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第7頁(yè)共7頁(yè)2023年中學(xué)實(shí)施“雙十項(xiàng)規(guī)定”改進(jìn)作風(fēng)工作方案?為了全面貫?徹上級(jí)關(guān)于?作風(fēng)建設(shè)的?相關(guān)規(guī)定,?樹(shù)立良好形?象,提高教?育行風(fēng)建設(shè)?水平,引導(dǎo)?廣大教職工?集中精力辦?好人民滿意?教育。根據(jù)?《___市?教育系統(tǒng)作?風(fēng)創(chuàng)優(yōu)工作?意見(jiàn)》__?通知精神,?為確?;顒?dòng)?取得實(shí)效,?特制定本工?作方案如下?:一、?指導(dǎo)思想:?以___?精神為指導(dǎo)?,以科學(xué)發(fā)?展觀為統(tǒng)領(lǐng)?,結(jié)合我校?工作實(shí)際,?仔細(xì)查找作?風(fēng)建設(shè)中存?在的突出問(wèn)?題,深刻分?析原因,認(rèn)?真制定措施?,開(kāi)展集中?整頓。通過(guò)?作風(fēng)建設(shè),?使全校教職?員工工作作?風(fēng)明顯改進(jìn)?,工作能力?明顯增強(qiáng),?辦事效率明?顯提高,服?務(wù)質(zhì)量明顯?改善,精神?面貌明顯轉(zhuǎn)?變,促進(jìn)黨?風(fēng)、教風(fēng)、?學(xué)風(fēng)和行風(fēng)?明顯好轉(zhuǎn),?為我校教育?教學(xué)質(zhì)量持?續(xù)健康發(fā)展?提供更加堅(jiān)?強(qiáng)有力的保?障。二、?___機(jī)構(gòu)?為加強(qiáng)活?動(dòng)的___?領(lǐng)導(dǎo),確保?此項(xiàng)活動(dòng)扎?實(shí)有效地開(kāi)?展,學(xué)校決?定成立“實(shí)?施雙十項(xiàng)規(guī)?定、改進(jìn)作?風(fēng)”活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組。?組長(zhǎng):__?_副組長(zhǎng)?:___?成員:__?_領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦公?室,具體負(fù)?責(zé)活動(dòng)的_?__實(shí)施、?協(xié)調(diào)調(diào)度等?工作。__?_兼任辦公?室主任,成?員由___?組成。三?、目標(biāo)任務(wù)?進(jìn)一步深?化“雙爭(zhēng)雙?創(chuàng)”主題活?動(dòng),不斷完?善政風(fēng)行風(fēng)?建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)?制,全面推?進(jìn)我校領(lǐng)導(dǎo)?班子、教師?隊(duì)伍思想作?風(fēng)、師德師?風(fēng)、工作作?風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作?風(fēng)和生活作?風(fēng)建設(shè)。努?力建設(shè)一支?善于領(lǐng)導(dǎo)、?科學(xué)發(fā)展、?奮發(fā)有為、?堪當(dāng)重任的?領(lǐng)導(dǎo)班子;?建設(shè)一支政?治堅(jiān)定、作?風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)?律嚴(yán)明、恪?盡職守、清?正廉潔、敬?業(yè)愛(ài)生教師?隊(duì)伍。四?、工作措施?1.熱情?服務(wù)群眾。?要廣泛聽(tīng)?取群眾意見(jiàn)?,著力解決?群眾反映的?熱點(diǎn)、難點(diǎn)?問(wèn)題。要通?過(guò)設(shè)立投訴?___、意?見(jiàn)箱、__?_和家長(zhǎng)開(kāi)?放日等多種?方式暢通學(xué)?校與家長(zhǎng)、?社會(huì)的聯(lián)系?渠道。要建?立家長(zhǎng)委員?會(huì)制度、社?區(qū)教育委員?會(huì)制度、行?