2023人教版七年級(jí)政治上冊(cè)練習(xí)第1課-珍惜新起點(diǎn)練習(xí)題doc

第一課珍惜新起點(diǎn)單項(xiàng)選擇題〔以下每題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一向最符合題意，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi)〕1.進(jìn)入初中后,隨著和同學(xué)們的接觸日益增多,小軍從一個(gè)孤僻內(nèi)向的學(xué)生變成了一個(gè)活潑開朗的學(xué)生,這說明()A.小軍能積極面對(duì)新生活,珍惜新起點(diǎn)B.小軍未能適應(yīng)初中新生活C.小軍的改變是自然而然完成的D.小軍的改變是獨(dú)立完成的2．進(jìn)入新的班級(jí)，你選擇朋友標(biāo)準(zhǔn)是〔〕A．老實(shí)信用B．身強(qiáng)力壯C．外表漂亮D．是否新潮3.來到新的學(xué)校后,面對(duì)新的同學(xué)、新的老師、新的課程,魯亮感到自己難以適應(yīng)初中生活。他應(yīng)該()A.立即轉(zhuǎn)學(xué),換個(gè)新環(huán)境B.要求同學(xué)、老師適應(yīng)自己C.少與他人交往,專心學(xué)習(xí)D.及時(shí)調(diào)整心態(tài),適應(yīng)新環(huán)境4.理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。這句話告訴我們〔〕A.面對(duì)環(huán)境的變化人類要去適應(yīng)它B.面對(duì)環(huán)境的變化人類要去改變它C.面對(duì)環(huán)境的變化人類要去回避它D.面對(duì)環(huán)境的變化人類要去珍惜它5.在班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大家庭中,面對(duì)新的同學(xué),我們應(yīng)該()①在學(xué)習(xí)上互相幫助②在生活上互相照顧③在精神上互相支持④團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.認(rèn)識(shí)新同學(xué)之后,我們將在這個(gè)班級(jí)中一起學(xué)習(xí)和生活。我們都希望彼此和諧相處,共同進(jìn)步,生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中。為此,我們應(yīng)該()A.珍視新友誼,不講原那么地維護(hù)新友誼B.珍視新友誼,積極主動(dòng)地維護(hù)新友誼C.少和同學(xué)交往,以免引起不必要的麻煩D.思念舊友誼,不開展新友誼7.“請(qǐng)讓我來關(guān)心你,就像關(guān)心我自己;請(qǐng)讓我來幫助你,就像幫助我自己。〞這句歌詞告訴我們要建立和諧的班級(jí)和校園,就要()A.先得到同學(xué)的關(guān)心和幫助B.主動(dòng)地關(guān)心幫助同學(xué)C.主動(dòng)向同學(xué)贈(zèng)送禮品D.與同學(xué)建立哥們關(guān)系8.愛迪生說：“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。〞這說明我們?cè)谛峦瑢W(xué)面前()A.要表現(xiàn)寬容B.要同喜同悲C.要主動(dòng)熱情D.要相互尊重9.星期日,在公園遇到同班的一位同學(xué),開學(xué)以來沒怎么打過交道,只是在班會(huì)上知道了他(她)的名字,現(xiàn)在他(她)向你點(diǎn)頭示意,你會(huì)()A.視而不見B.擦肩而過C.微笑問好D.繞道而行10.升入初中后,新同桌對(duì)我說:“我們交個(gè)朋友吧!〞正確做法應(yīng)該是()A.封閉自己,不與他接觸B.有好處就和他交朋友,否那么就不交C.珍視新友誼,與新朋友結(jié)伴成長(zhǎng)D.勉強(qiáng)容許,假意應(yīng)對(duì)11.升入七年級(jí)的第一次班會(huì)課上,班主任劉老師在黑板上寫下一副對(duì)聯(lián):你一言,我一語,暢談交流成集體;你清高,我憋氣,不通有無非兄弟。這副對(duì)聯(lián)包含的深刻含義有()①要結(jié)識(shí)新朋友,珍視新友誼②要與同學(xué)和諧相處,共同成長(zhǎng)③要把交朋友作為初中階段最主要的任務(wù)④要團(tuán)結(jié)友愛,一起學(xué)習(xí)和生活A(yù).①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是()①學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了②課程學(xué)習(xí)難度增大③學(xué)校的生活豐富了，有各種各樣的活動(dòng)等待著我們參與④對(duì)自主管理的要求高⑤老師不再像小學(xué)里那樣關(guān)心我們了A．③④⑤

