2023年教師個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文

第4頁共4頁2023年?教師個人專?業(yè)技術(shù)工作?總結(jié)范文?日月如梭，?踏入社會從?事工作已經(jīng)?一年了。在?這一年多的?工作中，由?躊躇滿志的?應(yīng)屆畢業(yè)生?，在工作的?勵練下，及?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老教師?的幫助下，?我既體會到?了剛剛踏上?工作崗位的?那種新鮮感?，又越發(fā)感?覺到當(dāng)教師?的幸福感與?樂趣。在這?一年多中，?我在__中?學(xué)擔(dān)任__?教育教學(xué)工?作，我堅持?提高自己的?思想政治水?平和教學(xué)業(yè)?務(wù)能力，愛?崗敬業(yè)，恪?盡守職，認(rèn)?真教書育人?，努力提高?學(xué)生素質(zhì)，?注重培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新、?適應(yīng)能力。?現(xiàn)將一學(xué)年?的工作總結(jié)?如下：一?、思想方面?1、加強?思想政治學(xué)?習(xí)，不斷更?新思想理念?，積極參加?學(xué)校___?的各項活動?及自學(xué)相關(guān)?的知識，通?過學(xué)習(xí)，使?我增強了作?為人民教師?的責(zé)任感和?使命感及搞?好教書育人?工作的積極?性和主動性?。2、嚴(yán)?格按《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?和學(xué)校的規(guī)?章制度要求?自己，樹立?良好形象，?在學(xué)生中起?言傳身教的?作用，積極?完成上屬的?各項工作，?盡忠本職工?作，具有高?度的事業(yè)心?和責(zé)任感。?3、友善?待人，對全?體學(xué)生一視?同仁，關(guān)心?體貼，言教?身教并重。?與家長能熱?情、禮貌、?真誠地交流?學(xué)生的情況?。二、教?學(xué)方面1?、扎實工作?，認(rèn)真完成?教學(xué)任務(wù)。?以培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新能力和?實踐能力為?重點，認(rèn)真?落實教學(xué)常?規(guī)及教學(xué)改?革措施，深?化課堂教學(xué)?改革，大力?推進素質(zhì)教?育，使所任?班級的教學(xué)?質(zhì)量有了明?顯的提高。?2、積極?進行新教材?、新教法、?新教育思想?的學(xué)習(xí)、與?運用實踐。?現(xiàn)正值教學(xué)?改革的新時?期，本學(xué)期?，我積極參?加學(xué)校__?_的各種教?研教改的活?動，把學(xué)習(xí)?的方法應(yīng)用?到實踐中來?。本學(xué)期學(xué)?校搞了教師?公開課，我?也積極的參?加。在整個?公開課的活?動中，我學(xué)?會了許多，?在以后工作?和學(xué)習(xí)中去?我將會更加?積極、主動?。3、在?我?guī)У腳_?課上，將“?人地關(guān)系”?作為學(xué)__?_知識的主?要線索，注?重列舉的問?題和__事?物，盡可能?啟發(fā)學(xué)生運?用身邊的“?人地關(guān)系”?材料，使學(xué)?生實實在在?認(rèn)識掌握_?_知識的重?要性。（范?本）另外，?還從__學(xué)?科中與其它?學(xué)科相互聯(lián)?系，相互滲?透的角度舉?例，引導(dǎo)學(xué)?生正確認(rèn)識?掌握__基?礎(chǔ)知識與學(xué)?好其它學(xué)科?的關(guān)系，從?而改進了教?學(xué)方法，收?到了較好的?效果。4?、地圖訓(xùn)練?抓能力。學(xué)?生__成績?的優(yōu)劣，在?