2023年中學實施“雙十項規(guī)定”改進作風工作方案

第7頁共7頁2023年中學實施“雙十項規(guī)定”改進作風工作方案?為了全面貫?徹上級關(guān)于?作風建設(shè)的?相關(guān)規(guī)定，?樹立良好形?象，提高教?育行風建設(shè)?水平，引導?廣大教職工?集中精力辦?好人民滿意?教育。根據(jù)?《___市?教育系統(tǒng)作?風創(chuàng)優(yōu)工作?意見》__?通知精神，?為確?；顒?取得實效，?特制定本工?作方案如下?：一、?指導思想：?以___?精神為指導?，以科學發(fā)?展觀為統(tǒng)領(lǐng)?，結(jié)合我校?工作實際，?仔細查找作?風建設(shè)中存?在的突出問?題，深刻分?析原因，認?真制定措施?，開展集中?整頓。通過?作風建設(shè)，?使全校教職?員工工作作?風明顯改進?，工作能力?明顯增強，?辦事效率明?顯提高，服?務質(zhì)量明顯?改善，精神?面貌明顯轉(zhuǎn)?變，促進黨?風、教風、?學風和行風?明顯好轉(zhuǎn)，?為我校教育?教學質(zhì)量持?續(xù)健康發(fā)展?提供更加堅?強有力的保?障。二、?___機構(gòu)?為加強活?動的___?領(lǐng)導，確保?此項活動扎?實有效地開?展，學校決?定成立“實?施雙十項規(guī)?定、改進作?風”活動領(lǐng)?導小組。?組長：__?_副組長?：___?成員：__?_領(lǐng)導小?組下設(shè)辦公?室，具體負?責活動的_?__實施、?協(xié)調(diào)調(diào)度等?工作。__?_兼任辦公?室主任，成?員由___?組成。三?、目標任務?進一步深?化“雙爭雙?創(chuàng)”主題活?動，不斷完?善政風行風?建設(shè)長效機?制，全面推?進我校領(lǐng)導?班子、教師?隊伍思想作?風、師德師?風、工作作?風、領(lǐng)導作?風和生活作?風建設(shè)。努?力建設(shè)一支?善于領(lǐng)導、?科學發(fā)展、?奮發(fā)有為、?堪當重任的?領(lǐng)導班子；?建設(shè)一支政?治堅定、作?風優(yōu)良、紀?律嚴明、恪?盡職守、清?正廉潔、敬?業(yè)愛生教師?隊伍。四?、工作措施?1．熱情?服務群眾。?要廣泛聽?取群眾意見?，著力解決?群眾反映的?熱點、難點?問題。要通?過設(shè)立投訴?___、意?見箱、__?_和家長開?放日等多種?方式暢通學?校與家長、?社會的聯(lián)系?渠道。要建?立家長委員?會制度、社?區(qū)教育委員?會制度、行?風監(jiān)督員制?度和教師家?訪制度，定?期召開家長?會，開辦好?家長學校，?主動聯(lián)系社?區(qū)，加強行?風監(jiān)督，做?好服務社會?、服務家長?的工作。?2．端正領(lǐng)?導作風。?校長和學校?行政人員要?深入一線，?按規(guī)定兼課?、聽課、上?好課，集中?精力做好教?育教學工作?。要模范帶?頭執(zhí)行廉潔?自律規(guī)定和?學校的規(guī)章?制度，密切?聯(lián)系教職員?工，關(guān)心教?職工的切身?利益，自覺?接受監(jiān)督。?工作期間，?午餐嚴格執(zhí)?行禁酒令。?嚴禁工作時?間到經(jīng)營性?場所休閑、?娛樂。要減?少外出，學?校主持工作?的校長離校?一天以上的?必須得到局?主要領(lǐng)導的?準假。3?．改善師德?師風。堅?持“立德樹?人”，強化?職業(yè)道德教?育。教師要?尊重、關(guān)心?每一位學生?，不體罰、?變相體罰學?生。不進行?有償家教，?