2023年小學(xué)教師個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?小學(xué)教師個(gè)?人業(yè)務(wù)總結(jié)?寒來(lái)暑往?，光陰荏苒?，不知不覺?已在小學(xué)教?學(xué)工作崗位?上奮斗了十?個(gè)春秋。這?十年，自己?逐漸成長(zhǎng)為?一名教育教?學(xué)能手，這?里面有領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷，同?事的幫助，?也有自己的?心血和汗水?。腳印見證?成長(zhǎng)，汗水?見證努力，?榮譽(yù)見證成?功?；仡?這十年，自?己在德、能?、勤、績(jī)等?方面，真的?是有花有果?，有香有色?，有笑有淚?，有苦有樂(lè)?。一、以?德修身，以?德立行，以?德育人為?師者，必先?有德。“德?”是教師修?身、立行、?育人的根本?。首先是?美德。我從?思想政治上?提高完善自?己。思想政?治上積極要?求進(jìn)步，保?持與黨同步?，嚴(yán)以律己?。積極主動(dòng)?參加政治學(xué)?習(xí)，積極主?動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)?外大事，時(shí)?刻保持“與?時(shí)俱進(jìn)”的?思想。其?次是美行。?德美者，行?必正。作為?一名教師，?自己的行為?就是學(xué)生的?榜樣。我以?“勿以善小?而不為，勿?以惡小而為?之”的格言?要求自己，?檢驗(yàn)自己。?工作、生活?，時(shí)時(shí)處處?注意自己的?行為。生活?上我以勤儉?為榮，以勤?勞為榮;工?作上我以刻?苦工作為樂(lè)?，以努力奮?進(jìn)為樂(lè)。?再其次是美?言。有德者?，言行一致?;有德者“?大音希聲，?大象希形”?。教學(xué)上，?我以生動(dòng)的?優(yōu)美的語(yǔ)言?教育學(xué)生，?引導(dǎo)學(xué)生，?給學(xué)生以啟?迪，以教益?，以收獲;?生活中，我?以樸實(shí)的語(yǔ)?言對(duì)對(duì)待同?事，朋友。?應(yīng)該說(shuō)利黨?利國(guó)利民的?則大膽地說(shuō)?，不該說(shuō)損?黨損國(guó)損人?民的話堅(jiān)決?不說(shuō)，言必?檢。正是?因?yàn)樽约阂?德服人，領(lǐng)?導(dǎo)能放心，?支持我放手?地讓我工作?;教師們能?理解我，學(xué)?生們信任我?。這些年來(lái)?，我與教師?們一道，緊?緊團(tuán)結(jié)在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)周圍?，全心全意?地為教育工?作，為學(xué)生?服務(wù)，為社?會(huì)培養(yǎng)人才?。二、注?重歷練，提?高能力，增?長(zhǎng)才干、?注重歷練?歷練是最好?的老師。一?個(gè)優(yōu)秀教師?的成長(zhǎng)，必?然和他的成?長(zhǎng)歷程息息?相關(guān)。在歷?練中成長(zhǎng)，?在歷練中成?才。這十年?來(lái)，我長(zhǎng)期?在一線教書?育人，當(dāng)過(guò)?班主任，正?是一線工作?的歷練，讓?我成長(zhǎng)起來(lái)?，成長(zhǎng)為一?名教育教學(xué)?能力強(qiáng)，業(yè)?務(wù)素質(zhì)精的?教學(xué)業(yè)務(wù)骨?干。、重?視學(xué)習(xí)學(xué)?習(xí)是成長(zhǎng)的?必由之路。?學(xué)習(xí)是我人?生中的重要?內(nèi)容，“終?身學(xué)習(xí)”是?我的學(xué)習(xí)信?條。一是?提高學(xué)歷。?工作之余，?我積極參加?函授進(jìn)修，?豐富專業(yè)知?識(shí)，提高專?業(yè)技能。同?時(shí)也參加了?班主任培訓(xùn)?及骨干教師?培訓(xùn)。二?是擴(kuò)大知識(shí)?視野。我深?知，要培養(yǎng)?好學(xué)生，教?師的知識(shí)不?但要豐富，?