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第10頁共10頁2023年?幼兒園安全?工作總結(jié)及?工作計劃?現(xiàn)總結(jié)如下?:一、為?幼兒提供輕?松愉快的安?全環(huán)境。?幼兒園是幼?兒每天生活?、學(xué)習(xí)的環(huán)?境,為了確?保幼兒能夠?生活在一個?健康安全的?環(huán)境中,我?們在開學(xué)初?就對教室的?每個角落進?行了全面檢?查,徹底排?除不安全因?素:平時用?不到的插座?的地方盡量?用玩具柜、?床鋪擋住,?以免幼兒用?手觸摸,發(fā)?生危險;把?平時常用的?插頭、插座?告知幼兒,?并提醒幼兒?不玩它們;?把平時常用?的尖銳的釘?子等物,擺?放在幼兒夠?不到的地方?;把幼兒平?時經(jīng)常使用?的各種工具?(剪刀等)?擺放在教師?與幼兒都能?看到的地方?,以便教師?觀察控制;?對教室里物?品的擺放,?我們都會先?考慮到是否?安全,做到?科學(xué)合理地?擺放,為幼?兒創(chuàng)設(shè)了一?個溫馨安全?的生活學(xué)習(xí)?環(huán)境。二?、把安全教?育融入幼兒?的日常生活?中,動之以?情,曉之以?理。我們?面對的是一?群三五歲的?孩子,年齡?小,控制力?差,安全意?識差,對他?們講大道理?有時也不能?理解,于是?,我們就通?過幼兒在實?際生活中碰?到的、見到?的、聽到的?,并通過各?種途徑搜集?一些有關(guān)安?全方面的信?息、圖片資?料等,讓孩?子們觀察討?論,談?wù)勛?己的看法,?討論并總結(jié)?應(yīng)當(dāng)注意些?什么。幼兒?每天都要把?小椅子搬上?幾回,開學(xué)?初,好多小?朋友總會把?小椅子倒過?來或是頂在?頭上搬,這?樣搬椅子很?容易把小椅?子撞到別的?小朋友身上?,或是撞到?桌上墻上,?發(fā)生危險,?于是,我們?就___孩?子正確的搬?法,學(xué)期將?近結(jié)束,班?上沒有一位?孩子因為被?小椅子撞到?而產(chǎn)生不良?情緒。午餐?時,有的孩?子不知不覺?會把筷子咬?在嘴里,我?們在提醒幼?兒不把筷子?咬在嘴里玩?的同時,_?__孩子正?確使用筷子?的方法,做?到:不咬、?不揮、不戳?、不敲,確?保午餐安全?。孩子在生?活中,經(jīng)常?會碰上突如?其來的事情?,除了保證?幼兒穩(wěn)定的?情緒外,我?們還即時_?__孩子緊?急處理事情?的辦法,杜?絕安全隱患?。三、把?安全教育融?入到教學(xué)活?動中,牢固?樹立幼兒的?安全意識。?我們依據(jù)?學(xué)期安全教?育計劃,有?的放矢,把?安全教育融?入到主題活?動中。在開?展“小小旅?行家”主題?活動中,我?們就會提醒?幼兒外出要?注意的一些?安全,這次?幼兒園__?_的秋游,?正好是給幼?兒的一次鍛?煉,在帶領(lǐng)?幼兒外出參?觀前,我們?都會樹立幼?兒的安全意?識,遵守外?出規(guī)則,杜?絕安全隱患?,在開展“?帽子”主題?活動中,我?們曾討論過?帽子的用途?,不同帽子?有不同的做?用,幼兒也?能說出冬天?戴帽子能夠?保暖,我們?也會通過一?些實例提醒?幼兒,騎摩?托車要戴頭?盔,工地施?工要戴安全?帽等等,幼?兒都會用心?的記下來,?回去甚至提?醒父母及叔?叔、阿姨注?意,幼兒在?輕松、愉快?的氛圍中樹?立牢固的安?全意識。?四、家園溝?通,確保幼?兒園外安全?。本學(xué)期?,我們利用?