不向?qū)W生推?銷教輔資料?及其它商品?，不索要或?收取學生及?家長的錢物?。不在上班?時間做上網(wǎng)?打游戲、炒?股等與工作?無關(guān)的事。?4．規(guī)范?辦學行為。?嚴格執(zhí)行?招生政策，?一律實行免?試就近入學?，嚴格控制?擇生比例，?不分重點班?、特長班。?嚴格執(zhí)行教?育教學常規(guī)?，不擅自更?改課程計劃?，不違規(guī)補?課。嚴格執(zhí)?行收費政策?，實行收費?公示制度，?不亂收費。?5．改進?學術(shù)氛圍。?要以教研?為基礎(chǔ)，科?研為先導、?研訓一體為?模式，加強?學術(shù)研究。?教科研活動?要解決教育?教學中的實?際問題，不?搞假、大、?空。不剽竊?、抄襲他人?的教育教學?研究成果，?參與各類學?術(shù)性評審評?比不得提供?虛假材料。?6．關(guān)愛?特殊群體。?落實外來?務工子女接?受義務教育?“同城同待?遇”的入學?政策。落實?貧困生的資?助政策，資?助經(jīng)費?？?專用，確保?貧困生不失?學、輟學。?關(guān)心留守兒?童的學習、?生活、活動?和心理。采?用“一幫一?”的結(jié)對方?式，幫扶“?學困生”。?要為殘疾兒?童提供隨班?就讀的方便?。7．厲?行勤儉辦學?。嚴格執(zhí)?行財經(jīng)紀律?，嚴格執(zhí)行?“三公”經(jīng)?費使用范圍?和標準，簡?化公務接待?，壓縮公務?經(jīng)費，提高?資金使用效?率。嚴禁公?款旅游或變?相公款旅游?，不得借考?察、參觀學?習之名進行?公款旅游。?提倡通過社?會座談、學?術(shù)研討等多?種方式開展?活動。8?．推進校務?公開。學?校的重大決?策、重大人?事變動、重?大經(jīng)費開支?、重大工程?項目、大宗?物資采購、?涉及教職工?切身利益的?事項、領(lǐng)導?干部廉潔自?律情況，均?要在“公開?欄”中及時?、全面地公?開。每年對?領(lǐng)導干部進?行一次民主?評議，對學?校財務進行?一次民主理?財，其結(jié)果?向教代會報?告。9．?重視來信來?訪。對群?眾來信來訪?來電和上級?部門轉(zhuǎn)發(fā)的?信件要認真?及時處理，?需整改的問?題，態(tài)度誠?懇，措施有?力，效果明?顯。要重視?網(wǎng)民意見，?客觀公正對?待并妥善處?置網(wǎng)絡__?_。要__?_在職教師?和離退休教?師反映的問?題，并及時?、有效地給?予解釋、溝?通、疏導。?10．提?高工作效能?。要自覺?接受地方黨?委政府和教?育主管部門?的領(lǐng)導，認?真貫徹上級?文件和指令?。全面及時?落實各項任?務和工作要?求，有令必?行，有禁必?止，確保政?令暢通。工?作中不推諉?、不敷衍、?不拖拉，提?高工作的執(zhí)?行力。五?、方法和步?驟活動自?___月_?__日開始?，到___?月底結(jié)束。?整個活動分?宣傳教育、?查擺剖析、?整改鞏固和?總結(jié)表彰四?個階段進行?。全體教職?員工特別是?領(lǐng)導班子成?員、各處室?、年級組要?把學習教育?、提高認識?、轉(zhuǎn)變作風?、規(guī)范管理?貫穿于活動?全過程，做?到邊學邊改?、邊查邊改?、學改結(jié)合?、查整結(jié)合?，不斷推進?學校作風建?設(shè)年活動扎?實有效開展?。第一階?段宣傳教育?階段（__?_月___?日至___?月___日?）1．開?展宣傳動員?活動。學?校于___?月___日?召開貫徹實?施“雙十項?規(guī)定”情況?、改進作風?動員大會，?對此項活動?進行全面部?署。要加強?對此次活動?的宣傳，營?