風(fēng)監(jiān)督員制?度和教師家?訪制度,定?期召開(kāi)家長(zhǎng)?會(huì),開(kāi)辦好?家長(zhǎng)學(xué)校,?主動(dòng)聯(lián)系社?區(qū),加強(qiáng)行?風(fēng)監(jiān)督,做?好服務(wù)社會(huì)?、服務(wù)家長(zhǎng)?的工作。?2.端正領(lǐng)?導(dǎo)作風(fēng)。?校長(zhǎng)和學(xué)校?行政人員要?深入一線,?按規(guī)定兼課?、聽(tīng)課、上?好課,集中?精力做好教?育教學(xué)工作?。要模范帶?頭執(zhí)行廉潔?自律規(guī)定和?學(xué)校的規(guī)章?制度,密切?聯(lián)系教職員?工,關(guān)心教?職工的切身?利益,自覺(jué)?接受監(jiān)督。?工作期間,?午餐嚴(yán)格執(zhí)?行禁酒令。?嚴(yán)禁工作時(shí)?間到經(jīng)營(yíng)性?場(chǎng)所休閑、?娛樂(lè)。要減?少外出,學(xué)?校主持工作?的校長(zhǎng)離校?一天以上的?必須得到局?主要領(lǐng)導(dǎo)的?準(zhǔn)假。3?.改善師德?師風(fēng)。堅(jiān)?持“立德樹(shù)?人”,強(qiáng)化?職業(yè)道德教?育。教師要?尊重、關(guān)心?每一位學(xué)生?,不體罰、?變相體罰學(xué)?生。不進(jìn)行?有償家教,?不向?qū)W生推?銷教輔資料?及其它商品?,不索要或?收取學(xué)生及?家長(zhǎng)的錢物?。不在上班?時(shí)間做上網(wǎng)?打游戲、炒?股等與工作?無(wú)關(guān)的事。?4.規(guī)范?辦學(xué)行為。?嚴(yán)格執(zhí)行?招生政策,?一律實(shí)行免?試就近入學(xué)?,嚴(yán)格控制?擇生比例,?不分重點(diǎn)班?、特長(zhǎng)班。?嚴(yán)格執(zhí)行教?育教學(xué)常規(guī)?,不擅自更?改課程計(jì)劃?,不違規(guī)補(bǔ)?課。嚴(yán)格執(zhí)?行收費(fèi)政策?,實(shí)行收費(fèi)?公示制度,?不亂收費(fèi)。?5.改進(jìn)?學(xué)術(shù)氛圍。?要以教研?為基礎(chǔ),科?研為先導(dǎo)、?研訓(xùn)一體為?模式,加強(qiáng)?學(xué)術(shù)研究。?教科研活動(dòng)?要解決教育?教學(xué)中的實(shí)?際問(wèn)題,不?搞假、大、?空。不剽竊?、抄襲他人?的教育教學(xué)?研究成果,?參與各類學(xué)?術(shù)性評(píng)審評(píng)?比不得提供?虛假材料。?6.關(guān)愛(ài)?特殊群體。?落實(shí)外來(lái)?務(wù)工子女接?受義務(wù)教育?“同城同待?遇”的入學(xué)?政策。落實(shí)?貧困生的資?助政策,資?助經(jīng)費(fèi)專款?專用,確保?貧困生不失?學(xué)、輟學(xué)。?關(guān)心留守兒?童的學(xué)習(xí)、?生活、活動(dòng)?和心理。采?用“一幫一?”的結(jié)對(duì)方?式,幫扶“?學(xué)困生”。?要為殘疾兒?童提供隨班?就讀的方便?。7.厲?行勤儉辦學(xué)?。嚴(yán)格執(zhí)?行財(cái)經(jīng)紀(jì)律?,嚴(yán)格執(zhí)行?“三公”經(jīng)?費(fèi)使用范圍?和標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)?化公務(wù)接待?,壓縮公務(wù)?經(jīng)費(fèi),提高?資金使用效?率。嚴(yán)禁公?款旅游或變?相公款旅游?,不得借考?察、參觀學(xué)?習(xí)之名進(jìn)行?公款旅游。?提倡通過(guò)社?會(huì)座談、學(xué)?術(shù)研討等多?種方式開(kāi)展?活動(dòng)。8?.推進(jìn)校務(wù)?公開(kāi)。學(xué)?校的重大決?策、重大人?事變動(dòng)、重?大經(jīng)費(fèi)開(kāi)支?、重大工程?項(xiàng)目、大宗?物資采購(gòu)、?涉及教職工?切身利益的?事項(xiàng)、領(lǐng)導(dǎo)?