秋天的校園記敘文隨筆(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——秋天的校園記敘文隨筆(5篇)秋天是畫(huà)，是彩云，是流霞，是成熟，是收獲。讓我們贊美秋天，贊美豐收的圖景，贊美這絢麗多姿的秋天風(fēng)采，珍惜這“人到中年”的美好時(shí)光。今天我在這給大家整理了一些秋天的校園記敘文隨筆作文，我們一起來(lái)看看吧!

秋天的校園記敘文隨筆作文1

我們的學(xué)校座落在皖西路中段，是一個(gè)美觀的學(xué)校。瞧，秋姑娘也邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校有兩座教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁上爬滿(mǎn)了爬山虎，它們已經(jīng)由綠色變成了紅色。教學(xué)樓上有大隊(duì)活動(dòng)室、多媒體教室、舞蹈室當(dāng)然也有我們的教室，它又大又亮堂，是我們學(xué)習(xí)的好地方。

在兩座教學(xué)樓的中間是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)西邊是一個(gè)小樹(shù)林，一陣涼涼的秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉從樹(shù)上落了下來(lái)，踩上去軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。而那幾棵松樹(shù)依舊穿著一身綠衣，顯得更加蔥翠了。操場(chǎng)南邊是一個(gè)花壇?；▔锏脑录?、玫瑰花已經(jīng)枯萎了，只有菊花屹立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放，有的已經(jīng)露出了嬌艷的花蕊，菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的馥郁，把蜜蜂、蝴蝶都引來(lái)了。菊花，它不與百花爭(zhēng)春，獨(dú)占秋色。操場(chǎng)的東邊是一塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，有乒乓球臺(tái)、籃球架每到下課時(shí)同學(xué)們就會(huì)在這里嬉戲、玩耍。

秋姑娘把校園裝扮得更加美觀，我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園記敘文隨筆作文2

火熱的夏天終究走了，火紅的秋天滿(mǎn)懷喜悅來(lái)到了校園。蟬兒中斷了歌詠，天空顯得更加蔚藍(lán)，大雁在靜靜地打定行裝。

早晨，秋雨淅淅瀝瀝地把柳樹(shù)姑娘的“長(zhǎng)發(fā)”染黃了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子打著漩兒，在空中飄蕩著，真像一只只翩翩起舞的蝴蝶在喜悅地飄動(dòng)。紛飛的柳葉像給馬路鋪上了金黃的地毯，走在上面特別安逸，還會(huì)發(fā)出“吱吱吱吱”的輕響?；▔锘ǘ伎菸?，現(xiàn)在都是“化作春泥更護(hù)花”。松樹(shù)的顏色并沒(méi)有變，反而更綠了，他們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。

太陽(yáng)也不像夏季那樣使人燥熱，照在身上暖洋洋的，照在教學(xué)樓上特別奪目。

秋天是豐收的季節(jié)，校園的秋天也正孕育著豐收。聽(tīng)，那瑯瑯的讀書(shū)聲，那美好入耳的歌聲，和著那沙沙的風(fēng)聲，奏起一首秋的交響曲。

好一幅巨大而美觀的校園秋色圖!我被眼前的美景迷住了，癡癡地站著。抬頭望見(jiàn)了天空中的朵朵白云，猶如一個(gè)個(gè)內(nèi)向的小姑娘披著輕紗緩緩而來(lái)，參觀著人間美觀的秋色。

上課了，同學(xué)們悄悄地坐在教室里，目不轉(zhuǎn)睛的望著老師，全神貫注地聽(tīng)講，盡情吮吸著學(xué)識(shí)的甘露，秋風(fēng)輕拂的校園是那樣的恬靜。下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般飛出了教室，飛到走廊里，飛到操場(chǎng)上，他們蹦跳著，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳繩。校園彌漫了活力。秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了夏天的火熱，帶來(lái)了秋天的涼意，它從耳邊擦過(guò)，“呼呼……”猶如秋婆婆在交代那些小孩子：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒!”