B．①②③④C．①②③⑤

D．②③④13．面對(duì)全新的初中生活，我們不應(yīng)該采取的態(tài)度是()A.珍惜初中生活新起點(diǎn)B.先和老師搞好關(guān)系，當(dāng)個(gè)班干部C.好好體驗(yàn)做一名初中生的快樂D.我要大膽地結(jié)識(shí)新朋友，在新的學(xué)習(xí)生活中取得成功14.升入初中，面對(duì)全新的面孔，最好的選擇應(yīng)該是()A．課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之B．主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的班集體之中C．能沉默時(shí)那么保持沉默，等待新的同學(xué)主動(dòng)來找自己玩D．不讓同學(xué)傷害到自己15.七年級(jí)〔1〕班的王玲說：“新學(xué)期開始了，我是一名中學(xué)生了，我感到既快樂又孤單，因?yàn)樵谛碌沫h(huán)境里，我認(rèn)識(shí)的人很少。〞她的正確做法應(yīng)該是()A．讓家長(zhǎng)給她換個(gè)老同學(xué)多的學(xué)校B．換一個(gè)老同學(xué)多的班級(jí)C．主動(dòng)去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友D．把學(xué)習(xí)搞好就行，不用認(rèn)識(shí)那么多人16.人力資源管理中有一個(gè)著名的“差異原理〞，各個(gè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力存在差異，比方能力性質(zhì)特點(diǎn)的差異.能力水平的差異?！坝萌酥L(zhǎng)，避人之短〞是人力資源管理的根本原那么。這一原理的要求就是()A．要有共同的目標(biāo)B．要各盡所能，發(fā)揮特長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體C．要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行D．要形成集體的強(qiáng)大的凝聚力17．螞蟻可能是人類生活中最不起眼的鄰居，每一個(gè)蟻群都像一個(gè)生命體，為群體的存在而拼命斗爭(zhēng)繁衍，蟻群中的每一個(gè)成員都像生命體中的某一個(gè)器官或組織，一絲不茍地執(zhí)行著自己的任務(wù)。所有的家庭成員都相互平等.各盡其責(zé)，為家族的興旺奉獻(xiàn)力量。螞蟻的故事對(duì)我們建立良好班集體的啟示有()①同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助②要樹立起集體主義精神③要有良好的組織紀(jì)律性④要堅(jiān)持開展自己的興趣，張揚(yáng)自己的個(gè)性⑤要積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益A．①②③⑤B．②③④C．②④⑤

D．①④⑤18．期末考試臨近，王剛為了保住第一的位置，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，他暗暗與同學(xué)開始競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們問他問題，他也有各種借口拒絕答復(fù)。你對(duì)他這樣做法的看法是()①會(huì)造成一種惡性競(jìng)爭(zhēng)，甚至?xí)?dǎo)致局部學(xué)生過于自私自利②不利于班級(jí)的整體提高③不利于形成良好的班集體④誰讓人家腦子好使?、葑约焊优?，爭(zhēng)取超過他A．①②⑤

