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XX市攀巖俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀研究—本科開題報告(含文獻綜述、選題依據(jù)、研究內容、研究方法及措施、研究進度、參考文獻等)1.選題依據(jù)攀巖運動屬于登山運動的衍生項目,具有較強的競技性。攀巖運動有“峭壁上的藝術體操”之稱,可見此項運動要求較高的技術性且兼具冒險性。在攀巖的過程中需要集中精力進行攀爬,不僅可以鍛煉攀巖者的注意力,同時在攀爬的過程中,隨著難度的增加,還可以培養(yǎng)攀爬者銳意進取的精神。在整個攀巖過程中,可以消耗全身的熱量,達到消耗脂肪,塑造良好體型的鍛煉效果。攀巖運動具有很的健身價值,且兼具挑戰(zhàn)性,因此我國攀巖運動有著較好的發(fā)展?jié)摿ΑE蕩r活動具有較強的冒險性,尤其是戶外攀巖需要攀巖者具有較高的技術和身體素質,這就使得攀巖俱樂部有了很好的發(fā)展市場。攀巖俱樂部可以為攀巖者提供相對安全的攀巖場地,同時可以提供專業(yè)的攀巖指導,促進攀巖活動安全性的提升以及攀巖技術的提高。因此對于筆者所在城市的攀巖俱樂部的現(xiàn)狀進行調查,具有很強的研究意義。本研究針對筆者所在城市進行調查,目的在于了解目前XX市攀巖俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀以及群眾對于攀巖活動的參與情況,了解目前影響XX市攀巖活動發(fā)展的因素,結合自身經驗以及文獻資料,提出有利于目前XX市攀巖俱樂部發(fā)展的可行性對策。希望通過本研究,能夠促進XX市攀巖俱樂部的不斷發(fā)展,同時促進我國攀巖運動的廣泛開展。2.文獻綜述攀巖運動最早源于歐洲,在我國發(fā)展的時間還不長,但是由于攀巖運動極具挑戰(zhàn)性,吸引了眾多的年輕人參與,我國學者對于攀巖運動的研究也逐漸深入。在《高校攀巖運動現(xiàn)狀與對策研究》一文中,曾指出:攀巖運動具有健身性、娛樂性、教育性、競技性四個特點。高校學生在此項運動中,可以強身健體、鍛煉身心,同時可以量略大自然的魅力,達到提升自我的境界。慕煜在《我國高校攀巖運動的發(fā)展歷程》中對高校攀巖運動的發(fā)展史進行了回顧,他認為:攀巖運動的發(fā)展得以于高校這塊肥沃的土壤,因此目前高校攀巖運動員是攀巖運動發(fā)展的主要力量。我國已經有超過二十所高校開展了攀巖活動課程,且部分學校的攀巖運動員參與國際攀巖大賽和全國性的攀巖大賽經驗豐富,為我國攀巖水平的提高奠定了良好的基礎。張春隆在《我國競技攀巖運動開展現(xiàn)狀與對策研究》一文中,對全國大型的攀巖比賽進行分統(tǒng)計和分析,指出:我國競技攀巖還屬于起步階段,隨著我國對于攀巖運動的不斷重視,競技水平也不斷的提升。我國的攀巖運動員以及基本能達到世界級水平。但是攀巖運動想要發(fā)展,還需要鼓勵更多的群眾參與攀巖運動,培養(yǎng)更多的攀巖后備人才。張春隆,馬和太,韓春遠在《我國競技攀巖運動開展現(xiàn)狀與對策研究》一文中可以看出,在沿海及南方城市中的攀巖運動水平已比較高,年全國三大攀巖賽事總積分位于前三名的都是沿海及南方城市。吳鵬,軍在《高校攀巖運動現(xiàn)狀與對策研究》一文中提出攀巖運動有種功能,分別是健身功能、娛樂功能、教育功能和競技功能。在攀巖活動中,大學生既可以強身健體、鍛煉意志又可以回歸自然、陶冶情操。姬效晶的《高校開展攀巖運動的有利與不利因素分析》文中指出高校幵展攀巖運動的有利因素:攀巖場地條件優(yōu)越、組織形式靈活(俱樂部形式、班級授課形式、運動隊訓練形式)、學生身體素質較好;不利因素:教師、教練員的技術和訓練水平較低、攀巖選課男女比例失衡(男生比例遠大于女生、高水平攀巖運動員的培養(yǎng)體制不健全。刁軍輝在《高職公共體育教學改革實踐研究——以南寧職業(yè)技術學院戶外攀巖俱樂部教學為例》中對于南寧職業(yè)技術學院公共體育教學改革——戶外攀巖休閑俱樂部教學對開設目的與功能和意義進行了探討,依據(jù)各地高校體育教學和戶外運動開展的實際情況,精心地設計戶外休閑運動課程體系,以此為高校戶外教學提供理論和實證依據(jù)。牛茂源在《鄭州市俱樂部攀巖運動發(fā)展現(xiàn)狀研究》中,以攀巖俱樂部為切入點,找出鄭州市青少年攀巖運動中存在的問題,并對這些問題進行分析,研究發(fā)現(xiàn):鄭州市青少年攀巖運動開展中存在教師力量不足、場地器材不夠完善、家長對攀巖運動安全性持有顧慮、財政資金缺乏等現(xiàn)象.