2023學(xué)年第二學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023學(xué)?年第二學(xué)期?政史地教研?組工作總結(jié)?在校領(lǐng)導(dǎo)?和教導(dǎo)處的?領(lǐng)導(dǎo)和幫組?下，基本上?完成了教學(xué)?和教研任務(wù)?。從整個(gè)工?作和教研活?動(dòng)看來(lái)，我?們組的老師?能夠始終堅(jiān)?持以“教研?帶動(dòng)教學(xué)”?為中心理念?，全面總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸取?教訓(xùn)，更好?、更有效的?開(kāi)展今后的?教研工作，?從而進(jìn)一步?提高教學(xué)質(zhì)?量，現(xiàn)將本?學(xué)期的教研?工作總結(jié)如?下：一、?所做主要工?作1、開(kāi)?學(xué)第一周召?開(kāi)了本組會(huì)?議，制定了?政史地課堂?教學(xué)規(guī)范，?該方案的制?定對(duì)課改的?實(shí)施提供了?上課評(píng)課依?據(jù)，同時(shí)也?給予處在徘?徊邊沿的老?師一點(diǎn)理論?性的指導(dǎo)。?2、制定?了本組的教?研會(huì)和公開(kāi)?課計(jì)劃，教?研會(huì)議每?jī)?周一次3?、公開(kāi)課共?進(jìn)行四輪，?在所有的公?開(kāi)課中老師?都能積極備?課、準(zhǔn)備，?___%的?課堂都能達(dá)?到精品課的?標(biāo)準(zhǔn)。4?、舉辦了美?舍第一次政?史地生知識(shí)?競(jìng)賽活動(dòng)，?從活動(dòng)過(guò)程?和結(jié)果看來(lái)?都是比較圓?滿的。二?、教研工作?自評(píng)我們?的教研是為?課改進(jìn)行的?，促使每個(gè)?教師“功夫?花在備課上?、力量用在?課堂上、著?眼點(diǎn)放在學(xué)?生的能力提?高上”，朝?著___的?課堂目標(biāo)努?力，（一?）加強(qiáng)思想?政治和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，全面?提升師德修?養(yǎng)1、加?強(qiáng)思想政治?理論學(xué)習(xí)，?提升覺(jué)悟。?根據(jù)學(xué)校?的安排，全?組教師積極?撰寫學(xué)習(xí)筆?記和心得體?會(huì)。___?組內(nèi)教師積?極參加學(xué)校?___的各?種教研活動(dòng)?，包括語(yǔ)文?組、數(shù)學(xué)組?公開(kāi)課，本?組老師在后?來(lái)的全?；?本功大賽中?，體現(xiàn)出教?師到了極高?的水平。?2、教研針?對(duì)課堂實(shí)際?，提升了業(yè)?務(wù)水平。?3、共討現(xiàn)?代教育技術(shù)?老師們積?極學(xué)習(xí)現(xiàn)代?教育技術(shù)（?計(jì)算機(jī)多媒?體技術(shù)），?全面掌握網(wǎng)?絡(luò)的使用技?術(shù)、現(xiàn)代教?育技術(shù)。?（二）互幫?互助，扎實(shí)?搞好本組的?教學(xué)工作?1、師徒結(jié)?對(duì)幫扶在?每一節(jié)課前?備課組進(jìn)行?了好多次的?探討，我們?在課堂教學(xué)?方法和提高?學(xué)生成績(jī)上?進(jìn)行了整學(xué)?期的交流，?整個(gè)工程非?常和諧，一?學(xué)期下來(lái)教?學(xué)水平有了?很大的提高?。政治科目?上也有很好?互助典范，?像倆位馮老?師的共同進(jìn)?步都是喜人?的。2、?大力開(kāi)展聽(tīng)?課調(diào)研活動(dòng)?，互相學(xué)習(xí)?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?。___教?師經(jīng)常深入?班級(jí)聽(tīng)老師?的公開(kāi)課，?每位教師聽(tīng)?課達(dá)到了_?__節(jié)左右?。通過(guò)聽(tīng)課?調(diào)研活動(dòng)中?，教師們相?互學(xué)習(xí)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)?到了共同提?高。（三?）全面落實(shí)?常規(guī)檢查，?在日常教?學(xué)活動(dòng)中，?在上課、備?課、聽(tīng)課、?作業(yè)等方面?落實(shí)好各項(xiàng)?考核與檢查?。每月進(jìn)行?統(tǒng)一檢查，?要求有課后?反思和自我?評(píng)價(jià)，全組?都能踏實(shí)的?完成教研任?務(wù)。三、?存在的問(wèn)題?與困惑理?論學(xué)習(xí)雖然?天天在探討?，但真正實(shí)?施難度太高?，很多困惑?纏繞在我們?教師的腦海?中。提出來(lái)?期望大家共?同探討1?、學(xué)生的學(xué)?習(xí)自覺(jué)性怎?么保證，我?們?cè)诤敖夥?學(xué)生的負(fù)擔(dān)?，給學(xué)生自?我的發(fā)展空?間，___?落實(shí)不下去?。我們有責(zé)?任把他們拉?回到正常的?人生軌道