好一派迷人的校園秋色，美觀的校園讓人流連忘返。

秋天的校園記敘文隨筆作文3

有人熱愛(ài)活力勃勃的春天，有人熱愛(ài)百花齊放的夏天，有人熱愛(ài)銀裝素裹的冬天，而我翩翩熱愛(ài)絢麗多彩的秋天。

而秋天的校園更加迷人，更加美觀，更加令人神往。星期一的早晨，我穿著整齊的校服，背上書(shū)包，像一只喜悅的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳地上學(xué)去。當(dāng)我踏進(jìn)校園，啊!察覺(jué)一切都變了，不知“秋姑娘”何時(shí)來(lái)到我們的校園，像變魔術(shù)一樣，把校園換上了金黃色的秋裝。你看!校園最引人注目的是升旗臺(tái)旁的兩棵大榕樹(shù)和升旗臺(tái)的小花壇。

微風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)的黃葉子們伴著風(fēng)向周?chē)朔奖寂?，宛如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)，時(shí)而快，時(shí)而慢，又像一個(gè)喝醉酒的漢子，東倒西歪，搖晃動(dòng)晃地飄落在校園的草坪上，多美啊!大風(fēng)吹來(lái)時(shí)，葉子突然往四周分散，仿佛一朵盛開(kāi)的鮮花。

看，小花壇里的花差不多稠謝了，只有一些菊花還在欣然開(kāi)放。瞧!那一盆“大星菊”

多么像滿(mǎn)天閃動(dòng)的星星。而“乳白菊”，花朵小巧玲瓏，純凈無(wú)瑕，真像一群滿(mǎn)天飄動(dòng)的雪花。這些花人見(jiàn)人愛(ài)，還時(shí)時(shí)引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的校園添加了活力。

瞧!校園南樓的那邊，人參果樹(shù)上果實(shí)累累，棕色的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，讓人垂涎三尺。人們常說(shuō)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

這時(shí)，教學(xué)樓傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，猶如一首入耳的晨曲把校園的恬靜打破了。

啊!秋天的校園，多美啊!秋天的校園我愛(ài)你!

秋天的校園記敘文隨筆作文4

秋姑娘乘著秋風(fēng)靜靜地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。我最熱愛(ài)校園的秋天。

清早，一進(jìn)校門(mén)，就望見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著大量花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……

教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)圍著一排排槐樹(shù)，它們的葉子變黃了，一陣溫和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那活力勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩嬉戲，還有的在賽跑，真像一群喜悅的小鳥(niǎo)!

教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚(yú)在高興地游來(lái)游去，突然，有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡，猶如在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，校園的秋天真美啊!”

感謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩!

秋天的校園記敘文隨筆作文5

校園，我們生活的地方，它永遠(yuǎn)是我們其次個(gè)家!無(wú)論什么季節(jié)的校園，它給我印象和記憶永遠(yuǎn)是彩色的、最美的，其中校園的秋季令我流連忘返……

校園的操場(chǎng)前面的綠化帶除了冬天無(wú)時(shí)無(wú)刻都是活力勃勃的。月季、玫瑰、蘭花，這些植物你不讓我我不讓你，都努力的呈現(xiàn)自己。由于他們可能知道冬天的腳步越來(lái)越近了，到那時(shí)它們都會(huì)凋零，飄落到地上化作泥土，回報(bào)曾經(jīng)的枝繁葉茂。所以它們想在自己凋零之前，努力把自己最好的一面留給人們留給人間，讓人們記?。弘m然它們只是綠化帶中的一員，但是每一朵花曾經(jīng)都盛開(kāi)過(guò)!

校園里不僅有植物。還有好多昆蟲(chóng)和小動(dòng)物，每一個(gè)綠化帶都更像是一個(gè)昆蟲(chóng)的旅館，貌似各種昆蟲(chóng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行，累了都會(huì)來(lái)這里，這里渴了有露水，餓了有食物，可以說(shuō)是昆蟲(chóng)們夢(mèng)想的天堂。鳥(niǎo)兒們也一樣，每到夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒們便在空中旋轉(zhuǎn)，等待著在操場(chǎng)上玩耍后即將回家的少年們，等待著我們離開(kāi)后，它們便可以在操場(chǎng)上盡情的享受小植物、樹(shù)木的種子、一些懶惰的小昆蟲(chóng)……

入夜，昏暗的天空下起了濛濛小雨，秋風(fēng)徐徐的吹來(lái)。夜晚的校園恬靜下來(lái)、安寧下來(lái)，讓淡淡的秋風(fēng)和凄涼的牛毛細(xì)雨