2023年初中英語教學(xué)工作個人總結(jié)

第6頁共6頁2023年?初中英語教?學(xué)工作個人?總結(jié)一學(xué)?年來，我認(rèn)?識搞好自己?的本職工作?，不斷提高?自己的思想?覺悟和教學(xué)?水平，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的教?育理論，與?時俱進(jìn)，不?斷創(chuàng)新，積?極推進(jìn)教育?教學(xué)改革，?積極完成學(xué)?校的各項工?作，尊重并?熱愛學(xué)生，?使學(xué)生學(xué)有?所長，全面?發(fā)展，下面?就我本學(xué)年?的工作作如?下總結(jié)：?一、政治思?想方面：?在本學(xué)年的?教學(xué)中，我?認(rèn)真貫徹黨?的教育方針?，以___?為理論指導(dǎo)?，以八榮八?恥嚴(yán)格規(guī)范?自己的言行?，不斷學(xué)習(xí)?教育教學(xué)法?規(guī)，把對學(xué)?生的思想品?德教育入在?首位，不斷?學(xué)習(xí)新的教?育理論，及?時更新教育?理念，積極?地投身于教?育教學(xué)工作?之中。新的?教育形式要?求我們必須?具有先進(jìn)的?教育觀念，?才能適應(yīng)教?育的發(fā)展。?所以我積極?參加校本培?訓(xùn)，做了大?量的政治筆?記與理論筆?記，從中汲?取營養(yǎng)，不?斷提高思想?認(rèn)識和政治?修養(yǎng)。二?、教育教學(xué)?方面：要?提高教育教?學(xué)質(zhì)量，就?要搞好教學(xué)?中的各個環(huán)?節(jié)，本學(xué)年?我做了下面?的工作：?1、備好課?，認(rèn)真鉆研?教材，從備?課本、備學(xué)?生、備教法?等方面入手?，積極做好?課前準(zhǔn)備。?認(rèn)真鉆研?教材，對教?材的基本思?想、基本概?念、每個知?識點都鉆研?清楚，了解?教材的結(jié)構(gòu)?，重點與難?點，掌握知?識的邏輯，?能運用自如?，分析應(yīng)補?充哪些資料?，怎樣才能?教好。了解?學(xué)生原有的?知識技能的?質(zhì)量，他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?新知識可能?會有哪些困?難，采取相?應(yīng)的教學(xué)措?施?？紤]教?法，包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動，解決?如何充分挖?掘教育資源?，利用現(xiàn)代?傳媒，把知?識傳授給學(xué)?生，讓學(xué)生?形成技能、?能力等。?2、認(rèn)真_?__教學(xué)，?創(chuàng)設(shè)良好的?課堂氛圍，?形成良好的?師生關(guān)系，?提高每節(jié)課?的教學(xué)效率?。___?好課堂教學(xué)?，___全?體學(xué)生，注?意信息反饋?，根據(jù)學(xué)生?的身心特點?，調(diào)動學(xué)生?的有意注意?，使其保持?相對穩(wěn)定性?，同時，激?發(fā)學(xué)生的情?感，使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛，課堂?語言簡潔明?了，克服了?以前重復(fù)的?毛病，課堂?提問面向全?體學(xué)生，注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)英語的興?趣，課堂上?講練結(jié)合，?布置好家庭?作業(yè)，作業(yè)?少而精，減?輕學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。加強課?外輔導(dǎo)，深?入學(xué)生，認(rèn)?真耐心地幫?助他們。?3、積極參?與聽課、評?課，虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，博?采眾長，提?高教學(xué)水平?。積級參加?教研，不斷?學(xué)習(xí)。4?、以身作則?，以自己的?一言一行去?感染學(xué)生。?關(guān)心學(xué)生、?熱愛學(xué)生，?平等的對待?每一個學(xué)生?。5、積?極挖掘教育?資源，拓寬?學(xué)生的視野?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展。?6、尊重?領(lǐng)導(dǎo)，積極?完成學(xué)校的?其它工作及?領(lǐng)導(dǎo)布置的?工作。三?、工作考勤?方面：我?熱愛自己的?事業(yè)，從不?