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本文格式為Word版,下載可任意編輯——最寶貴的財富中學(xué)生題目對于資產(chǎn)的定義,各人有各人的看法。常熱愛問自己:資產(chǎn)畢竟是什么?是金錢,,還是學(xué)識?那想要的資產(chǎn)是什么?為了回復(fù)這個問題,一向都在探索自己的資產(chǎn)。下面是我為大家整理的關(guān)于最名貴的資產(chǎn)中學(xué)生作文題目,夢想對你有所扶助,假設(shè)熱愛可以共享給身邊的摯友喔!
最名貴的資產(chǎn)中學(xué)生作文題目1
人的一生中會獲得大量資產(chǎn)。一副健康無恙的身體,一個溫馨和諧的家庭,都是人生路上不成多得的資產(chǎn),可要說這其中最為貴重的,還是一路走來那色調(diào)紛呈的體驗(yàn)。當(dāng)你擁有了這些名貴的體驗(yàn),在回首往事時才不會因碌碌無為懊喪,也不因虛度年華而可恥,而會像在海灘拾取珍寶一般,臉上掛著欣慰的笑容,會因慨嘆自己美觀的體驗(yàn)而在眸中映出驚喜的神情。
《遺愿清單》中兩位已經(jīng)半身入土的老人在得知自己的時間僅剩一年后,沒有選擇把自己的生命交給“奇跡”,而是選擇了完成自己的遺愿清單,為自己的生命歷程,添上幾筆瘋狂的體驗(yàn),為自己的回憶留下閃動的資產(chǎn)。他們、跳傘、環(huán)游世界,在生命有限的長度下呈現(xiàn)了生命的寬度。當(dāng)死亡到臨時,他們坦然面對,由于有這一路與好友的瘋狂體驗(yàn)成就了他們生命中名貴的資產(chǎn),讓他們無所畏懼樂觀面對死亡的到臨。
人生的體驗(yàn)就好比一本精裝的書,相比于厚度,更在乎其深度。與其渾渾噩噩地在人間游覽一番,不如乘著少年春光立志大干一場?;叵雱⒑m哪一個不是在青年時期便立下報國之志,并以實(shí)際行動來證明自己的雄心壯志的?雖然他們生命的厚度無法增加,但其中蘊(yùn)含的資產(chǎn)卻是多少人一生都難以企及的高度。
生命的體驗(yàn)中難免少不了挫折與痛楚,好多人羞于面對自己的失敗,卻忘卻了這也是一種體驗(yàn),一筆無可對比的資產(chǎn)。對于這筆資產(chǎn),我們切不成如草芥般將它遺棄,反而理應(yīng)正視它,把它深處隱匿的資產(chǎn)一滴不少的榨出來,將它化作美好的甘霖,扶助我們?nèi)ヌ綄じF的資產(chǎn)。
對于那些或貴重、或平常、或痛楚的體驗(yàn),我們都要珍惜,由于它對于我們來說,不僅僅只是一份回憶,更是一份獨(dú)一無二的名貴資產(chǎn)。只有體驗(yàn)過才會珍惜,只有珍惜才能鑄就資產(chǎn),珍惜我們的體驗(yàn),就是珍惜我們的資產(chǎn)。
最名貴的資產(chǎn)中學(xué)生作文題目2
恒心二字象征著中華民族的傳承存在于遍地文化,是一筆名貴的精神資產(chǎn)。
陽光透過琉璃窗折射在濃重墨香的宣紙上,揮舞的墨伴隨著光束擦過疏密有致的樹葉的縫隙下灑落而來。走進(jìn)這間教室,我便能看到我的書法老師肆意地舞動毛筆,剛毅有力,一波三折,像是在訴說民族的體驗(yàn)與中華文化的堅守。老師的筆法,宛如“飄若驚鴻,矯若游龍”的氣勢,令人嘆為觀止。
我不禁:“老師,您的筆法出神入化,我什么時候也可以向您那樣?”老師淡淡一笑,只說了句:“老師只不過有恒心罷了,熱愛中華文化,你在練個十年八年的也就成了。”
恒心?老師僅僅憑的恒心?我的內(nèi)心不停地反問自己,我是否也能做到。
朱和羹曾說過:“品高者,一點(diǎn)一畫,那么有清剛雅正之氣?!睆哪菚r起,我便懂了,只要有恒心,堅守中華文化,便是掌管了一筆名貴的精神資產(chǎn)。
我開頭了勤學(xué)苦練之途,用我的恒心去練每一筆每一畫,讓宣紙上具有的不再是僅有的墨香,還更是一筆資產(chǎn)——中華文化的堅守的“恒心”。
