五年級語文下冊作業(yè)批改記錄

長江作業(yè)批改記錄表學(xué)科語文班級五年級教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《草原》批改日期2.29作業(yè)反響章會杰、阮琳、陳如意、阮麗娜對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳悅、章芊芊、徐麗婷加以表揚(yáng)、賜予鼓點(diǎn)較差者錢錯誤課后有待加強(qiáng)點(diǎn)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語文班級五年級教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《白楊》批改日期3.2作業(yè)反響章會杰、阮琳、陳悅對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳思祺、陳前進(jìn)加以表揚(yáng)、賜予鼓進(jìn)步者點(diǎn)陳洪波、胡焱錯短文閱讀訓(xùn)練較差者誤不夠改正意見，指導(dǎo)方點(diǎn)法，覺察優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語文班級五年級教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《白楊》批改日期3、4作業(yè)反響章會杰、阮琳、陳如意對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)陳前進(jìn)、張惟、陳思祺加以表揚(yáng)、賜予鼓點(diǎn)章錢、胡安錯有待加強(qiáng)針對存在問題，提出改較差者誤正意見，指導(dǎo)方法，發(fā)點(diǎn)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語文班級五年級教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容自我檢測一批改日期3.10作業(yè)反響章會杰、阮琳、阮麗娜對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、章芊芊、陳思祺加以表揚(yáng)、賜予鼓點(diǎn)較差者陳靜玉、胡焱錯誤點(diǎn)加強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語文 班 級五年級 教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《古詩三首》批改日期3.14章會杰、阮琳、陳如意優(yōu)秀者進(jìn)步進(jìn)步者加以表揚(yáng)、賜予鼓舞，指出此次作業(yè)優(yōu)點(diǎn)較差者陳諾、章誠錯誤點(diǎn)強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語文班級五年級教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《東陽。童年。駱駝隊(duì)》批改日期3.16作業(yè)反響章會杰、阮琳、阮麗娜對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳悅、陳前進(jìn)加以表揚(yáng)、賜予鼓點(diǎn)

作業(yè)反響發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

錯拼音，識字能誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

改正意見，指導(dǎo)方法，覺察優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語文班級五年級教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《童年的覺察》批改日期3.21作業(yè)反響阮琳、章會杰、陳如意對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳思祺、陳悅加以表揚(yáng)、賜予鼓點(diǎn)較差者章錢錯誤點(diǎn)強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語文班級五年級教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容自我檢測二批改日期3.25作業(yè)反響章會杰、陳如意、阮麗娜對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)陳悅、章芊芊、徐麗婷加以表揚(yáng)、賜予鼓點(diǎn)章誠錯拼音，識字能

誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

改正意見，指導(dǎo)方法，覺察優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語文 班 級五年級 教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《楊氏之子》批改日期3.28 作業(yè)反響

章會杰、阮琳、陳如意

對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

張惟、陳悅、章芊芊

加以表揚(yáng)、賜予鼓舞陳諾較差者

錯拼音，識字力量誤差，課后有待加點(diǎn)強(qiáng)

點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語文 班 級 五年級教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《晏子使楚》批改日期3.30 作業(yè)反響

章會杰、阮琳、阮麗娜

對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

張惟、陳前進(jìn)、陳思祺

加以表揚(yáng)、賜予鼓舞章娜

錯拼音，識字能誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

點(diǎn)改正意見，指導(dǎo)方法，覺察優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語文 班 級五年級 教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《自我檢測三》批改日期4.8 作業(yè)反響

章會杰、阮麗娜、陳如意

對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

張惟、陳思祺、章芊芊

加以表揚(yáng)、賜予鼓舞章誠較差者

錯拼音，識字力量誤差，課后有待加點(diǎn)強(qiáng)

點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語文 班 級 五年級教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《再見了，親人》批改日期4.11 作業(yè)反響

章會杰、陳如意、阮琳

對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

張惟、陳思祺

加以表揚(yáng)、賜予鼓舞

陳靜玉

錯拼音，識字能誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

點(diǎn)改正意見，指導(dǎo)方法，覺察優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語文班級五年級教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《橋》批改日期4.18作業(yè)反響章會杰、陳如意、阮麗娜對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)陳思祺、章芊芊、徐麗婷加以表揚(yáng)、賜予鼓點(diǎn)較差者章錢錯誤點(diǎn)強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語文班級五年級教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《自我檢測四》批改日期4.25作業(yè)反響章會杰、阮琳、陳如意對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳思祺、陳前進(jìn)加以表揚(yáng)、賜予鼓點(diǎn)陳諾錯拼音，識字能

誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

改正意見，指導(dǎo)方法，覺察優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語文班級五年級教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《將相和》批改日期4.28作業(yè)反響章會杰、阮琳、阮麗娜對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳思祺、陳悅加以表揚(yáng)、賜予鼓點(diǎn)較差者陳靜玉錯誤點(diǎn)強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語文班級五年級教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《草船借箭》批改日期5.3作業(yè)反響阮琳、阮麗娜、章會杰對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)陳前進(jìn)、章芊芊、陳思祺加以表揚(yáng)、賜予鼓點(diǎn)陳海波錯拼音，識字能

誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

改正意見，指導(dǎo)方法，覺察優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語文班級五年級教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《自我檢測五》批改日期5.12作業(yè)反響章會杰、陳如意、阮琳對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳前進(jìn)、陳思祺加以表揚(yáng)、賜予鼓點(diǎn)較差者陳洪波錯誤點(diǎn)強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)學(xué)科語文班級五年級教師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《人物描寫一組》批改日期5.16作業(yè)反響章會杰、阮琳、陳如意對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)張惟、陳前進(jìn)、張世雄加以表揚(yáng)、賜予鼓點(diǎn)

錯拼音，識字能誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

改正意見，指導(dǎo)方法，覺察優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語文 班 級五年級 教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《自我檢測六》批改日期5.23 作業(yè)反響

章會杰、阮琳、陳如意

對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

陳思祺、陳前進(jìn)、章芊芊

加以表揚(yáng)、賜予鼓舞

陳諾、陳海波

錯拼音，識字力量誤差，課后有待加點(diǎn)強(qiáng)

點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語文 班 級 五年級教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《自己的花是讓別人看的》批改日期5.25 作業(yè)反響

章會杰、陳如意、阮琳

對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

陳思祺、陳前進(jìn)、張世雄

加以表揚(yáng)、賜予鼓舞

錯拼音，識字能誤力差，課后有點(diǎn)待加強(qiáng)

點(diǎn)改正意見，指導(dǎo)方法，覺察優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語文 班 級五年級 教 師蘭勝男作業(yè)內(nèi)容《威尼斯的小艇》批改日期5.27 作業(yè)反響

阮琳、阮麗娜、章會杰

對優(yōu)秀者提出表揚(yáng)，連續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)

張惟、陳思祺、陳悅

加以表揚(yáng)、賜予鼓舞

章誠、章錢

錯拼音，識字力量誤差，課后有待加點(diǎn)強(qiáng)

點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)學(xué) 科 語文 班 級