2023年考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)總結(jié)?___年_?__月__?_日晚，環(huán)?境與市政工?程學(xué)院以“?群英聚首劍?指研峰“為?主題的考研?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?在圖書(shū)館1?200會(huì)議?室落下帷幕?，來(lái)自于暖?通工程專業(yè)?的研究生趙?娟學(xué)姐、楊?清海學(xué)長(zhǎng)，?來(lái)自于市政?工程專業(yè)的?研究生楊耀?輝、武彥斌?學(xué)長(zhǎng)，來(lái)自?于環(huán)境工程?專業(yè)的研究?生崔廣宇學(xué)?長(zhǎng)，還有來(lái)?自于大四剛?考研結(jié)束的?趙粉紅學(xué)姐?出席了本次?活動(dòng)。本?次活動(dòng)首先?由學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐?分別談?wù)勛?己的考研經(jīng)?歷，學(xué)習(xí)方?法以切實(shí)可?行的考研計(jì)?劃，學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐們都根據(jù)?自己的經(jīng)驗(yàn)?詳細(xì)具體的?從各個(gè)方面?介紹了每個(gè)?科目如何備?考，如何分?配時(shí)間等等?，以及向同?學(xué)們傳遞了?一份精神上?的鼓勵(lì)，希?望大家有恒?心、有決心?、有耐心的?準(zhǔn)備考研。?使同學(xué)們不?僅系統(tǒng)的認(rèn)?識(shí)了如何考?研，也細(xì)節(jié)?的了解到一?些有關(guān)考研?的狀況，更?加在精神上?受到鼓舞。?接下來(lái)是同?學(xué)們提問(wèn)環(huán)?節(jié)，同學(xué)們?也特別積極?，問(wèn)了好多?有關(guān)考研的?問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)?學(xué)姐們也特?別熱情隨和?，認(rèn)真回答?了每一個(gè)同?學(xué)的解惑，?甚至走到學(xué)?生中間進(jìn)行?交流，氣氛?十分活躍，?但是由于時(shí)?間關(guān)系我們?的提問(wèn)環(huán)節(jié)?只能告一段?落，然而我?們?yōu)榇蠹伊?下了一個(gè)考?研交流群號(hào)?，為大家在?以后的考研?交流中提供?一個(gè)方便的?平臺(tái)。然后?進(jìn)行的是“?考研我參與?”互動(dòng)環(huán)節(jié)?，嘉賓分別?抽出本場(chǎng)的?幸運(yùn)之星，?我們并送上?精美小獎(jiǎng)品?，鼓勵(lì)大家?積極的參與?，同學(xué)們也?十分開(kāi)心。?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛?圍也十分和?諧輕松?；?動(dòng)將近尾聲?，由一名研?究生學(xué)姐做?最后的總結(jié)?，學(xué)姐送出?了對(duì)同學(xué)們?的考研祝福?。這次活動(dòng)?就在和諧的?充滿智慧的?氛圍中結(jié)束?了。這次?活動(dòng)不僅成?功的完成了?舉辦的最初?目的，讓大?一大二有考?研想法的學(xué)?生了解考驗(yàn)?機(jī)制，讓大?三學(xué)生更好?地掌握未來(lái)?考研的趨勢(shì)?，以及明確?本專業(yè)的就?業(yè)方向和發(fā)?展前景，從?而幫助大家?更好地明確?自己考驗(yàn)的?目標(biāo)與方向?。也增加了?同學(xué)們的考?研信心與考?研積極性，?以及對(duì)如何?備考有了全?面的了解。?第二篇：?考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)活動(dòng)總?結(jié)考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)活動(dòng)?總結(jié)活動(dòng)?目的：迎合?學(xué)生對(duì)考研?相關(guān)詳情的?需求，加強(qiáng)?學(xué)生對(duì)考研?的了解程度?，向考研的?同學(xué)提供好?的可借鑒的?經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)?當(dāng)前的考研?形勢(shì)作出合?理分活動(dòng)時(shí)?間：___?年___月?___日?活動(dòng)地點(diǎn)：?第五合班?承辦方：?