時至今日,過去的我終究站在了領(lǐng)獎臺上,戴上金牌,而獲獎作品卻只有一個“恒”字。反僅一字,卻凝聚了我全體心血,對面來對文化的愛,對傳統(tǒng)的熱心。
而在這一切的背后,我不會忘卻老師曾對我說過的“只不過恒心罷了”。那“恒”之人向我走來,沖我笑了笑,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我明白,這是老師對我的認(rèn)可與贊美,而臺下專家的掌聲激勵的是我的恒心—不成多得的資產(chǎn)。
恒心是我最名貴的資產(chǎn),擁有著深厚的文化底蘊(yùn),文化的瑰寶,飽含對傳統(tǒng)文化的堅守,資產(chǎn)之珍,珍在文化,珍在恒心。
最名貴的資產(chǎn)中學(xué)生作文題目3
什么是資產(chǎn)?不少人對“資產(chǎn)”二字的理解僅僅停留在金錢和權(quán)力這個膚淡的外觀。恪守諾言,這才是真正的資產(chǎn)。我賞識這樣的資產(chǎn)。
在我記憶倉庫中,當(dāng)時我們正在舉行四年級期末考試。正是考試,我很順?biāo)斓膶⒁恍┖啒愕捻t做完了,但是結(jié)果一題怎么也想不出來。
這時正值冬天,紛飛的雪花,打在窗上,瞬間化成水珠,滑落。悄悄地聽,雪花擦過空氣的聲音。悄悄看,雪花從天而降,結(jié)果消散在茫茫大地。笑聲,透過玻璃傳來,校外的孩童在玩耍,散落的雪花凝成雪人
窗外如此美觀的美觀,可是窗內(nèi)卻是不盡的斟酌。我正在冥思若想,但是還是沒有頭緒。時間正在一點(diǎn)一點(diǎn)的流瀉,雖然,這時正值隆冬,但是我還是滲著豆大的汗珠。
猛然,我心頭一顫,眼前便展現(xiàn)了一本《語文練習(xí)冊》。我心里暗暗自喜道:“看你這回還拿什么和我比,我和你的第一與其次就在此一搏?!蔽蚁蛩闹軓埻艘幌?,每一位同學(xué)都在專心斟酌,監(jiān)考老師正看著窗外
我將手逐漸地伸向它,猛然,老師轉(zhuǎn)過身來,我又將手收了回來。這時,已經(jīng)有人交卷了。我的手開頭抖動。不知所,真的要做弊嗎?假設(shè)這次分?jǐn)?shù)比她高,就是第一,還有獎學(xué)金、壓歲錢,假設(shè)沒有她高,我的一切都會泡湯。對,做弊吧!時間不多了,迫在眉急,開頭行動吧!
我又一次將手伸向它,我的心跳加速,手越抖越厲害,第一次做弊竟如此的艱苦,它――《語文練習(xí)冊》就像泰山般“雄偉高大”,以致我無法移動它。
這時,眼前總滔現(xiàn)媽媽我為人誠信的情景,耳邊響起老師那“誠信是金”的親切話語,這一切都?xì)v歷在目,叫人怎能?
終究,我鼓起士氣,將手縮回來,持續(xù)斟酌
雖然,我仍居其次,但是,我的內(nèi)心很充沛,同時也領(lǐng)悟出:人真正的資產(chǎn)是誠信,一個講誠信的人,無論身處何境,他都是精神上的富有者,而他的誠信必然會給他帶來好運(yùn);不講誠信的人,就算他暫時腰纏萬貫,心靈的土地是貧瘠的,資產(chǎn)終會離他而去。
做人的秘決是誠信,它會使生命放出絢麗的光彩,最為重要的是,它才是真正的資產(chǎn),這種資產(chǎn)是我們要恪守一輩子的,我賞識這種資產(chǎn)。
最名貴的資產(chǎn)中學(xué)生作文題目4
一把刻刀,一小塊青色的印石,一張小桌,一個寧靜的小院落。他,小店里的老先生,就這樣刻著,一坐,就是大半天的時光。
我總敬仰他的生活,那么值得珍藏。于是,在冬日微雨的一天,我去了古街區(qū)。沿著曲徑通幽的青石板路向前走去,不遠(yuǎn)處,就望見那綠得蔥郁的藤蔓,一縱稀稀斜斜的竹籬。門前,貼得工工整整的,正上方懸著“淺清閣”。這精致既有新穎之感,又平添幾分古樸之意。
