版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——生活隨筆感言七年級優(yōu)秀(5篇)篇一:生活隨筆感言七年級優(yōu)秀作文范文
學(xué)習(xí),曾在我心中是一個(gè)令人生厭的詞語。學(xué)海無涯,苦海無邊,從小到大,它就如一個(gè)令人厭惡的魔咒,深扎在我的心里。
叮鈴鈴!上課了。我拖著學(xué)習(xí)了一上午的疲憊不堪的身子走進(jìn)了教室,開頭了那令人恨之入骨的無聊的數(shù)學(xué)自習(xí)。拿起了那只沉重的筆,開頭跟多數(shù)道面目殘暴的證明題打交道,“啊!怎么回事?第一道題就有這么繁雜的過程,這是特意與我過不去啊!”我嘴里嘟囔著,發(fā)出極不情愿的嘆息。這時(shí)我的聲音被那位有著“順風(fēng)耳”的組長聽見了,于是她對我說,“要不,咱們來一場數(shù)學(xué)競賽吧,誰先做完題誰就是贏家!”看著她不容置疑的目光,我無奈地采納了。
挑戰(zhàn)開頭了,我爭分奪秒的讀題,反復(fù)看題,題目貌似遠(yuǎn)沒我開初想的那么難,連續(xù)幾道題目被攻克后,我的解題思路更加順暢,貌似如泉流般涌出。很快我就做到了壓軸題,我急速找到需要的思路,然后打定寫答題步驟。扭頭看看組長,她的速度貌似更勝一籌,我加緊拿起筆持續(xù)作戰(zhàn)。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的鏖戰(zhàn)終究解決了全體的難題。再看一下時(shí)間,我那喜悅的心情即刻失落了下來,我并沒有贏。這時(shí)組長對我說,“你的表現(xiàn)很不錯(cuò)!”我驚疑地對組長說,“可是我并沒有贏啊!”組長聽了后笑了笑,然后對我說:“是的,你并沒有贏,但是你贏了自己呀!你沒察覺是你的積極態(tài)度戰(zhàn)勝了對學(xué)習(xí)的懼怕嗎?”是啊,我才察覺,由于方才一心想著比賽,一道道題目竟如有魔力般,彌漫了磁性,彌漫了樂趣!
以后的日子里,遇到困難我也有過退縮。但是每當(dāng)我畏懼的時(shí)候,都會想起組長對我說的那句話“你贏了自己呀!”是那句話鼓舞了我,讓我有了對學(xué)習(xí)的信仰;是那句話鼓舞了我,讓我在之后的學(xué)海生活中擯棄萬難;是那句話鼓舞了我,讓我感受到了學(xué)海生活原來如此美好!
篇二:生活隨筆感言七年級優(yōu)秀作文范文
微笑,是每個(gè)人都有的表情,也是喜悅的象征。我的生活里,彌漫了喜悅的微笑。
還記得每天早晨,旭日的光彩自窗口探進(jìn)了每個(gè)人的心房,仿佛它,也是在微笑。媽媽的聲音自門口傳來,和暖瞬間包圍住了我。穿戴整齊,開啟房門,迎來的便是媽媽和暖的微笑,那微笑,承載的是媽媽和暖的母愛,她關(guān)切著我,照管著我走過十余年的春秋。媽媽不美麗,卻給了我最和暖的微笑。
走進(jìn)教室,同學(xué)們的笑容映入了我的雙目,或是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的她,還是淘氣搗蛋的他,都有著喜悅的微笑,他們是陪伴著我度過初中學(xué)習(xí)生活的伙伴,是課余交流的摯友,他們可能并不美麗和俊朗,卻給了我最喜悅的微笑。
溜達(dá)美觀的校園,樹木翠綠,花草怡人,一切的一切都是那么美好?;叵胫赣H的微笑,同學(xué)的微笑,老師的微笑,心中竟洋溢出了那濃濃的溫情,迎面吹來的涼風(fēng)在耳邊絮語,仿佛也是它的微笑。閉上眼,忘卻了周邊的一切,腦海里,卻只剩下了幸福,全體人的微笑如一塊一塊的拼圖,拼出了我那彌漫著微笑的生活。
“呯”,一聲響使我回到了眼前,一位目生的同學(xué)撞擊了一下我,正在說對不起時(shí),我何不給他一個(gè)微笑呢?微笑之花在我嘴角綻放,原諒和寬容。微笑是每個(gè)人都有的表情,我們一同微笑著給他人和暖,把各自的微笑集聚起來,就可以成為我們各自璀璨而和暖的生活,使世界更加美好
春姑娘悄然為我們送來了春意,也在我們的心田里指示出了那朵朵屬于微笑的花蕾,微笑之花在我們每個(gè)人的心中綻放,讓我們?nèi)?chuàng)造那一個(gè)個(gè)屬于喜悅的人生。
生活無處沒有微笑,它,便是我的生活。母親的微笑,同學(xué)的微笑,老師的微笑,我的微笑,它們化為最和暖的氣力,成為我生活中的前進(jìn)動(dòng)力,永不停息!