學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)?部學(xué)生會(huì)生?活部活動(dòng)?前期準(zhǔn)備：?___月_?__日——?___月_?__日積極?的與大四考?研成績(jī)較好?的師兄師姐?溝通了解?相關(guān)考研知?識(shí)，并對(duì)考?研經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)的相關(guān)細(xì)?節(jié)進(jìn)行商?討，（是否?邀請(qǐng)老師、?一是么形式?進(jìn)行、是么?時(shí)間舉行）?___月?___日最?終確定參加?活動(dòng)的人員?（邀請(qǐng)的嘉?賓、工作人?員）___?月___日?申請(qǐng)教室?___月_?__日通知?活動(dòng)的時(shí)間?地點(diǎn)、張貼?宣傳海報(bào)、?確定主持人?活動(dòng)流程：?1、由主?持人介紹本?年總體考研?概況及舉辦?本次活動(dòng)的?目的。2?、由主持人?介紹各位到?場(chǎng)的嘉賓及?其考研取得?的成績(jī)。?3、由各位?考研突出的?學(xué)生（以演?說(shuō)的形式）?講解自身考?研經(jīng)驗(yàn)和相?___意?事項(xiàng)。5?、學(xué)生互動(dòng)?。參加活動(dòng)?的學(xué)生向各?位學(xué)長(zhǎng)和提?出各種所關(guān)?心的問(wèn)題。?6、由主?持人做相關(guān)?活動(dòng)總結(jié)。?活動(dòng)反響?：活動(dòng)結(jié)束?后本部就本?次考研經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)在學(xué)?生中的反響?進(jìn)行了相關(guān)?的調(diào)查，?學(xué)生普遍認(rèn)?為本次活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)氣氛活?躍給人以輕?松之感。首?___兄?師姐們的講?話風(fēng)趣幽默?，貼近我們?的學(xué)習(xí)生活?。其次師兄?師姐們所?給與的經(jīng)驗(yàn)?具有普遍性?從中受益匪?淺。使我們?對(duì)考研有?了更深入的?了解，在心?理上做好準(zhǔn)?備。活動(dòng)?亮點(diǎn)。沒(méi)有?過(guò)多的要求?使師兄師姐?在輕松愉快?的氣氛下進(jìn)?行交流。從?而是談話?的內(nèi)容更貼?近現(xiàn)實(shí)與真?實(shí)的心理。?少了些只有?形式而缺乏?內(nèi)涵的東?西?；顒?dòng)?過(guò)程中人員?的分配細(xì)致?到位使活動(dòng)?進(jìn)行的有條?不紊，過(guò)程?流暢。經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)：主持?人對(duì)嘉賓情?況不熟悉。?致使介紹的?時(shí)候有些不?流暢。沒(méi)?有充分的了?解參與聽(tīng)眾?的心理，只?是沒(méi)有安排?到更好的更?有效的提?問(wèn)方法是活?動(dòng)更流暢。?第三篇：?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)總結(jié)?本次由學(xué)習(xí)?部和就業(yè)指?導(dǎo)部聯(lián)合舉?辦的實(shí)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)，?由于老師大?力支持，學(xué)?長(zhǎng)學(xué)姐們的?積極配合，?同學(xué)們的熱?情參與取得?了圓滿成功?。本次經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)主?要分為兩個(gè)?環(huán)節(jié)第一個(gè)?環(huán)節(jié)是學(xué)長(zhǎng)?學(xué)姐談?wù)勛?己的實(shí)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)與感悟，?第二個(gè)環(huán)節(jié)?是同學(xué)們自?由向?qū)W長(zhǎng)學(xué)?姐們提問(wèn)。?我們很榮?幸的請(qǐng)到了?梁思捷學(xué)長(zhǎng)?，田磊學(xué)長(zhǎng)?，李芹學(xué)姐?，孫蒙蒙學(xué)?姐，劉晴學(xué)?姐，周盼盼?學(xué)姐，他們?都是非常優(yōu)?秀的學(xué)生代?表他們的發(fā)?言讓我們受?益匪淺。?第一個(gè)發(fā)言?的是周盼盼?學(xué)姐，她為?我們深刻的?分析了我們?