竊讀記讀后感300字(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——竊讀記讀后感300字(3篇)篇一：竊讀記讀后感300字范文

今天，我讀了一篇課文叫《竊讀記》。它講的是一個(gè)小女孩，酷好讀書，但又沒錢買書，于是她就經(jīng)常到書店看書，她還想手段不被老板察覺，因此，本篇課文叫《竊讀記》。

她在來的路上都邊走邊想，昨天看的書放在哪里了，昨天看到哪了。她餓的時(shí)候，就做白日夢(mèng)，想著能吃碗熱熱的面條。她累了的時(shí)候，就靠在書柜上。

她為什么這樣愛看書呢?由于她的國文老師說過："記住，你是吃飯長大的，也是讀書長大的。'讀到這里，我想到了自己身邊的人和事。

吃飯是身體所需，而讀書是哺育靈魂，我身邊也有一個(gè)愛看書的人——我的班主任楊老師。他手里總是拿著本書，翻著看著，真是"手不釋卷'。他在開學(xué)時(shí)向我借了本書，到現(xiàn)在還沒還給我呢。

比起文中的小女孩，我可幸福多了，由于我想看什么書，父母就會(huì)買給我。但是，小女孩讀書時(shí)如饑似渴的精神，卻是我望塵莫及的。高爾基曾說過："書是人類進(jìn)步的階梯。'我也要踩著這階梯登上學(xué)識(shí)的顛峰!

篇二：竊讀記讀后感300字范文

今天，我讀了《竊讀記》這篇文章，課文深刻描寫了竊讀的獨(dú)特感受和繁雜滋味，表現(xiàn)了仆人公對(duì)讀書的喜歡和對(duì)學(xué)識(shí)的渴望。

我急切開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我很喜悅也很懼怕——這種竊讀的滋味!這段話寫的是對(duì)讀書的渴望，也是課文的中心句。

我跨進(jìn)店門，暗喜沒人留神。我踮起腳尖，從大人的液下面擠過去。這段話寫了他很喜悅。

我低著頭走出書店，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松。這是我總會(huì)想起國文老師激勵(lì)我們的話："記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。'從中我明白了讀書不僅增長學(xué)識(shí)，開闊眼界，開啟聰慧，而且還會(huì)使一個(gè)人成長起來。

我也要學(xué)這個(gè)小姑娘。喜歡讀書的好習(xí)慣，由于我現(xiàn)在的生活環(huán)境比她好，我為什么不能有她那樣愛讀書的好習(xí)慣呢?

篇三：竊讀記讀后感300字范文

今天，我懷著沖動(dòng)興奮的心情讀完了這篇課文——《竊讀記》

這篇文章的仆人公——林海音，她雖然家里貧困沒錢買書，但是她總想盡手段去讀書——偷偷摸摸的到書店里竊讀。比起林海音小時(shí)候讀書的精神，我還差大量大量。

記得有一次，媽媽要出去整理頭發(fā)，我爭著要和媽媽一起去?？墒菋寢尨舐曊f："不行，你要在家里好好讀書。'我知道和媽媽談話時(shí)沒有磋商的余地的，只好允許了。媽媽走后，我在家里的沙發(fā)上讀書，過了一會(huì)兒，我就呆不住了，拿起了遙控器按了一下，電視的大屏幕上馬上浮現(xiàn)出了一個(gè)我們小摯友最熱愛的動(dòng)畫片——喜洋洋和灰太狼，我津津有味地看著，甚至不知道媽媽回來了，媽媽望見我正在看動(dòng)畫片，嚴(yán)肅地批評(píng)了我一頓，以后我再也不敢干這樣的事了。

讀了《竊讀記》后，我早晚都在想我的過錯(cuò)，我好懊喪，我要是能像林海音一樣就好了。

林海音雖然買不起書，但她分外熱愛讀書，她拼了命地