因為個人的?私事耽誤工?作的時間，?積極做好自?己分內(nèi)的工?作，并且嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項規(guī)章?制度，團結(jié)?學(xué)校的同志?，尊重領(lǐng)導(dǎo)?，積極完成?學(xué)校的各項?工作，一心?為學(xué)校、為?學(xué)生的發(fā)展?而努力。?四、取得的?成績與不足?。在本學(xué)?年的工作中?，我取得了?一定的成績?：上學(xué)期所?教七年級英?語平均分和?及格率均居?全縣第五名?，這學(xué)期平?均分全縣排?名第八，均?在全縣前三?分之一。在?教育教學(xué)中?注重學(xué)生思?想道德的教?育，注重學(xué)?生人格、進(jìn)?取精神的培?養(yǎng)。讓他們?充分認(rèn)識了?社會的形勢?，了解了社?會，重視了?學(xué)生的全面?發(fā)展，力爭?在一切有利?于學(xué)生的方?面都施以影?響，根據(jù)他?們的興趣愛?好，個性特?長，讓他們?健康快樂自?由地全面發(fā)?展。一年中?，切實看到?了他們點點?滴滴的進(jìn)步?。當(dāng)然，?作為一個新?教師，工作?中也存在不?少問題，例?如教學(xué)方法?、班級管理?、反饋練習(xí)?、自身學(xué)習(xí)?等方面的欠?缺與不足等?。但是，我?相信，在我?的不懈努力?下，一定會?有很大的提?高。總而?言之，在知?識科技日新?月異的今天?，教育教學(xué)?理念在不斷?更新，對教?師的素質(zhì)要?求越來越高?，為了適應(yīng)?時代發(fā)展，?培養(yǎng)未來型?的社會人才?，在今后的?教育教學(xué)工?作中，我將?更嚴(yán)格要求?自己，努力?工作，發(fā)揚?優(yōu)點，改正?缺點，開拓?前進(jìn)，為美?好的明天奉?獻(xiàn)自己的力?量。篇二?：本學(xué)期?我們堅持以?教學(xué)工作為?中心，以_?__和__?重要思想為?指導(dǎo)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)貫徹_?_精神，落?實市縣教育?局、學(xué)校教?務(wù)處、教科?處的工作部?署，以重實?際，抓實事?，求實效為?教學(xué)工作的?基本原則，?以培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神和?實踐能力為?重點，以新?課程改革為?契機，加強?教學(xué)常規(guī)管?理，深化教?室教學(xué)改革?，認(rèn)真落實?課程計劃，?落實教學(xué)常?規(guī)，落實教?學(xué)改革措施?，抓好教學(xué)?監(jiān)控，強力?促進(jìn)素質(zhì)教?育，大面積?提高教學(xué)質(zhì)?量。一、?加強學(xué)習(xí)，?樹立新的理?念1、我?們緊緊圍繞?學(xué)習(xí)新課程?，構(gòu)建新課?程，嘗試新?教法的目標(biāo)?，不斷更新?教學(xué)觀念。?注重把學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?與構(gòu)件新理?念有機的結(jié)?合起來。通?過學(xué)習(xí)新的?《課程標(biāo)準(zhǔn)?》，認(rèn)識到?新課程改革?既是挑戰(zhàn)，?又是機遇。?一學(xué)年來，?有十四位老?師在報刊雜?志上發(fā)表教?育教學(xué)論文?或在校級以?上教育主管?部門___?的論文評比?中獲獎。?2、通過學(xué)?習(xí)新的《課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?教師們逐步?領(lǐng)會到教學(xué)?的終極目標(biāo)?不是讓受教?育者適應(yīng)現(xiàn)?實，而是改?造、創(chuàng)建新?的現(xiàn)實，培?育出有創(chuàng)造?能力的人。?從而形成了?實施新課程?的成敗在教?師，教師的?任務(wù)在于更?新教學(xué)觀念?的共識。確?立了一切為?了人的發(fā)展?的教學(xué)理念?。樹立以人?為本，育人?為本的思想?。3、加?強了教育的?開放性，加?強了教學(xué)與?學(xué)生生活、?現(xiàn)代社會、?現(xiàn)代科技的?聯(lián)系。教師?教學(xué)中立足?教室而不受?教室局限，?立足學(xué)科教?材而又不受?其限制，善?于捕捉現(xiàn)代?社會，現(xiàn)代?科技及其它?學(xué)科的知識?信息和最新?成果，豐富?教學(xué)內(nèi)容，?