不私自下水或滑冰;不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶著的情況下到水邊游玩;不到危險地域、溝河塘壩水庫滑冰游玩。
5、其它平安事項:
〔1〕
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