篇三:生活隨筆感言七年級優(yōu)秀作文范文
斟一杯美酒,“棄我去者,昨日之日不成留。亂我心者,今日之日多煩憂?!钡眉厌劽谰疲尾谎坠诧?,飲盡辛酸苦辣?
往事如煙,一消而散。卻在與故人揮淚道別時(shí),一起涌上心頭,帶著辛酸,帶著不堪。諸多丑事,為眾人所笑,為眾人所棄,為眾人所不屑一顧。諸多煩事,為功而追,為名而爭,為生活而憂,苦不堪言。然后揚(yáng)頸飲盡,豪情壯言便揮發(fā)出來,仿佛一股迷人的氣息,使人沉醉?!熬銘岩菖d壯思飛,欲上青天攬明月”,此時(shí)心中竟生出一輪晶瑩剔透的圓月,照亮我心中的陰暗。提防翼翼地捧起酒杯,忍不住細(xì)細(xì)地掬了一口,仿佛飲盡世間的滄桑,飲盡人生的無奈,雖有淡淡幽香,然而更多的,卻是流連在唇邊的醉人的苦。
“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁?!?/p>
捧一杯清水,悄悄凝望,便仿佛望見李清照弱小的身影,孤獨(dú)的駐足,幽怨的眼神。而周邊,只剩下空曠的人生。“才下眉頭,卻上心頭”,或許,只有多情的人,才配擁有這多彩的世界。只有多情的人,才配擁有這“別是一番滋味在心頭”的多苦人生。
罷了,罷了,因何如此痛楚?因何如此無奈?因何如此不堪?“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟?!被蛟S,我需要的,只是另外一種生活,如此而已。
“心如止水鑒常明,見盡人間萬物情。”為何不能做到心如止水?為何不能做到淡泊明志,恬靜致遠(yuǎn)?為何又不能做到如花開花落,云卷云舒,寵辱不驚?
仰頸再盡,一杯美酒,道別世俗的無奈與滄桑。俯身輕抿,一口清水,恬靜之心緩緩而來,恰似我等待著的,多苦亦多彩的生活。
篇四:生活隨筆感言七年級優(yōu)秀作文范文
每個(gè)人的一生都會體驗(yàn)大量挫折和失敗,但我們不會哭泣,由于那是上天對我們的考驗(yàn),有了挫折我們的生活教會更加精彩,有了失敗我們才會更固執(zhí)更大膽。
每一個(gè)生物都有不同的生活方式,但正由于有不同的生活方式世界才會多姿多彩,生活才會更有意思,人生才會更加精彩。
生活看似簡樸但卻很繁雜,生活中有許大量多令人詫異的事等著你去探索,去察覺,去體會,假設(shè)你精心去體會,你會察覺生活原來如此美好,生活中的一些小事都那么有意思,美得讓人想投入,想占據(jù)。
看,一只蒼鷹為了生活正在強(qiáng)身健體,兩只企鵝為了生活正在商討如何調(diào)配家務(wù)活,兩只不同各類的昆蟲為了生活正做著斗爭,一群蜜蜂為了生活正在辛勤的勞動(dòng),人類為了生活每天早出晚歸,生活如此美好,讓他們那么敬仰。
聽,小鳥為了喜悅的生活正在枝頭唱著順耳入耳的歌,蛐蛐和蟈蟈為了生活更加美好正在放聲歌詠,小樹為了衙的趣事正在鼓掌,生活那么迷人,讓我們?nèi)硇牡耐度搿?/p>
為了明天更美好,生活更美好,全體的生物都努力著,奮斗著,探索著;為了生活他們忘我的工作,盡情的歌詠,快樂地舞蹈;為了生活,他們不斷拼搏,讓自己更強(qiáng)大,科學(xué)更興隆,世界更美好,生活也因此更加多嬌,五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
生物因好玩的生活而拼搏,而生活也正是由于有了生物的眷戀而存在,他們是并存的誰也離不開誰,他們彼此攙扶共同生存。
呵呵,生活真是好玩,讓我們一起去體會生活中每一件小事后的樂趣,只要你努力,告成終將會屬于你。奮斗吧,明天會更美好。
篇五:生活隨筆感言七年級優(yōu)秀作文范文
生活中還有生活?你知道嗎?你想知道所謂的“生活中的生活”是指的什么嗎?報(bào)告你,其實(shí),所謂生活中的生活,就是,算了——先別忙說,你先看看下文吧,看了之后,不用我說,你就會明白所謂的生活中的生活是指的什么了。