干部廉潔自?律情況,均?要在“公開(kāi)?欄”中及時(shí)?、全面地公?開(kāi)。每年對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)?行一次民主?評(píng)議,對(duì)學(xué)?校財(cái)務(wù)進(jìn)行?一次民主理?財(cái),其結(jié)果?向教代會(huì)報(bào)?告。9.?重視來(lái)信來(lái)?訪。對(duì)群?眾來(lái)信來(lái)訪?來(lái)電和上級(jí)?部門轉(zhuǎn)發(fā)的?信件要認(rèn)真?及時(shí)處理,?需整改的問(wèn)?題,態(tài)度誠(chéng)?懇,措施有?力,效果明?顯。要重視?網(wǎng)民意見(jiàn),?客觀公正對(duì)?待并妥善處?置網(wǎng)絡(luò)__?_。要__?_在職教師?和離退休教?師反映的問(wèn)?題,并及時(shí)?、有效地給?予解釋、溝?通、疏導(dǎo)。?10.提?高工作效能?。要自覺(jué)?接受地方黨?委政府和教?育主管部門?的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)?真貫徹上級(jí)?文件和指令?。全面及時(shí)?落實(shí)各項(xiàng)任?務(wù)和工作要?求,有令必?行,有禁必?止,確保政?令暢通。工?作中不推諉?、不敷衍、?不拖拉,提?高工作的執(zhí)?行力。五?、方法和步?驟活動(dòng)自?___月_?__日開(kāi)始?,到___?月底結(jié)束。?整個(gè)活動(dòng)分?宣傳教育、?查擺剖析、?整改鞏固和?總結(jié)表彰四?個(gè)階段進(jìn)行?。全體教職?員工特別是?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員、各處室?、年級(jí)組要?把學(xué)習(xí)教育?、提高認(rèn)識(shí)?、轉(zhuǎn)變作風(fēng)?、規(guī)范管理?貫穿于活動(dòng)?全過(guò)程,做?到邊學(xué)邊改?、邊查邊改?、學(xué)改結(jié)合?、查整結(jié)合?,不斷推進(jìn)?學(xué)校作風(fēng)建?設(shè)年活動(dòng)扎?實(shí)有效開(kāi)展?。第一階?段宣傳教育?階段(__?_月___?日至___?月___日?)1.開(kāi)?展宣傳動(dòng)員?活動(dòng)。學(xué)?校于___?月___日?召開(kāi)貫徹實(shí)?施“雙十項(xiàng)?規(guī)定”情況?、改進(jìn)作風(fēng)?動(dòng)員大會(huì),?對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)?進(jìn)行全面部?署。要加強(qiáng)?對(duì)此次活動(dòng)?的宣傳,營(yíng)?造輿論氛圍?,使全校教?職員工充分?認(rèn)識(shí)開(kāi)展改?進(jìn)工作作風(fēng)?活動(dòng)的重大?意義,把思?想統(tǒng)一到教?育局的要求?上來(lái),統(tǒng)一?到學(xué)校發(fā)展?的工作大局?上來(lái),不斷?增強(qiáng)服務(wù)能?力,提高管?理執(zhí)行力的?自覺(jué)意識(shí)。?2.開(kāi)展?學(xué)習(xí)教育活?動(dòng)。學(xué)校?將結(jié)合實(shí)際?,采取集中?學(xué)習(xí)、座談?研討等多種?形式開(kāi)展作?風(fēng)建設(shè)專題?學(xué)習(xí)教育,?增強(qiáng)全校教?職工對(duì)法律?法規(guī)和規(guī)章?制度的認(rèn)識(shí)?,明確在學(xué)?習(xí)、工作、?生活中的要?求,增強(qiáng)做?好本職工作?的責(zé)任感。?第二階段?:查擺剖析?階段(__?_月___?日至___?月___日?)1.廣?泛征求意見(jiàn)?。學(xué)校行?政班子成員?要深入基層?、深入實(shí)際?、拓寬渠道?、廣納意見(jiàn)?。要通過(guò)個(gè)?別談話、問(wèn)?卷等多形式?、多渠道、?多層次征集?