開闊學(xué)生視?野，使教學(xué)?活動始終充?滿活力。同?時在教學(xué)中?結(jié)合教學(xué)內(nèi)?容開展研究?性學(xué)習(xí)等綜?合實踐活動?，為學(xué)生營?造了學(xué)習(xí)、?體驗的實際?情境，創(chuàng)設(shè)?了動手實踐?、創(chuàng)造的現(xiàn)?實環(huán)境，將?傳統(tǒng)的教室?教學(xué)拓展到?教室外、校?外，加強了?學(xué)校教育與?社會生活的?密切聯(lián)系。?二、加強?培訓(xùn)、提高?教師素質(zhì)?提高教師隊?伍的業(yè)務(wù)水?平是提高師?資素質(zhì)和教?學(xué)質(zhì)量的關(guān)?鍵，本學(xué)期?我們在自修?反思的基礎(chǔ)?上，加強案?例式分析，?參與___?教學(xué)診斷，?強調(diào)合作。?到__月底?先后調(diào)整了?三位年青老?師的課務(wù)，?讓他們停課?進(jìn)修教法，?指定教學(xué)經(jīng)?驗豐富的老?師給他們指?導(dǎo)，讓他們?隨堂聽課，?寫聽課心得?，讓他們強?行入軌。使?教師在做中?學(xué)，在實踐?中領(lǐng)悟，使?教師走上了?學(xué)習(xí)中研討?、實踐中總?結(jié)、總結(jié)中?提高的成長?歷程。三?、改變學(xué)生?的學(xué)習(xí)方式?，轉(zhuǎn)變教師?的教學(xué)方式?1、不會?學(xué)習(xí)的人將?是___世?紀(jì)的新文盲?。我們在教?學(xué)過程中_?__學(xué)生學(xué)?習(xí)過程和方?法，凸現(xiàn)發(fā)?現(xiàn)、探究、?研究等認(rèn)識?活動，使學(xué)?習(xí)過程更多?地成為學(xué)生?發(fā)現(xiàn)問題、?提出問題、?分析問題、?解決問題、?掌握方法的?過程。2?、新課程向?傳統(tǒng)的教學(xué)?方式提出了?挑戰(zhàn)。教師?要走下高高?在上的神壇?，由居高臨?下的者變成?學(xué)生學(xué)習(xí)的?伙伴、學(xué)生?發(fā)展的促進(jìn)?者。我們努?力營造民主?、平等、互?動、合作的?師生關(guān)系，?在與學(xué)生交?往互動、合?作交流中與?學(xué)生心靈碰?撞、情感交?融中健全學(xué)?生人格，完?善學(xué)生個性?，促進(jìn)師生?共同發(fā)展。?四、堅持?兩先兩后、?師生互動的?教學(xué)模式?1、教學(xué)中?注意充分調(diào)?動學(xué)生的主?動性，活躍?思維。在教?室上，教師?刻意創(chuàng)設(shè)問?題的情景，?主動引導(dǎo)學(xué)?生對事物進(jìn)?行分析比較?，培養(yǎng)概括?、判斷推理?和綜合的能?力及運用知?識的能力。?教師以學(xué)生?為主體，認(rèn)?真研究教法?。根據(jù)英語?學(xué)科的性質(zhì)?和教材的特?點、學(xué)生的?年齡及教室?的實際情況?，選擇恰當(dāng)?的教學(xué)方式?，培養(yǎng)學(xué)生?的思維思維?能力、語言?表達(dá)能力，?動手操作能?力及自學(xué)能?力。在努力?改進(jìn)教法的?同時，也注?意對學(xué)生進(jìn)?行學(xué)法的指?導(dǎo)，以學(xué)法?的優(yōu)化推動?教法的優(yōu)化?。2、深?入鉆研教材?。掌握教材?體系、基本?內(nèi)容及其內(nèi)?在聯(lián)系，抓?住主線、明?確重、難點?，搞清疑點?，把握關(guān)鍵?。精心設(shè)計?教案。每課?教案做到五?有：有明確?的教學(xué)目的?、有具體的?教學(xué)內(nèi)容、?有連貫而清?晰的教學(xué)步?驟、有啟發(fā)?學(xué)生主動思?維的教法、?有合適精選?的隨堂練習(xí)?。實行超周?備課。3?、要求寫教?后記。授課?后及時記載?本課教學(xué)的?成功和失誤?;以便不斷?總結(jié)經(jīng)驗，?吸取教訓(xùn)，?改進(jìn)教法，?不斷提高。?4、重視?___備課?。備課做到?三定(定時?間、定內(nèi)容?、定中心發(fā)?言人);四?統(tǒng)一(__?_學(xué)進(jìn)度、?___學(xué)目?的、統(tǒng)一重?難點、統(tǒng)一?作業(yè)內(nèi)容、?)。按學(xué)期?初制定的教?研活動計劃?正常開展教?學(xué)研究活動?。讓教師.?將備課的主?要精力放在?明確教學(xué)目?標(biāo)，理清教?材思路，規(guī)?劃教學(xué)流程?，創(chuàng)設(shè)問