家長園地、?家園聯(lián)系冊?、通過家訪?、電訪等形?式,與家長?聯(lián)系,及時?提醒家長確?保幼兒在家?時、外出時?的安全。我?們還對每一?位幼兒的來?園、離園接?送車輛、接?送家長進行?登記并核實?,確保幼兒?接送安全。?安全工作是?一項長期而?艱巨的工作?,我們將時?刻警記!努?力為幼兒提?供健康安全?的環(huán)境,確?保每位幼兒?健康快樂地?成長。幼?兒的安全工?作尤其重要?,我們大班?組始終把幼?兒安全工作?擺在保教工?作的首位,?在幼兒園的?統(tǒng)一管理下?,進一步強?化了師幼的?安全意識,?幼兒具有年?齡小、自我?保護意識較?差的情況特?點,學(xué)期初?,我們根據(jù)?班組幼兒的?實際情況,?制定了安全?工作計劃,?并開展一些?相應(yīng)的安全?教育活動,?取得了安全?零事故成績?:一、開?展以“安全?”為主題的?教育活動,?豐富幼兒的?安全知識?我們大班組?根據(jù)幼兒的?年齡特點設(shè)?定了“安全?知識我知道?”主題教育?活動,讓幼?兒知道了“?不跟陌生人?走,不隨便?跟陌生人說?話”、“不?吃陌生人送?的食物”、?“不遠(yuǎn)離_?__單獨行?動”、“遇?到危險如何?逃生”“安?全標(biāo)志知多?少”以及“?游戲活動安?全注意事項?”等。通過?主題活動,?使幼兒認(rèn)識?一些安全標(biāo)?志,增強了?的安全防范?和我保護意?識和能力,?對保障安全?工作起到了?積極作用。?二、做好?班組內(nèi)的安?全自查工作?,杜絕安全?隱患我們?每周對各班?級進行安全?自查工作,?及時對班級?里的桌椅,?午睡室的床?鋪等進行檢?查,及時地?進行修理,?防止一些不?安全隱患的?存在,班里?老師就一日?生活容易出?現(xiàn)的不安全?因素進行排?查,如午睡?時,多提醒?睡在床上小?朋友的不站?起來,提醒?幼兒不帶小?玩具進午睡?室,盥洗活?動不吵鬧、?不推不擠排?隊等候和“?女小朋友優(yōu)?先”等等,?排除幼兒自?身不安全因?素,如要勤?剪指甲,以?免指甲過長?傷到別人,?口袋里不放?危險性的物?品,如小刀?等一些尖銳?物品,進一?步強化的安?全意識。?四、安全教?育工作滲透?一日保教活?動,做好幼?兒的安全保?障工作。?1、通過談?話,觀看安?全教育錄像?等活動,利?用發(fā)身在身?邊的一些事?故對進行教?育,使了解?一些安全事?故及我保護?的案例,提?高的我保護?能力。2?、在主題教?學(xué)活動,如?人體的骨骼?,讓在認(rèn)識?骨骼的基礎(chǔ)?上了解我們?應(yīng)該如何保?護好己的骨?骼,使骨骼?不受到傷害?。能夠積極?地參與討論?,如:不同?高處往下跳?,以免發(fā)生?骨折,遵守?交通安全,?以免發(fā)生安?全事故,傷?到骨骼等等?。3、教?師堅持日常?安全工作:?每天到園按?時開窗通風(fēng)?,保證幼兒?兩巾一杯,?幼兒的餐具?與食具用后?消毒,不限?制幼兒的便?溺次數(shù),教?育幼兒養(yǎng)成?飯前便后洗?手的良好習(xí)?慣,教育幼?兒不踩踏桌?椅、活動與?區(qū)角游戲盡?量保持安靜?等安全常規(guī)?工作,幼兒?___上下?樓有教師監(jiān)?護,及時提?醒幼兒靠右?行走。孩?子們雖然即?將升入小學(xué)?,但其良好?的安全意識?終將陪伴幼?兒的一生,?但愿我們的?努力會使其?受益??傊?,安全工作?是一項長抓?不懈的工作?,只有把安?全工作放在?首位,才能?