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交流會(huì)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文溝通會(huì)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁:
下午好!
正是一年春草綠,萬(wàn)木吐芽,含苞綻放,在這芳香四溢的美妙季節(jié),各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁不辭辛苦,遠(yuǎn)道而來(lái)同我校進(jìn)展學(xué)習(xí)溝通活動(dòng),我們不亦樂(lè)乎,倍感鼓舞!請(qǐng)?jiān)试S我代表小學(xué)全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示最熱鬧的歡送和真誠(chéng)的問(wèn)候?。ü恼疲?/p>
有人說(shuō):“獨(dú)行快,群行遠(yuǎn)?!苯袢?,在遠(yuǎn)行的.路上,我們又多了一個(gè)同行者,我們能夠相聚百年校園,緣與我們對(duì)教育事業(yè)有著一樣的執(zhí)著和喜愛(ài),我們都懷揣幻想,向著光明那方一起前行。堅(jiān)信――只要方向?qū)α?,就不怕路途遙遠(yuǎn)和孤獨(dú)。
幾年來(lái),我校為了師生能過(guò)一種幸福完整的教育生活,始終努力著、踐行著。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)三位教師敘述我們學(xué)校的沙龍、文化和博客。
教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校搭建的平臺(tái),沙龍為我校教師供應(yīng)了成長(zhǎng)平臺(tái),何為沙龍?是指一些志趣相投的、有肯定身份和地位的人,相聚一起,針對(duì)自己感興趣的文化、書(shū)籍、思想等方面的議題,相互探討溝通的一種非正式的聚會(huì)活動(dòng)。我校通過(guò)很多次沙龍,思想漸漸統(tǒng)一,思維越來(lái)越活潑,觀念不斷得到更新,教師們健壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)雷教師共享《我們學(xué)校的沙龍》。
溝通會(huì)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白2
L:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師。
Z:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家下午好!
Z:歡送來(lái)到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活閱歷溝通會(huì),很快樂(lè)能在這樣一個(gè)美妙的下午與大家相聚。
L:首先為百忙之中前來(lái)出席本次溝通會(huì)的教師和同學(xué)們,表示熱鬧的歡送和誠(chéng)心的感謝!
Z:“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次溝通會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。盼望本次活動(dòng)能給同學(xué)們供應(yīng)一個(gè)與教師和高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)溝通的時(shí)機(jī),了解學(xué)習(xí)和生活的閱歷。
L:這樣我們就能通過(guò)典范的力氣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問(wèn)題的方法,建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):世界上最歡樂(lè)的事,莫過(guò)于為抱負(fù)而奮斗。
Z:恩,是這樣,抱負(fù)是大學(xué)生不行或缺的東西,大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園,對(duì)大學(xué)的方方面面都比擬生疏。通過(guò)本次閱歷溝通會(huì),盼望新生們汲取到很多珍貴的學(xué)習(xí)生活閱歷,明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
溝通會(huì)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白3
各位教師、各位同學(xué):
大家好!
很快樂(lè)能在這樣一個(gè)美妙的`下午與大家相聚。首先,為在百忙之中前來(lái)參與本次溝通會(huì)的教師和同學(xué)們,表示熱鬧的歡送。
同學(xué)們,上學(xué)期期末考試的成績(jī)已經(jīng)揭曉,有的同學(xué)取得很大進(jìn)步,有的同學(xué)停滯不前,有的同學(xué)卻退步了導(dǎo)致成績(jī)下降的緣由有許多。
例如:根底學(xué)問(wèn)把握較弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取5〔⒉恍信?,只要我們擅長(zhǎng)分析和總結(jié),最終也能取得
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