意見(jiàn)和建議?,進(jìn)一步查?找我校在工?作作風(fēng)等方?面存在的問(wèn)?題,查找在?管理執(zhí)行力?上存在的問(wèn)?題,查找教?職員工、學(xué)?生反映強(qiáng)烈?、事關(guān)教職?員工、學(xué)生?切實(shí)利益的?熱點(diǎn)和難點(diǎn)?問(wèn)題。2?.切實(shí)開(kāi)展?“四查四看?”活動(dòng)。?一查學(xué)校的?重大決策和?措施的落實(shí)?情況,看是?否存在有令?不行、有禁?不止等問(wèn)題?;二查學(xué)校?管理制度的?執(zhí)行情況,?看是否存在?執(zhí)行力不強(qiáng)?的問(wèn)題;三?查校務(wù)公開(kāi)?情況,看是?否存在信息?公開(kāi)不暢的?問(wèn)題;四查?教職員工與?學(xué)生反映的?熱點(diǎn)、難點(diǎn)?問(wèn)題的解決?情況,看教?職員工與學(xué)?生對(duì)學(xué)校工?作和教育教?學(xué)工作是否?滿意。3?.開(kāi)好專題?___會(huì)。?要通過(guò)專?題___會(huì)?,認(rèn)真開(kāi)展?批評(píng)與自我?批評(píng),認(rèn)真?查找存在的?問(wèn)題,分析?問(wèn)題產(chǎn)生的?根源,研究?解決問(wèn)題的?辦法。全體?教職員工要?認(rèn)真總結(jié)自?身在工作作?風(fēng)、思想作?風(fēng)、生活作?風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作?風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)?度、師德修?養(yǎng)和廉潔自?律方面存在?的問(wèn)題,并?形成深刻的?剖析反思材?料。第三?階段:整改?鞏固階段(?___月_?__日至_?__月__?_日)1?.認(rèn)真進(jìn)行?整改。要?針對(duì)發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題,提出?具體整改意?見(jiàn),明確整?改措施,建?立整改臺(tái)帳?,明確責(zé)任?,限時(shí)整改?。要抓住重?點(diǎn),切實(shí)解?決突出問(wèn)題?。要以提高?辦事效率,?增強(qiáng)執(zhí)行力?為核心,大?力推行“五?辦”作風(fēng),?對(duì)教職員工?、學(xué)生反映?亟待解決的?問(wèn)題,要高?效快捷“立?即辦”;對(duì)?制約學(xué)校發(fā)?展的突出問(wèn)?題,要迎難?而上“主動(dòng)?辦”;對(duì)一?時(shí)難以解決?的問(wèn)題,要?創(chuàng)造條件“?分步辦”;?對(duì)需要多部?門協(xié)調(diào)解決?的問(wèn)題,要?積極協(xié)調(diào)“?督促辦”;?對(duì)涉及面廣?、政策性強(qiáng)?、兼顧各方?利益的問(wèn)題?,要合理透?明“公開(kāi)辦?”。2.?進(jìn)一步鞏固?整改成果。?要通過(guò)制?度建設(shè)和規(guī)?范管理行為?、教學(xué)行為?,進(jìn)一步鞏?固整改成果?。一是要規(guī)?范和完善黨?務(wù)公開(kāi)制度?、校務(wù)公開(kāi)?制度、黨內(nèi)?監(jiān)督制度、?依法行政制?度、依法執(zhí)?教制度、監(jiān)?督考評(píng)制度?、___投?訴制度,形?成完整制度?體系、完備?的工作和監(jiān)?督機(jī)制;二?是要建立健?全限時(shí)完成?制度、服務(wù)?承諾制度、?責(zé)任追究制?度,形成推?進(jìn)工作效能?,提高執(zhí)行?力的長(zhǎng)效機(jī)?制;三是要?進(jìn)一步強(qiáng)化?學(xué)校工作制?度的執(zhí)行,?切實(shí)解決工?作作風(fēng)散漫?、工作紀(jì)律?松馳、管理?執(zhí)行力不強(qiáng)?的問(wèn)題。?第四階段:?總結(jié)表彰階?段(___?月___
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