B．②③④

C．②④⑤

D．①②③19．2007年大連市沙河口區(qū)中考狀元孫佳琳談起自己成績(jī)?nèi)〉玫臅r(shí)候，將自己的成績(jī)歸功于她所在的班集體。她說：“和同學(xué)們?cè)谝粔K非常開心，我們同學(xué)經(jīng)常在一起討論問題，尤其是碰到撓頭的難題時(shí)，首先想到的是開小組會(huì)議。〞從她的話中可以看出她的班集體比擬好地做到了()A．有共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力B．同學(xué)們各盡所能，發(fā)揮特長(zhǎng)C．有較高的集體榮譽(yù)感D．團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行20.彩虹的美麗在于他的七色光榮，班級(jí)的美麗在于〔〕A.我們有健全的班級(jí)管理制度B.我們每個(gè)人的獨(dú)特性C.我們有著共同的愛好和特長(zhǎng)D.我們共同的奮斗目標(biāo)21.“千人同心,那么得千人力;萬人異心,那么無一人可用。〞這句話的意思是()A.一個(gè)優(yōu)秀集體要有共同目標(biāo)B.建成優(yōu)秀班集體需要很多人C.班集體成員人心各異,照樣能干大事D.只要人人都是學(xué)習(xí)尖子,就能建成優(yōu)秀班集體22.一個(gè)班集體要有共同的目標(biāo),因?yàn)楣餐哪繕?biāo)()A.能使每一個(gè)同學(xué)在集體中找到自己的位置B.能使我們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),加快自己的開展C.是新同學(xué)之間建立新友誼的前提D.是我們團(tuán)結(jié)奮斗的動(dòng)力23.著名的指揮家卡拉揚(yáng)指揮交響樂團(tuán)時(shí)強(qiáng)調(diào)三個(gè)音,即“起音〞“專業(yè)音〞“團(tuán)隊(duì)音〞。如果把我們的班級(jí)比作一支樂隊(duì),那么這“三個(gè)音〞的含義應(yīng)是()①共同的奮斗目標(biāo)②發(fā)揮每個(gè)人的才能③同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮斗④關(guān)心同學(xué),尊重同學(xué)A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③24.李剛同學(xué)為人熱情直爽,雖然不是班干部,但常對(duì)一些同學(xué)破壞紀(jì)律的行為提出嚴(yán)肅批評(píng)。有的同學(xué)說:“你又不是班干部,何必管那么多!〞對(duì)此,以下認(rèn)識(shí)正確的是()A.與自己無關(guān)的事不必過問,以免影響集體團(tuán)結(jié)B.良好班集體的創(chuàng)立,需要每個(gè)成員共同努力C.班級(jí)紀(jì)律由老師和班干部管就行了D.李剛的做法是在表現(xiàn)自己,出風(fēng)頭25.下面漫畫啟示我們,在班級(jí)建設(shè)中,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能()①奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章②戰(zhàn)勝所有的困難③建設(shè)良好的班集體④成為班級(jí)的強(qiáng)者,在集體中與眾不同A.①③B.①④C.②③D.②④26.一個(gè)富有凝聚力的班集體的形成,靠的是()A.班主任的管理B.班長(zhǎng)的個(gè)人魅力C.全體成員的團(tuán)結(jié)與互助D.班委的管理27.“八仙過海,各顯其能〞的故事告訴我們?cè)诎嗉w里,我們要()A.用自己的才智為集體的建設(shè)彈奏出美妙的“音符〞B.像仙人一樣,有自己特殊的功能C.在班級(jí)選八個(gè)有能力的同學(xué),擔(dān)當(dāng)重任D.各顯自己的能力,不需要合作28.在下面的漫畫中,幾位拔河者的做法()拔河A.表達(dá)了友誼第一、比賽第二的文明競(jìng)賽風(fēng)氣B.充分發(fā)揮了個(gè)人潛能C.有利于營(yíng)造良好的體育競(jìng)技環(huán)境D.缺少團(tuán)結(jié)合作精神29.“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。〞沒有班集體中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,個(gè)人的智慧就難以發(fā)揮作用。以下選項(xiàng)中說明這個(gè)道理的有()①螻蟻之穴,潰千里之堤②花要葉捧,人靠人幫③一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫④有志者,事竟成A.②③B.①②C.③④D.①③30.俗話說“輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬畝林〞。要建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,需要我們()①各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)②擰成一股繩,互幫互助③融入集體,奉獻(xiàn)集體④張揚(yáng)個(gè)性,以我為主①②③B.①③④C.①②④D.①②③④31．進(jìn)入新的學(xué)校，新的班級(jí)，要贏得新的友誼，我們應(yīng)該這樣和他人相處〔〕A．隱藏自己的缺點(diǎn)，僅展示自己的優(yōu)點(diǎn)B．與他人和諧相處，互幫互助，共同進(jìn)步C．一有什么事情就找他人幫助，別委屈自己D．應(yīng)該非常注重自己的穿戴，以引起他人的注意32.初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新起點(diǎn)上。這里的“新起點(diǎn)〞主要指()A.新的學(xué)校和班級(jí)環(huán)境B.新同學(xué)和新老師C.學(xué)生自身成長(zhǎng)的新階段D.新課程和新教材以下行為，屬于有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的是〔〕A.