走進(jìn)去,便遇到了刻章的老先生。老人身著一件深藍(lán)色的襯衫,領(lǐng)口洗得有點(diǎn)泛白,沾滿了灰塵,可老人卻不在意,深邃的眼睛里透出幾絲光亮,眼角的皺紋,都攢成值得珍藏的平靜。明明五十幾歲的老人,卻有了滿頭銀絲,都是歲月滄桑的痕跡。先生見我欣然而來,就讓我坐在桌旁。他執(zhí)意要為我刻一枚章。
他先是拿出一張印蠟紙,在紙上緩緩描摹出即將刻印的一筆一劃,描摹出那值得珍藏的舊時光,一筆一劃,一板一眼,老人不緊不慢,邊描邊說:“這是最為傳統(tǒng)的水印法,悵然就快沒人記住它了?!闭Z氣里,是值得珍藏的驚喜,又是空蕩蕩的失落。
說罷,老人用筆蘸清水。微潮,像是厚積薄發(fā)之勢,落于印蠟紙面,明凈利落。一瞬間,黑色氤氳,游走其間,留下明顯的痕跡。隨后,老人將印蠟紙壓在印石上,取一片生宣,讓它喝飽多余的墨水。老先生隨即拿起刻刀,一絲不茍地完成結(jié)果的工作。那一雙手,青筋盤繞突兀,如老根盤結(jié)。此刻,它們正在印石上起伏著,刻出值得珍藏的印記。一筆一劃,一板一眼,行云流水;橫平豎直,提按頓挫,氣象萬千。完成的一刻,青色的印石仿佛睜開了雙眼,盛開了鮮活的笑。老先生也微微一笑,這笑容,意味深長,值得珍藏。
后來,我才知,這值得珍藏的刻章,在喧囂的現(xiàn)代社會里,再難見了。
那一襲深藍(lán)色的襯衫,沉靜的臉上滿是冷靜。那一雙深邃而亮堂的眼睛,震撼人心。一枚青色的玉石,一把刀,坐在一張小桌旁,布滿陳舊。蒼老的雙手,不停在印石旁交替著??莶菟墒?,落滿平靜。
我猛然領(lǐng)略,靜坐城市一隅,生意雖然清淡,但對他來說,守著心中的一方城池,守著內(nèi)心的清歡那一份值得珍藏的資產(chǎn)。
山河總靜好,歲月亦冷靜。那一份閑適,于我,是值得一生珍藏的資產(chǎn)。
最名貴的資產(chǎn)中學(xué)生作文題目5
人多一生會有好多體驗(yàn),有喜亦有悲,有的會讓你像在晴空之下內(nèi)心豁達(dá),有的會讓你似踩進(jìn)沼澤陷入絕望,還有的會讓你似暖流包圍,感到夢想。有些體驗(yàn)會帶給你不同且又貴重的東西或性情,那便是資產(chǎn)了。
記得一年前的比賽,給了我自信與激勵,那次體驗(yàn)的資產(chǎn),就算將藺相如費(fèi)盡心思守護(hù)的和氏璧給我,我也舍不得交換。
那次比賽前,我一向都很慌張,不住地的搓手,掌心內(nèi)隱隱有汗水浸出,臉上也火辣辣的,甚至有些疼,整個人就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。甩甩頭、拍拍臉想讓自己放松一下,又無濟(jì)于事。這時,媽媽望見了我這個樣子,便緩步走過來,把手搭在肩上輕輕按揉著?!胺泡p松,我們重在參與嗎?!眿寢屳p柔地話語宛如春風(fēng)般涼快,刮散了我心中的燥熱與陰霾,我隱隱覺得不太慌張了。
上臺后,看著座無虛席的大廳,心里又忍不住打起鼓來,慌張心緒猶如潮水般向我涌來,但當(dāng)我坐在古箏前,便類似望見久違而又親切的好友。隨著手腕輕輕抬起,幾個歡脫雀躍的音符忍不住從琴中跳出,縈繞在我耳邊,類似在為我打氣。我逐漸沉浸在琴聲中,逐步放松下來。幾個音符如高山流水般傾瀉下來,灑入奔騰的小溪,猶如旋風(fēng)般卷起地上的枯樹,打個圈,又消散不見了。在這聲音中,逐漸有孩童般的歡樂聲參與,她們嬉笑打鬧,還不時向我招手歡呼。
我的嘴角也逐漸揚(yáng)起微笑,賦予回敬。我雙手自如的穿梭在琴弦之間,傾聽著自己演奏的樂曲,心中滿是驕傲與愜意,慌張猶如隨音符飄向了云霄。樂曲逐漸到達(dá)尾聲,隨照手腕刻意上提,結(jié)果一組掃弦飛向天際。但我仍沉浸在自己的世界里,無法自拔,直到掌聲叫醒了我。走下臺時,那們巧妙的音符還縈繞在耳畔,這不僅僅是在激勵,而是對這次體驗(yàn)的斷定。
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