綠茶,你喝過吧?不知你覺得它的味道怎么樣,我覺得它的味道十是分的好啊:入口時(shí),先是有那么一丁點(diǎn)兒的苦澀,之后就是令人回味無窮的濃濃甜意。人生亦如此啊。其實(shí)要我說,這呀,就是生活的味兒——先苦后甜。
再說“俄羅斯方塊”,你玩過吧?至少也該見過吧?許大量多的小方塊從上方落下,嬉戲就是要你把這些小方塊填成一排,使小方塊消散掉。我認(rèn)為,這一個(gè)個(gè)落下的方塊就像人生路上的一個(gè)個(gè)困難,只有用平常心去對待它,才會戰(zhàn)勝它,它才會消散,您眼前又是一方廣闊的新天地。而且,當(dāng)我們因一時(shí)不能戰(zhàn)勝一個(gè)困難時(shí),千萬不能泄氣呀。假設(shè)是玩嬉戲,不欣喜嘛,還可以重來,可是一細(xì)想,嬉戲,哪兒能和生活比呀,您想想,嬉戲能夠重來,可人生不能夠重來呀。這呀,就是生活的路途?滿布荊棘。
竹子,您見過吧?又堅(jiān)固又高,很少被風(fēng)吹垮,被雨淋倒。為什么?由于它內(nèi)部每隔一段都有一個(gè)竹節(jié)呀。因此,竹子才那么高,很少在生長過程中倒下。這啊,也像是生活,假設(shè)一個(gè)人只想著那些遠(yuǎn)大的目標(biāo),而不腳踏實(shí)地,不從小目標(biāo)抓起,那只能叫做好高騖遠(yuǎn),就像沒了竹節(jié)的竹子一樣,不能體驗(yàn)風(fēng)雨,用不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育法規(guī)押題練習(xí)試題B卷含答案
- 2024年無線呼叫器項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 2024年煤制合成氨項(xiàng)目資金需求報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 三年級數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案集錦
- 視覺、情感與認(rèn)同:視聽綜藝節(jié)目的文化認(rèn)同建構(gòu)路徑
- 牛津譯林版英語高一上學(xué)期期末試題及答案指導(dǎo)
- 2024年橋梁建設(shè)協(xié)議格式實(shí)例
- 二手房經(jīng)紀(jì)服務(wù)個(gè)性化協(xié)議樣本
- 2024年非全日制員工協(xié)議示范文本
- 2024年試用期間協(xié)議期限規(guī)定詳解
- 75t汽車吊起重性能表
- 光伏系統(tǒng)的安裝工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合票--自動(dòng)生成
- 王洼二礦原煤倉機(jī)電設(shè)備安裝工程資料文稿
- 國家開放大學(xué)《理工英語1》邊學(xué)邊練參考答案
- (完整版)繞口令基本功練習(xí)
- PSR-E423中英文音色對照表
- 船舶艙室內(nèi)裝飾施工及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
- 餐飲MBO目標(biāo)管理課件
- 《2021國標(biāo)結(jié)構(gòu)專業(yè)圖集資料》15G323-2 鋼筋混凝土吊車梁(A4、A5級)(有水印)
- 設(shè)備管理系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)說明書.doc
評論
0/150
提交評論