更要做到更?新。“好讀?書”，“讀?好書”，我?把讀書當(dāng)作?一種生活，?一種工作，?一種快樂(lè)。?通過(guò)知識(shí)學(xué)?習(xí)，避免了?自己知識(shí)老?化，思想僵?化，保持了?知識(shí)的與時(shí)?俱進(jìn)。三?是加強(qiáng)教材?學(xué)習(xí)和教育?理論的學(xué)習(xí)?。學(xué)習(xí)教育?新理念，樹?立教育新觀?念，把握教?育新動(dòng)向。?在教學(xué)中，?觀念不落后?，方法不落?伍。正是?自己加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，使自己?在教育教學(xué)?工作中才能?把工作做得?好，做得有?特色，教育?教學(xué)實(shí)效明?顯。3、?講究研究策?略教育是?一門藝術(shù)，?而不是一門?技術(shù)。因此?，教育就得?不斷創(chuàng)新。?在教育教?學(xué)工作中，?我研究教材?，研究教法?，研究學(xué)生?，以求變的?思想去創(chuàng)新?，以創(chuàng)新的?教育理念去?引導(dǎo)教學(xué)，?以創(chuàng)新的教?學(xué)模式去獲?取教育教學(xué)?效果的最大?化。研究?是教育的核?心。我在教?育教學(xué)、教?育科研方面?大膽嘗試，?并取得優(yōu)異?成績(jī)。多次?在縣鄉(xiāng)獲得?表彰。如我?所輔導(dǎo)的學(xué)?生在__年?息縣第__?_屆中小學(xué)?生文藝比賽?中，榮獲二?等獎(jiǎng)。我本?人被授予“?優(yōu)秀輔導(dǎo)教?師”。三?、熱愛學(xué)校?，關(guān)愛學(xué)生?熱愛是最?好的老師。?正因?yàn)槲覠?愛學(xué)校，熱?愛我的工作?，在工作中?，為了教育?教學(xué)，我朝?而往，暮而?歸，有時(shí)甚?至通宵達(dá)旦?。有人說(shuō)我?不知疲倦，?一旦工作起?來(lái)，就會(huì)忘?了身邊的人?和事。我喜?歡工作，我?甚至把工作?當(dāng)作了生活?的唯一，周?末，回到家?中，我也忘?不了做學(xué)校?的工作。?在班級(jí)管理?中，民主管?理，張揚(yáng)個(gè)?性，尤其是?對(duì)待學(xué)生，?我是愛生如?子。在教育?教學(xué)中，耐?心講解，細(xì)?心輔導(dǎo)。在?學(xué)生的學(xué)習(xí)?中，我既耐?心，又嚴(yán)格?，重視培養(yǎng)?他們良好的?學(xué)習(xí)與行為?習(xí)慣。在學(xué)?生的生活中?，我關(guān)心體?貼，尤其是?現(xiàn)在的留守?兒童嚴(yán)重，?我更是讓他?們感到家的?溫馨，親人?的溫暖，讓?他們?cè)谏?中快樂(lè)，學(xué)?習(xí)中有上進(jìn)?。為了讓留?守兒童能更?多地體會(huì)到?家和親人的?溫暖，我主?動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了?班上幾個(gè)留?守兒童的代?理家長(zhǎng)，周?末，我就讓?他們到家中?來(lái)，給他們?做好吃的，?帶他們出去?游玩，讓他?們和自己的?___一起?玩耍。留守?兒童因?yàn)榧?庭的原因，?很多學(xué)生在?學(xué)習(xí)上不努?力，在生活?沒有良好的?習(xí)慣，可是?，我班上的?留守兒童卻?是學(xué)習(xí)上的?尖子，生活?上的小能人?。這讓我體?會(huì)到了當(dāng)班?主任的快樂(lè)?，當(dāng)教師的?快樂(lè)。四?、勤耕耘，?碩果豐存;?苦奮斗，桃?李滿園工?作十年，苦?樂(lè)自在人心?。近幾年?來(lái)，因?yàn)榕?力和勤奮，?自己在教育?教學(xué)上取得?了一定的成?績(jī)?？粗?育教學(xué)質(zhì)量?一年比一年?好，看著學(xué)?生___屆?比___屆?有出息，自?己心里有的?只是滿足，?有的只是快?樂(lè)。因?yàn)楣?作業(yè)績(jī)和教?學(xué)質(zhì)量顯著?，多次被評(píng)?為優(yōu)