造輿論氛圍?，使全校教?職員工充分?認識開展改?進工作作風?活動的重大?意義，把思?想統(tǒng)一到教?育局的要求?上來，統(tǒng)一?到學校發(fā)展?的工作大局?上來，不斷?增強服務能?力，提高管?理執(zhí)行力的?自覺意識。?2．開展?學習教育活?動。學校?將結(jié)合實際?，采取集中?學習、座談?研討等多種?形式開展作?風建設(shè)專題?學習教育，?增強全校教?職工對法律?法規(guī)和規(guī)章?制度的認識?，明確在學?習、工作、?生活中的要?求，增強做?好本職工作?的責任感。?第二階段?：查擺剖析?階段（__?_月___?日至___?月___日?）1．廣?泛征求意見?。學校行?政班子成員?要深入基層?、深入實際?、拓寬渠道?、廣納意見?。要通過個?別談話、問?卷等多形式?、多渠道、?多層次征集?意見和建議?，進一步查?找我校在工?作作風等方?面存在的問?題，查找在?管理執(zhí)行力?上存在的問?題，查找教?職員工、學?生反映強烈?、事關(guān)教職?員工、學生?切實利益的?熱點和難點?問題。2?．切實開展?“四查四看?”活動。?一查學校的?重大決策和?措施的落實?情況，看是?否存在有令?不行、有禁?不止等問題?；二查學校?管理制度的?執(zhí)行情況，?看是否存在?執(zhí)行力不強?的問題；三?查校務公開?情況，看是?否存在信息?公開不暢的?問題；四查?教職員工與?學生反映的?熱點、難點?問題的解決?情況，看教?職員工與學?生對學校工?作和教育教?學工作是否?滿意。3?．開好專題?___會。?要通過專?題___會?，認真開展?批評與自我?批評，認真?查找存在的?問題，分析?問題產(chǎn)生的?根源，研究?解決問題的?辦法。全體?教職員工要?認真總結(jié)自?身在工作作?風、思想作?風、生活作?風、領(lǐng)導作?風、學習態(tài)?度、師德修?養(yǎng)和廉潔自?律方面存在?的問題，并?形成深刻的?剖析反思材?料。第三?階段：整改?鞏固階段（?___月_?__日至_?__月__?_日）1?．認真進行?整改。要?針對發(fā)現(xiàn)的?問題，提出?具體整改意?見，明確整?改措施，建?立整改臺帳?，明確責任?，限時整改?。要抓住重?點，切實解?決突出問題?。要以提高?辦事效率，?增強執(zhí)行力?為核心，大?力推行“五?辦”作風，?對教職員工?、學生反映?亟待解決的?問題，要高?效快捷“立?即辦”；對?制約學校發(fā)?展的突出問?題，要迎難?而上“主動?辦”；對一?時難以解決?的問題，要?創(chuàng)造條件“?分步辦”；?對需要多部?門協(xié)調(diào)解決?的問題，要?積極協(xié)調(diào)“?督促辦”；?對涉及面廣?、政策性強?、兼顧各方?利益的問題?，要合理透?明“公開辦?”。2．?進一步鞏固?整改成果。?要通過制?度建設(shè)和規(guī)?范管理行為?、教學行為?，進一步鞏?固整改成果?。一是要規(guī)?范和完善黨?務公開制度?、校務公開?制度、黨內(nèi)?監(jiān)督制度、?依法行政制?度、依法執(zhí)?教制度、監(jiān)?督考評制度?、___投?訴制度，形?成完整制度?體系、完備?的工作和監(jiān)?督機制；二?是要建立健?全限時完成?制度、服務?承諾制度、?責任追究制?度，形成推?進工作效能?，提高執(zhí)行?力的長效機?制；三是要?進一步強化?學校工作制?度的執(zhí)行，?切實解決工?作作風散漫?、工作紀律?松馳、管理?執(zhí)行力不強?的問題。?第四階段：?總結(jié)表彰階?段（___?月___