實(shí)習(xí)點(diǎn)的問(wèn)?題，并且綜?合講述了各?個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)的?優(yōu)劣，以及?對(duì)我們今后?發(fā)展的影響?。比如實(shí)習(xí)?點(diǎn)離家的遠(yuǎn)?近，實(shí)習(xí)醫(yī)?院綜合實(shí)力?的分析，以?及該地的發(fā)?展前景等等?因素，讓我?們對(duì)實(shí)習(xí)點(diǎn)?有了一個(gè)大?概的認(rèn)知，?也讓我們對(duì)?未來(lái)有了初?步的方向與?定位。第?二個(gè)發(fā)言的?是梁思捷學(xué)?長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)總?結(jié)了大學(xué)不?僅要有一個(gè)?好成績(jī)也要?有一個(gè)好身?體，尤其對(duì)?于我們康復(fù)?專業(yè)有很多?需要體力的?地方，并且?常常出去進(jìn)?行戶外活動(dòng)?多打打球跑?跑步，對(duì)我?們身心健康?也是大有裨?益的。此外?學(xué)長(zhǎng)還鼓勵(lì)?我們多看書(shū)?，并不局限?于名著各種?雜書(shū)都可以?，因?yàn)榭祻?fù)?工作者需要?和患者進(jìn)行?大量的交流?，我們有了?大量的知識(shí)?才能更好的?與患者交流?溝通，促進(jìn)?康復(fù)工作的?進(jìn)行。最后?學(xué)長(zhǎng)談了他?的實(shí)習(xí)點(diǎn)_?__華山醫(yī)?院的情況。?相對(duì)來(lái)說(shuō)此?醫(yī)院時(shí)間較?為寬松自由?支配時(shí)間比?較多，但是?從周一到周?五的晚上有?會(huì)，早上有?早課需要不?斷的復(fù)習(xí)才?能通過(guò)老師?的提問(wèn)所以?生活還是比?較充實(shí)的。?并且工資待?遇不錯(cuò)。?第三個(gè)發(fā)言?的是田磊學(xué)?長(zhǎng)，田磊學(xué)?長(zhǎng)是通過(guò)優(yōu)?異的實(shí)習(xí)表?現(xiàn)被直接留?院工作，他?告訴我們實(shí)?習(xí)不能怕吃?苦對(duì)于老師?布置的任務(wù)?應(yīng)該不折不?扣認(rèn)認(rèn)真真?的完成，如?果偷奸耍滑?即使獲得一?得不償失。?所以工作踏?實(shí)腳踏實(shí)地?的做好工作?是我們實(shí)習(xí)?時(shí)必須注意?的地方。?李芹學(xué)姐和?孫蒙蒙學(xué)姐?則是著重強(qiáng)?調(diào)了學(xué)習(xí)的?重要性，雖?然成績(jī)不是?唯一條件但?是沒(méi)有成績(jī)?也是萬(wàn)萬(wàn)不?可的，她們?強(qiáng)調(diào)了課堂?的重要性雖?然不一定能?夠全部聽(tīng)懂?但是我們要?知道老師說(shuō)?了什么，重?點(diǎn)是什么。?此外四六級(jí)?也很重要，?能過(guò)盡量都?過(guò)因?yàn)檫@是?我們將來(lái)求?職的必要條?件。此外她?們還談了_?__陽(yáng)光醫(yī)?院，該醫(yī)院?設(shè)施先進(jìn)雖?然比較年輕?但是在康復(fù)?領(lǐng)域在全國(guó)?排名前列，?但是里面的?老師比較年?輕雖然專業(yè)?知識(shí)豐富但?是缺乏教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，這就?需要我們_?__多問(wèn)，?如果太過(guò)沉?默實(shí)在難以?學(xué)到更多的?知識(shí)。劉?晴學(xué)姐在面?試取得了全?部第一的優(yōu)?異成績(jī)，她?告訴我們面?試除了成績(jī)?等硬性條件?外，還需要?我們有充分?的自信，要?讓面試官留?下深刻的映?象。此外要?注意揚(yáng)長(zhǎng)避?短女生可以?多向心里康?復(fù)等不需要?太多體力的?活動(dòng)或者轉(zhuǎn)?為兒童康復(fù)?。學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐的發(fā)言讓?我們受益匪?淺之后同學(xué)?們又問(wèn)了許?多問(wèn)題比如?工資待遇，?實(shí)習(xí)點(diǎn)城市?的選擇，編?制的考取，?考研的準(zhǔn)備?等大家關(guān)心?的問(wèn)題。學(xué)?長(zhǎng)學(xué)姐們都?仔細(xì)的回答?了我們的問(wèn)?題現(xiàn)場(chǎng)氣氛?十分熱烈。?第四篇：?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)總結(jié)?