保證的身心?得到健康的?發(fā)展。幼?兒園安全工?作總結(jié)范文?二回顧這?學(xué)期的工作?,我們始終?把安全工作?放在班級工?作的首位。?在這一學(xué)期?里,我們班?針對本班幼?兒的實際情?況出發(fā),制?定了安全教?育計劃,并?因地制宜,?有計劃地對?幼兒進行安?全教育,看?著孩子們每?天高高興興?地來到幼兒?園,又快快?樂樂地離開?教室,家長?們滿意的表?情,我們感?到非常欣慰??,F(xiàn)總結(jié)如?下:一、?為幼兒提供?輕松愉快的?安全環(huán)境。?幼兒園是?幼兒每天生?活、學(xué)習(xí)的?環(huán)境,為了?確保幼兒能?夠生活在一?個健康安全?的環(huán)境中,?我們在開學(xué)?初就對教室?的每個角落?進行了全面?檢查,徹底?排除不安全?因素:平時?用不到的插?座的地方盡?量用玩具柜?、床鋪擋住?,以免幼兒?用手觸摸,?發(fā)生危險;?把平時常用?的插頭、插?座告知幼兒?,并提醒幼?兒不玩它們?;把平時常?用的尖銳的?釘子等物,?擺放在幼兒?夠不到的地?方;把幼兒?平時經(jīng)常使?用的各種工?具(剪刀等?)擺放在教?師與幼兒都?能看到的地?方,以便教?師觀察控制?;對教室里?物品的擺放?,我們都會?先考慮到是?否安全,做?到科學(xué)合理?地擺放,為?幼兒創(chuàng)設(shè)了?一個溫馨安?全的生活學(xué)?習(xí)環(huán)境。?二、把安全?教育融入幼?兒的日常生?活中,動之?以情,曉之?以理。我?們面對的是?一群三五歲?的孩子,年?齡小,控制?力差,安全?意識差,對?他們講大道?理有時也不?能理解,于?是,我們就?通過幼兒在?實際生活中?碰到的、見?到的、聽到?的,并通過?各種途徑搜?集一些有關(guān)?安全方面的?信息、圖片?資料等,讓?孩子們觀察?討論,談?wù)?自己的看法?,討論并總?結(jié)應(yīng)當(dāng)注意?些什么。幼?兒每天都要?把小椅子搬?上幾回,開?學(xué)初,好多?小朋友總會?把小椅子倒?過來或是頂?在頭上搬,?這樣搬椅子?很容易把小?椅子撞到別?的小朋友身?上,或是撞?到桌上墻上?,發(fā)生危險?,于是,我?們就___?孩子正確的?搬法,學(xué)期?將近結(jié)束,?班上沒有一?位孩子因為?被小椅子撞?到而產(chǎn)生不?良情緒。午?餐時,有的?孩子不知不?覺會把筷子?咬在嘴里,?我們在提醒?幼兒不把筷?子咬在嘴里?玩的此文文?秘家園,_?__孩子正?確使用筷子?的方法,做?到:不咬、?不揮、不戳?、不敲,確?保午餐安全?。孩子在生?活中,經(jīng)常?會碰上突如?其來的事情?,除了保證?幼兒穩(wěn)定的?情緒外,我?們還即時_?__孩子緊?急處理事情?的辦法,杜?絕安全隱患?。三、把?安全教育融?入到教學(xué)活?動中,牢固?樹立幼兒的?安全意識。?我們依據(jù)?學(xué)期安全教?育計劃,有?的放矢,把?安全教育融?入到主題活?動中。在開?展“小小旅?行家”主題?活動中,我?們就會提醒?幼兒外出要?注意的一些?安全,這次?幼兒園__?_的秋游,?正好是給幼?兒的一次鍛?煉,在帶領(lǐng)?幼兒外出參?觀前,我們?都會樹立幼?兒的安全意?識,遵守外?出規(guī)則,杜?絕安全隱患?。在開展“?帽子”主題?活動中,我?們曾討論過?帽子的用途?,不同帽子?有不同的做?用,幼兒也?能說出冬天?戴帽子能夠?保暖,我們?也會通過一?