同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞B.爭(zhēng)論問題，一定要爭(zhēng)個(gè)你輸我贏；受到批評(píng)，與朋友幫腔C.遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝愿D.同學(xué)之間開開玩笑，熱熱鬧鬧一個(gè)令人羨慕，引以為豪的班集體，要有〔〕A.“你好我好大家好〞的同學(xué)關(guān)系B.各自都有奮斗目標(biāo)并不懈努力C.你爭(zhēng)我奪互相攀比的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)的奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)入一個(gè)新的集體，會(huì)有許多不適應(yīng)，我們?nèi)绾慰创录w？以下說法正確的是〔〕進(jìn)入中學(xué)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重，我們應(yīng)該只把學(xué)習(xí)抓好新集體是個(gè)大家庭，同學(xué)間彼此關(guān)心，努力融入新集體集體與個(gè)人沒有多大關(guān)系D只需努力發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)36.在新的班集體里，我們會(huì)有許多不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。面對(duì)新面孔，我應(yīng)該()A.從記住對(duì)方的名字開始，結(jié)交更多的新朋友B.只要學(xué)習(xí)好，別人就會(huì)主動(dòng)和我交朋友C.只和小學(xué)同學(xué)交往，這樣才能建立起長(zhǎng)久的友誼D.萬事不求人，有沒有朋友無所謂37.彩虹的美麗在于他的七色光榮，班級(jí)的美麗在于〔〕A.我們有健全的班級(jí)管理制度B.我們每個(gè)人的獨(dú)特性C.我們有著共同的愛好和特長(zhǎng)D.我們共同的奮斗目標(biāo)38.在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受。下面幾種心態(tài)中不可取的是〔〕A.看到新的學(xué)校，我覺得自己又有了一個(gè)全新的開始B.看到新奇的實(shí)驗(yàn)儀器，我感到科學(xué)在向我們招手C.看到新的同學(xué)和老師，我相信又會(huì)多一批良師益友D.看到厚厚的教材，我覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累，前途渺茫39.作為一名七年級(jí)的新生，擺在我們面前的第一任務(wù)是〔〕A.抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí)B.看看哪個(gè)老師好欺負(fù)C.看看學(xué)校哪個(gè)地方好玩D.適應(yīng)新的環(huán)境40.進(jìn)入一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)那么多的新面孔，我渴望了解更多的新伙伴。為此我的做法應(yīng)該是()A.不理睬新同學(xué)B.不向新同學(xué)介紹自己，不讓新同學(xué)了解自己C.主動(dòng)和新同學(xué)交談，盡量了解新同學(xué)D.不與新同學(xué)交談，把自己封閉起來小紅同學(xué)剛來到新學(xué)校，她的外地音引得同學(xué)哈哈大笑，她頓時(shí)滿臉通紅。從此只要在課堂上發(fā)言，她就心里發(fā)慌，面紅耳赤，一句話也說不出來。根據(jù)材料答復(fù)41、42題。41.上述材料說明〔〕A.小紅個(gè)性太強(qiáng)，不合群B.小紅的性格內(nèi)向，不利其學(xué)習(xí)和生活C.惡劣的班風(fēng)給小紅造成了恐懼心理D.小紅有嚴(yán)重的生理問題42.能夠幫助小紅擺脫困境的好方法是〔〕①向媽媽哭訴，要求轉(zhuǎn)學(xué)②課下主動(dòng)跟同學(xué)交流，讓同學(xué)熟悉和了解自己③跟老師說說，課上別讓自己答復(fù)以下問題④不要害怕同學(xué)的發(fā)笑，要積極地答復(fù)以下問題⑤平時(shí)多講普通話，提高自己的表達(dá)能力①②B.③④⑤C.②④⑤D.①⑤面對(duì)這些變化，我們要從自身做出改變，以下這些有助于我們很好地適應(yīng)這種變化的想法有〔〕①以前我很優(yōu)秀，可是現(xiàn)在不行了，還不如回到以前呢

②這些變化都是開展自我，培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的好時(shí)機(jī)③面對(duì)變化我要勇于迎接挑戰(zhàn)④環(huán)境變了，我也要積極做出自我調(diào)整⑤別人怎么做我就怎么做②④⑤

B.②③⑤

C.①②③④

D.②③④44．你心目中的班級(jí)應(yīng)該是什么樣的〔〕①團(tuán)結(jié)與愛②互相攀比③講文明，講禮貌④刻苦學(xué)習(xí)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④45．朝夕相處在一個(gè)班里的同學(xué)，如果各想各的，各做各的，就像一盤散沙，不可能為之自豪。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，同學(xué)們之間首先應(yīng)當(dāng)有〔〕A.共同的愛好B.共同的朋友C.共同的目標(biāo)D.共同的語言46．班級(jí)中，我們每個(gè)人都要〔〕①各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)②爭(zhēng)名奪利，滿足自己③限制自己，壓抑自我④發(fā)光發(fā)熱，奉獻(xiàn)集體A.①②B.②③C.②④D.①④47．“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫〞，這句話啟示我們，在班級(jí)中要〔〕①講哥們義氣，為朋友兩肋插刀②首先考慮個(gè)人利益，然后再考慮班級(jí)的利益③團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行