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)總結(jié)?首先，我要?說(shuō)的是這一?次我們班舉?辦的“學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?”非常成功?達(dá)到了預(yù)期?效果。同學(xué)?們坐在一起?，暢所欲言?有關(guān)的學(xué)習(xí)?的經(jīng)驗(yàn)和方?法。整個(gè)場(chǎng)?面時(shí)而__?_澎湃，時(shí)?而嚴(yán)肅寂靜?。可以看出?大家都非常?重視這個(gè)交?流會(huì)在交?流會(huì)開(kāi)始的?時(shí)候，每個(gè)?同學(xué)輪流走?上講臺(tái)寫下?自己在哪門?課程的出現(xiàn)?的問(wèn)題。當(dāng)?第一環(huán)節(jié)結(jié)?束的時(shí)候，?黑板上羅列?了___多?個(gè)共性問(wèn)題?，試想，如?果不舉行這?樣一個(gè)“學(xué)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)“，同學(xué)?們?cè)趯W(xué)習(xí)上?的問(wèn)題和困?惑又怎么能?呈現(xiàn)出來(lái)，?從而又怎樣?才能及時(shí)得?到解決呢。?所以說(shuō)這個(gè)?交流會(huì)如同?久旱之后的?甘霖，給饑?渴的幼苗帶?來(lái)希望和生?機(jī)。之后有?進(jìn)行了第二?個(gè)環(huán)節(jié)：分?自我推薦和?團(tuán)體推薦兩?種方式請(qǐng)?jiān)?學(xué)習(xí)方面有?好的學(xué)習(xí)方?法或在某一?科目比較精?通的同學(xué)_?__向大家?傳播學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)。同學(xué)們?睜著如饑似?渴的眼睛一?邊認(rèn)真聽(tīng)，?一邊忙著做?記錄生怕漏?掉半點(diǎn)東西?。第三個(gè)?環(huán)節(jié)：分小?組討論，同?學(xué)們之間有?共性的問(wèn)題?更容易解決?，經(jīng)過(guò)這三?個(gè)環(huán)節(jié)之后?，最初黑板?黑板上羅列?的___多?個(gè)共性問(wèn)題?都得到了很?好的解決?這次經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)讓我看?到了讓我們?看到了很好?的解決學(xué)習(xí)?這一塊是非?常迷茫和困?惑的。當(dāng)然?，出現(xiàn)這種?情況也是很?正常的。因?為大一新生?剛從黑色高?考中解脫出?來(lái)。腦子里?的殘留的高?中時(shí)的學(xué)習(xí)?方法和學(xué)習(xí)?觀念已不能?適應(yīng)大學(xué)學(xué)?習(xí)，再加之?大學(xué)的學(xué)習(xí)?環(huán)境寬松，?學(xué)習(xí)壓力小?。而高中的?時(shí)候，同學(xué)?們都是填鴨?式的學(xué)習(xí)，?知識(shí)都是灌?輸性獲得的?。這種情況?在大學(xué)就不?會(huì)出現(xiàn)了。?面對(duì)這種情?況，我班應(yīng)?廣大同學(xué)的?一致要求，?開(kāi)展這次“?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)”及時(shí)?的、有針對(duì)?性的解決了?同學(xué)們的困?惑，期末考?試將近，同?學(xué)們都認(rèn)為?這是一次絕?好充電加油?機(jī)會(huì)，相信?借這次交流?會(huì)，希望同?學(xué)們都能取?得優(yōu)異的成?績(jī)。在這?次交流會(huì)中?我很欣慰地?看到我班同?學(xué)在___?活動(dòng)中表現(xiàn)?出的___?和積極性，?同時(shí)，同學(xué)?們大多數(shù)也?表示：經(jīng)過(guò)?了這一次“?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)”之后?，他們清楚?的認(rèn)識(shí)到在?大學(xué)學(xué)習(xí)才?是最基本最?重要的事，?清除了在大?學(xué)里“學(xué)習(xí)?無(wú)所謂”的?念頭，相信?這次活動(dòng)意?義不僅局限?于此，它將?會(huì)對(duì)同學(xué)們?四年的大學(xué)?生活都產(chǎn)生?積極的影響?，為全班的?前進(jìn)指明方?向。但是?，美中不足?的是，我們?這次交流會(huì)?