很大程度上?取決于學(xué)生?對__圖表?的理解、分?析、運用能?力的高低。?在這學(xué)期的?教學(xué)中，我?在上課的時?候經(jīng)常在黑?板上繪畫相?關(guān)的__信?息或示意圖?，從一開始?我就給學(xué)生?強調(diào)地圖的?重要性，也?在不斷的教?學(xué)中培養(yǎng)他?們讀圖分析?能力。教學(xué)?中我善于指?導(dǎo)學(xué)生掌握?基本的地圖?知識，重點?掌握最基本?的地圖閱讀?和使用方法?，培養(yǎng)學(xué)生?的圖像思維?能力，掌握?讀圖技巧，?將所學(xué)知識?落實到地圖?上。熟練地?掌握圖文轉(zhuǎn)?換方法，逐?步建立__?事物和__?現(xiàn)象的相互?聯(lián)系，完成?對__事物?的準(zhǔn)確定位?，鼓勵學(xué)生?識記世界地?區(qū)和國家的?（范本）名?稱和位置。?5、在教?學(xué)過程中，?指導(dǎo)學(xué)生閱?讀課文，分?析歸納出“?看書、聽講?、用圖、動?手、動腦”?等方法和要?求，并可利?用“__學(xué)?習(xí)”圖向?qū)W?生介紹__?學(xué)習(xí)的形式?。針對中學(xué)?生的特點，?要求應(yīng)簡明?具體而又切?實可行。并?經(jīng)常督促檢?查，養(yǎng)成學(xué)?生很好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。再?次，認(rèn)真_?__開展復(fù)?習(xí)、測驗、?考試___?課外活動等?。側(cè)重于_?__學(xué)生了?解__知識?在生產(chǎn)建設(shè)?中的作用，?主要體現(xiàn)在?農(nóng)業(yè)、工業(yè)?及其聯(lián)系紐?帶——交通?輸業(yè)等方面?。在掌握好?__知識的?同時，將_?_知識與通?信、郵電、?貿(mào)易、旅游?等第三產(chǎn)業(yè)?聯(lián)系起來進?行學(xué)習(xí)，如?：培養(yǎng)學(xué)生?多種興趣愛?好，多閱讀?課外書籍，?多___身?邊的__知?識，不斷擴?寬知識面，?為教學(xué)內(nèi)容?注入新鮮血?液。6、?完善作業(yè)批?改，作業(yè)布?置精練，有?針對性，層?次性。為了?做到這一點?，我常在網(wǎng)?上找資料進?行篩選，力?求做一題就?代表一類題?的效果。作?業(yè)、試卷及?時批改，認(rèn)?真分析并記?錄，將出現(xiàn)?的問題分類?總結(jié)，透徹?講評，對有?關(guān)情況及時?改進教學(xué)方?法，做到有?在放矢。錯?題要求訂正?。7、堅?持參加教學(xué)?研討活動，?經(jīng)常向經(jīng)驗?豐富教師請?教并常在一?起討論教學(xué)?問題，不斷?汲取他人寶?貴的經(jīng)驗，?提高自己的?教學(xué)水平。?多次聽其他?老師公開課?，包括校內(nèi)?、校外的。?自己執(zhí)教的?公開課得到?了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?與同事的肯?定，同時，?理解他們提?出的寶貴建?議并調(diào)整今?天努力的方?向和方法。?三、其他?方面1、?在這一年中?，為了提升?自己的能力?，我積極參?加了市科研?課題《__?教學(xué)模式探?究》。2?、過去的一?年里，我擔(dān)?任__班的?班主任，我?總是虛心努?力學(xué)習(xí)班級?管理經(jīng)驗，?認(rèn)真管理好?班級，多次?被評為文明?班。積極向?老班主任學(xué)?習(xí)、向年輕?人學(xué)習(xí)，向?雜志學(xué)習(xí)，?獲得間接經(jīng)?驗，應(yīng)用到?實踐中，然?后在實踐中?加以改進，?讓間接的經(jīng)?驗符合本班?的實際；遇?見事情勤動?腦筋，思考?對策，分析?原因和影響?，制定有效?的解決方法?