些實例提醒?幼兒,騎摩?托車要戴頭?盔,工地施?工要戴安全?帽等等,幼?兒都會用心?的記下來,?回去甚至提?醒父母及叔?叔、阿姨注?意,幼兒在?輕松、愉快?的氛圍中樹?立牢固的安?全意識。?四、家園溝?通,確保幼?兒園外安全?。本學(xué)期?,我們利用?家長園地、?家園聯(lián)系冊?、通過家訪?、電訪等形?式,與家長?聯(lián)系,及時?提醒家長確?保幼兒在家?時、外出時?的安全。我?們還對每一?位幼兒的來?園、離園接?送車輛、接?送家長進行?登記并核實?,確保幼兒?接送安全。?安全工作?是一項長期?而艱巨的工?作,我們將?時刻警記!?努力為幼兒?提供健康安?全的環(huán)境,?確保每位幼?兒健康快樂?地成長。?幼兒園安全?工作總結(jié)范?文三一、?對安全工作?的認(rèn)識和重?視“隱患?險于明火,?防范勝于救?災(zāi),責(zé)任重?于泰山”,?這是我園從?園長到每位?教職工對安?全工作的一?致認(rèn)識。袁?貴仁部長也?說過:生命?不保,妄談?教育。沒有?安全,沒有?生命,一切?都將失去意?義。因此,?在安全問題?上,我們始?終不敢有絲?毫的懈怠,?只要發(fā)現(xiàn)隱?患,就立即?整改,即使?遇到一時難?以解決的,?也總是盯著?不放,直到?解決為止。?比如校門口?的安全警示?標(biāo)識,我們?不斷反映,?不斷督促,?終于在今年?暑假開學(xué)前?完成。我們?始終把孩子?的安全當(dāng)做?天大的事情?來做。二?、對安全責(zé)?任的落實?我們制定了?一系列健全?完善的安全?制度和措施?,但我們知?道,任何工?作措施,只?有落實在工?作中,落實?到幼兒一日?活動里去的?東西才是最?有效的。沒?有落實,一?切都是零。?本學(xué)期開?學(xué)前,我們?對各項安全?制度和要求?進行了修訂?完善,開學(xué)?后___全?體教職工進?行了學(xué)習(xí),?層層簽訂了?安全責(zé)任書?,并和幼兒?家長簽訂了?《安全接送?協(xié)議書》。?開學(xué)前后我?們進行了“?兩查四會”?,“兩查”?即開學(xué)前拉?網(wǎng)式安全檢?查和開學(xué)后?的每日巡查?;“四會”?即開學(xué)前的?管理人員會?、全體教師?會、保安門?衛(wèi)會和開學(xué)?第一周的幼?兒家長會。?“兩查”,?確保了有隱?患及時發(fā)現(xiàn)?,及時整改?;“四會”?,確保了對?教職工、幼?兒家長和幼?兒的安全教?育和管理。?尤其是“四?會”,管理?人員會集思?廣益,確保?了制度要求?的實際和實?用;全體教?師會通過學(xué)?習(xí)各種安全?制度職責(zé)、?一日活動各?環(huán)節(jié)安全注?意事項等,?讓全體教師?明明白白開?學(xué),開了明?白學(xué);保安?門衛(wèi)會嚴(yán)格?了“守好門?,防住人”?的安全第一?關(guān);幼兒家?長會則實現(xiàn)?了家園溝通?聯(lián)合共筑幼?兒安全“防?護墻”。?新學(xué)期,我?們制定了安?全工作計劃?,修訂了應(yīng)?急預(yù)案,制?定了防震、?防火安全疏?散演練計劃?,對接送幼?兒車輛,對?孤兒、單親?家庭、留守?兒童等特殊?幼兒進行了?逐人排查,?尤其是對接?送幼兒車輛?問題,我們?在開學(xué)第一?周周六召開?的幼兒家長?會上也做了?再次強調(diào),?要求堅決不?能乘坐非法?車輛,監(jiān)護?人一定要親?