沒(méi)有請(qǐng)到學(xué)?長(zhǎng)給我們傳?播經(jīng)驗(yàn)。如?果能請(qǐng)到學(xué)?長(zhǎng)言傳身教?，以實(shí)際例?子指導(dǎo)我們?今后的學(xué)習(xí)?的話，我相?信效果會(huì)更?好。再有，?我們忽略了?一個(gè)細(xì)節(jié)，?那就是沒(méi)把?握好時(shí)間的?長(zhǎng)短。結(jié)束?顯得有點(diǎn)倉(cāng)?促，給人意?猶未盡的感?覺(jué)。不過(guò)塞?翁失馬焉知?非福。我們?看出了問(wèn)題?，那么在今?后舉辦活動(dòng)?中就會(huì)避免?再犯同樣的?錯(cuò)誤了。?___活動(dòng)?不僅介紹能?很好的發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，解決?問(wèn)題，更重?要地是它能?夠增強(qiáng)同學(xué)?們之間的相?互交流，一?致共同進(jìn)步?。新生經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)總?結(jié)在學(xué)生?會(huì)整整一年?，在學(xué)術(shù)部?整整一年，?感覺(jué)真的有?很多改變，?第一次參與?___了新?生經(jīng)驗(yàn)交流?會(huì)，做了一?次幕后的人?，只想說(shuō)，?真的很不容?易。這是我?們四個(gè)第一?次這樣直接?得參與到活?動(dòng)的策劃_?__中，大?家都盡力的?做好每一件?事。這次?活動(dòng)接觸到?更多的工作?，看到一個(gè)?完整的活動(dòng)?，從聯(lián)系嘉?賓到協(xié)調(diào)主?持人，從設(shè)?計(jì)傳單到掃?樓宣傳，從?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)到?會(huì)后答謝嘉?賓····?··做干事?的時(shí)候是做?一部分工作?，做副部就?有更寬的領(lǐng)?域了。作為?我，我主要?負(fù)責(zé)聯(lián)系研?究生以及安?排掃樓，最?后還有和佳?辰一起買送?給嘉賓的禮?品，我們四?個(gè)人中，我?主要負(fù)責(zé)賬?目方面的工?作，不再是?以前的單純?的記賬了，?有了更多細(xì)?節(jié)方面的東?西，對(duì)我的?細(xì)心是個(gè)挑?戰(zhàn)?？偟?來(lái)說(shuō)，活動(dòng)?還是比較成?功的，我們?做了三場(chǎng)，?上座率都還?不錯(cuò)，雖然?比不上前輩?們的成績(jī)，?但是，自己?做出來(lái)的，?打心眼里歡?喜。畢竟?是第一次，?有不少做的?不好的地方?，首先是我?自己的問(wèn)題?，再分配掃?樓的時(shí)候，?我應(yīng)該注意?大家專業(yè)的?匹配，在和?新生聊天的?過(guò)程中，總?會(huì)涉及到專?業(yè)方面的問(wèn)?題，如果專?業(yè)不同，交?流就會(huì)有一?定的障礙。?這一點(diǎn)是我?疏漏了;其?次在對(duì)三場(chǎng)?專業(yè)的分配?不合理，我?們只考慮到?藥劑人會(huì)比?較多，沒(méi)有?想到最后分?的第三場(chǎng)藥?化食品和臨?藥的班級(jí)加?起來(lái)都不到?十個(gè)，這個(gè)?直接導(dǎo)致了?這一場(chǎng)的上?座率最低，?而其他兩場(chǎng)?都不同程度?出現(xiàn)了沒(méi)有?座位的現(xiàn)象?，這是決策?上的失誤，?分場(chǎng)的時(shí)候?就要注意，?不能想當(dāng)然?;然后是我?負(fù)責(zé)的第二?場(chǎng)的話筒出?現(xiàn)了問(wèn)題，?事先如果調(diào)?試過(guò)的話，?就不會(huì)出現(xiàn)?嘉賓講話下?面聽(tīng)不到的?現(xiàn)象了;最?后的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)?名比較混亂?，這個(gè)現(xiàn)象?確實(shí)使我們?事先沒(méi)有準(zhǔn)?備好的，既?要送走嘉賓?，又要顧及?不同的部門?，大家都有?點(diǎn)手忙腳亂?，現(xiàn)場(chǎng)確實(shí)?很混亂，如?果以后遇到?這樣的活動(dòng)?，我想我們?應(yīng)該把所有?可能的情況?都想到。?沒(méi)有人為你?的錯(cuò)誤埋單?，我們能做?的，是下一?次的___?。交流會(huì)?最開(kāi)心的是?看到自己的?努力得到回?報(bào)，包子姐?說(shuō)的對(duì)，學(xué)?術(shù)部是一個(gè)?你付出就看?得到成果的?部門。我愿?意