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大班健康活動(dòng)《不倒森林》教案大班健康活動(dòng)《不倒森林》教案授課老師：聶曉羽授課時(shí)間：2022年7月7日一、活動(dòng)目標(biāo).體驗(yàn)合作中雙方角色的重要與合作勝利的樂趣。2,熬煉身體快速移動(dòng)和反應(yīng)靈敏性，提高對(duì)空間方位的推斷力量和身體速度。二、活動(dòng)預(yù)備海綿棒若干、輕柔放松音樂三、活動(dòng)過程.熱身運(yùn)動(dòng)①老師帶領(lǐng)幼兒隨音樂跳《寶寶熱身操》。②熱身嬉戲《抱團(tuán)》.基本練習(xí)（1）老師創(chuàng)設(shè)問題情境，引出活動(dòng)老師:今日,我們一起去森林種樹，假如小樹倒了怎么辦呢?怎樣才能讓小樹立起來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)一些?一起來(lái)試試吧！①請(qǐng)幼兒站成四列縱隊(duì)扶住竹棍進(jìn)行種，引導(dǎo)幼兒感知竹棍倒地的不確定性和身體的反應(yīng)力量。②鼓舞幼兒爭(zhēng)論如何讓小樹立起來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)一些，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,其他幼兒學(xué)習(xí)、仿照。（2）動(dòng)作指導(dǎo):身體快速移動(dòng)老師:試一試把將要倒地的小樹扶起來(lái)吧！①老師示范和講解身體快速移動(dòng)動(dòng)作指導(dǎo):松開時(shí)，手快速全部打開，不用手去拉竹棍②請(qǐng)幼兒分組嘗試練習(xí)松開手后移動(dòng)身體繞后去扶住，每一次只移動(dòng)一個(gè)方位。.集體嬉戲老師:穩(wěn)固的根基是小柯健壯成長(zhǎng)的必要前提,扶住小樹不要讓它倒地,一起試一試吧?。?）嬉戲的幼兒。②幼兒分成兩組，兩兩相對(duì)、兩組均手扶海綿棒，幼兒預(yù)備好后聽到口令快速換位扶住對(duì)方的，兩棵都未倒地則算完成任務(wù)，漸漸增加距離或互換位置的頻率。③每三名幼兒為一組，每名幼兒各手扶一顆，聽到口令后快速換位扶住右手邊幼兒的。三顆都未倒地則算完成任務(wù)，漸漸增加距離或互換位置的頻率。（2）嬉戲嬉戲玩法:幼兒分為四組，每組圍一圈換位合作完成接龍任務(wù)，幼兒各持一棵，全部都未倒地則算完成任務(wù)，漸漸增加距離或互換位置的頻率。四、放松活動(dòng)L老師引導(dǎo)幼兒與同伴握手、擁抱,相互表達(dá)謝意，然后隨放松音樂一同慢走.2.組織幼兒溝通合作完成任務(wù)的感受老師:你們覺得完成這個(gè)任務(wù)最難的是什么?你和同伴合作勝利了嗎?大班健康活動(dòng)教案不倒森林拓展教案模板（共15篇）有關(guān)

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