自接送幼兒?,履行好監(jiān)?護人的職責(zé)?。開學(xué)第?一周,我們?確立為“安?全教育周”?,要求老師?們切實加強?對幼兒的安?全教育,讓?每個孩子把?安全知識牢?記在心,落?實到一日活?動中。另?外,我們開?展了常規(guī)管?理“規(guī)范月?”活動,制?定了實施方?案,從入園?、如廁、(?文章轉(zhuǎn)自實?用文檔頻道?__09)?上下樓梯、?上操、戶外?活動、__?_教育活動?到離園、衛(wèi)?生消毒等各?個環(huán)節(jié),都?做了明確的?要求,每個?環(huán)節(jié)老師怎?么做,孩子?怎么做都有?具體的說明?。在明確了?要求后,就?是我們管理?人員的每日?檢查和規(guī)范?。(范本)?我們將檢查?結(jié)果納入班?級月考核和?學(xué)期模范班?級考核。通?過幾周來的?檢查和規(guī)范?,教師幼兒?行為已經(jīng)日?趨規(guī)范,安?全更有保障?。三、對?教育局相關(guān)?通知文件的?落實對教?育局相關(guān)通?知文件,我?們總是及時?認(rèn)真學(xué)習(xí),?領(lǐng)會精神要?求,然后不?折不扣、扎?實認(rèn)真地去?落實執(zhí)行。?每次學(xué)習(xí)完?教育__文?件,就將安?排工作進行?認(rèn)真梳理,?放在案頭,?完成一項打?一個對號,?直到全部保?質(zhì)保量完成?。因此,對?教育局安排?的工作,沒?有出現(xiàn)過一?次遺漏。?建園兩年來?,在我們不?斷地努力中?,在不斷對?隱患的排查?和整改中,?現(xiàn)在我園校?舍、教育教?學(xué)設(shè)施、周?邊環(huán)境治理?、交通消防?設(shè)施等方面?已經(jīng)沒有了?安全隱患。?但我們知道?,雖然顯性?的隱患沒有?了,但新的?隱患也可能?隨時會出現(xiàn)?,這就需要?我們不斷地?、細(xì)致地排?查,時刻不?能放松,不?能大意。?今后,我認(rèn)?為我園的安?全工作還應(yīng)?在以下幾方?面著力去抓?,并常抓不?懈:1、?把好入園關(guān)?。迎園期間?阻止不帶孩?子的人進園?、進教學(xué)樓?;上班時間?對外來人員?嚴(yán)格按照規(guī)?定執(zhí)行,即?嚴(yán)格外來人?員登記制度?。對外來人?員,必須嚴(yán)?加盤查,經(jīng)?被訪人確認(rèn)?同意和園長?批準(zhǔn)(__?_)方能入?園,同時落?實好登記手?續(xù)。一般人?員在大門口?見面交談,?不能進教學(xué)?樓;有工作?檢查或工作?聯(lián)系確需進?教學(xué)樓的,?一定要經(jīng)園?長批準(zhǔn)并由?專人領(lǐng)進教?學(xué)樓,訪問?結(jié)束由專人?送出教學(xué)樓?。嚴(yán)禁外來?機動車輛進?入幼兒園,?拒絕一切商?品推銷商入?園。2、?把好出園關(guān)?。中途來接?幼兒的,讓?其___班?主任,經(jīng)班?主任與孩子?監(jiān)護人確認(rèn)?后,由副班?老師送至大?門口,按手?續(xù)交接。副?班老師送孩?子到大門時?,門崗方可?開門。要特?別注意特殊?家庭子女的?交接。任?課教師上班?時間外出,?須持園長簽?字的請假條?,無園長簽?字的不準(zhǔn)放?行。幼兒?離園時,
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