綜上所述,目前我國關于攀巖運動的研究多集中于高校的研究以及攀巖競技水平提高的研究,關于攀巖俱樂部的研究極少,且大多是關于高校攀巖俱樂部的研究,對于大眾攀巖俱樂部發(fā)展的研究較少。而本研究以攀巖俱樂部為切入點,探求目前XX市攀巖俱樂部的發(fā)展,具有很強的研究意義。3.研究內容204613.1XX市發(fā)展攀巖俱樂部的地理優(yōu)勢246473.2XX市攀巖俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀調查分析4543.2.1XX市攀巖俱樂部場地器材調查分析165963.2.2XX市攀巖俱樂部客戶群體調查分析19183.2.3XX市攀巖俱樂部運營情況調查分析73423.2.4XX市攀巖俱樂部比賽活動參與情況調查分析8963.3XX市攀巖俱樂部發(fā)展中存在問題281583.4XX市攀巖俱樂部發(fā)展對策分析91853.5結論與建議314183.5.1結論81143.5.2建議 4.研究方法4.1研究對象本文以XX市攀巖俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀為研究對象,對于XX市7所攀巖俱樂部,包含劉常忠攀巖俱樂部、\o"劉常忠攀巖館(大世界商業(yè)廣場店)"\t"/search/category/8/45/_blank"礫巖體育兒童攀巖俱樂部、生存者攀巖俱樂部、鶴鳴山猴子巖攀巖俱樂部、優(yōu)客啟明攀巖俱樂部、酷途攀巖俱樂部六個俱樂部、大悅城馬達攀巖俱樂部為調查對象,進行實地走訪和問卷調查。4.2研究方法4.2.1文獻資料法本研究以“攀巖運動”、“攀巖俱樂部”為關鍵詞在中國知網上檢索相關資料,針對攀巖運動的特點、攀巖運動所需要的場地設置進行相關的了解,整理相關攀巖的資料和文獻,為本研究提供理論依據(jù)。4.2.2問卷調查法在互聯(lián)網上查閱XX市有關的攀巖俱樂部地址,進行實地走訪,并進行問卷發(fā)放,問卷主要針對俱樂部內參與攀巖運動的人群發(fā)放,7個攀巖俱樂部預計發(fā)放問卷350份,每個攀巖俱樂部50份。4.2.3專家訪談法對XX市7所攀巖俱樂部的負責人就目前俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀進行深入訪談,訪談內容主要涉及攀巖俱樂部的場地設備、宣傳運營等內容。4.2.4數(shù)理統(tǒng)計法將6所攀巖俱樂部的問卷和訪談內容進行整理、核查,然后運用MicrosoftExcel統(tǒng)計軟件進行相關的統(tǒng)計處理。4.2.5邏輯分析法運用邏輯分析的方法對數(shù)據(jù)統(tǒng)計的結果加以分析,總結出XX市攀巖俱樂部對的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展中的影響因素,提出相關的發(fā)展建議。5.研究進度6.參考文獻[1]吳鵬,于軍.高校攀巖運動現(xiàn)狀與對策研究[J].\o"《沈陽體育學院學報》"沈陽體育學院學報?,2012,25(3):117-119[2]慕煜.我國高校攀巖運動的發(fā)展歷程[D].北京體育大學,2010.[3]張春隆,馬和太,韓春遠.我國競技攀巖運動開展現(xiàn)狀與對策研究[J].軍事體育學報,2013,26(4):77-80

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[5]刁軍輝?.高職公共體育教學改革實踐研究——以南寧職業(yè)技術學院戶外攀巖俱樂部教學為例[J].\o"《南寧職業(yè)技術學院學報》"南寧職業(yè)技術學院學報?,2013,18(6):68-70

[6]載載.將夢想進行到底--訪中國地質大學登山攀巖俱樂部會長溫旭[J].\o"《體育健康知識畫刊》"體育健康知識畫刊?,2012,15(8):18-19

[7]白雪玉.中國地質大學(北京)攀巖運動開展現(xiàn)狀研究[D].首都體育學院,2013.

[8]陳歡,焦震男.訪問巖蜥(攀巖)俱樂部創(chuàng)辦人:垂直的路[J].\o"《汽車生活》"汽車生活?,2014,15(5):124-125

[9]李昶春.HYPERLINK"/s?wd=paperuri:(39e19b9a4089c208b5fe399b1721d05e)&filter=sc_long_sign&tn=SE_xueshusource_2kduw22v&

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