《統(tǒng)計(jì)》單元檢測(cè)卷_第1頁(yè)
《統(tǒng)計(jì)》單元檢測(cè)卷_第2頁(yè)
《統(tǒng)計(jì)》單元檢測(cè)卷_第3頁(yè)
《統(tǒng)計(jì)》單元檢測(cè)卷_第4頁(yè)
《統(tǒng)計(jì)》單元檢測(cè)卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《第九章統(tǒng)計(jì)》單元檢測(cè)卷(時(shí)間:120分鐘滿分:150分)一、選擇題(本大題共14小題,每小題4分,共56分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求的)1.在實(shí)際生活中,有的問(wèn)題適合普查,例如人口變化,有的問(wèn)題適合抽樣調(diào)查,例如產(chǎn)品質(zhì)量.下列最適合抽樣調(diào)查的是 ()A.高一1班數(shù)學(xué)作業(yè)完成情況B.了解一批牛奶的質(zhì)量C.某汽車(chē)4S店想知曉新客戶對(duì)服務(wù)的評(píng)價(jià)D.環(huán)保局調(diào)查管轄范圍內(nèi)湖泊的水質(zhì)情況2.總體由編號(hào)為01,02,…,49,50的50個(gè)個(gè)體組成,利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取6個(gè)個(gè)體,選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第7行的第9列和第10列數(shù)字開(kāi)始從左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,則選出的第4個(gè)個(gè)體的編號(hào)為()附:第6行至第8行的隨機(jī)數(shù)表274861987164414870862888851916207477011116302404297979919624512532114919730649167677873399746732263579003370A.11 B.24 C.25 D.203.有一個(gè)容量為66的樣本,數(shù)據(jù)的分組及各組的頻數(shù)如下:[11.5,15.5)2[15.5,19.5)4[19.5,23.5)9[23.5,27.5)18[27.5,31.5)11[31.5,35.5)12[35.5,39.5)7[39.5,43.5]3則總體中大于或等于31.5的數(shù)據(jù)所占的比例為()A.eq\f(2,11) B.eq\f(1,3)C.eq\f(1,2) D.eq\f(2,3)4.某學(xué)習(xí)小組在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,得100分的有1人,得95分的有1人,得90分的有2人,得85分的有4人,得80分和75分的各有1人,則該小組數(shù)學(xué)成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是()A.85,85,85 B.87,85,86C.87,85,85 D.87,85,905.某高校調(diào)查了200名學(xué)生每周的自習(xí)時(shí)間(單位:小時(shí)),制成了如圖所示的頻率分布直方圖,其中自習(xí)時(shí)間的范圍是[17.5,30],樣本數(shù)據(jù)分組為[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根據(jù)直方圖,這200名學(xué)生中每周的自習(xí)時(shí)間不少于22.5小時(shí)的人數(shù)是 ()A.140 B.120 C.90 D.606.《九章算術(shù)》第三章“衰分”中有如下問(wèn)題:“今有甲持錢(qián)五百六十,乙持錢(qián)三百五十,丙持錢(qián)一百八十,凡三人俱出關(guān),關(guān)稅百錢(qián),欲以錢(qián)數(shù)多少衰出之,問(wèn)各幾何?”其意為:“今有甲帶了560錢(qián),乙?guī)Я?50錢(qián),丙帶了180錢(qián),三人一起出關(guān),共需要交關(guān)稅100錢(qián),依照錢(qián)的多少按比例出錢(qián)”,則乙應(yīng)出(所得結(jié)果四舍五入,保留整數(shù))錢(qián)數(shù)為 ()A.17 B.28 C.30 D.327.經(jīng)過(guò)中央電視臺(tái)《魅力中國(guó)城》欄目的三輪角逐,黔東南州以三輪競(jìng)演總分排名第一名問(wèn)鼎“最具人氣魅力城市”.如圖統(tǒng)計(jì)了黔東南州從2022年到2022年的旅游總?cè)藬?shù)(萬(wàn)人次)的變化情況,從一個(gè)側(cè)面展示了大美黔東南的魅力所在.根據(jù)這個(gè)圖表,在下列給出的黔東南州從2022年到2022年的旅游總?cè)藬?shù)的四個(gè)判斷中,錯(cuò)誤的是 ()A.旅游總?cè)藬?shù)逐年增加B.2022年旅游總?cè)藬?shù)超過(guò)2022,2022兩年的旅游總?cè)藬?shù)的和C.年份數(shù)與旅游總?cè)藬?shù)成正相關(guān)D.從2022年起旅游總?cè)藬?shù)增長(zhǎng)加快8.PM2.5是空氣質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo),我國(guó)PM2.5標(biāo)準(zhǔn)采用世衛(wèi)組織設(shè)定的最寬限值,即PM2.5日均值在35μg/m3以下空氣質(zhì)量為一級(jí),在35μg/m3~75μg/m3之間空氣質(zhì)量為二級(jí),在75μg/m3以上空氣質(zhì)量為超標(biāo).如圖是某地11月1日到10日PM2.5日均值(單位:μg/m3)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),則下列敘述不正確的是()A.從5日到9日,PM2.5日均值逐漸降低 B.這10天的PM2.5日均值的中位數(shù)是45 C.這10天中PM2.5日均值的平均數(shù)是49.3 D.從這10天的日均PM2.5監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽出一天的數(shù)據(jù),空氣質(zhì)量為一級(jí)的概率是B【解析】由圖表可知,選項(xiàng)A,C,D正確,對(duì)于選項(xiàng)B,這10天的PM2.5日均值的中位數(shù)是=47,故B錯(cuò)誤,故選B.9.樣本中共有五個(gè)個(gè)體,其值分別為0,1,2,3,m.若該樣本的平均值為1,則其方差為 ()A. B. C. D.210.某高中在校學(xué)生2000人,高一與高二人數(shù)相同并都比高三多1人.為了響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,學(xué)校舉行了“元旦”跑步和登山比賽活動(dòng).每人都參加而且只參與了其中一項(xiàng)比賽,各年級(jí)參與比賽人數(shù)情況如下表: 高一高二高三跑步abc登山xyz其中a∶b∶c=2∶3∶5,全校參與登山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的.為了了解學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的滿意程度,從中抽取一個(gè)200人的樣本進(jìn)行調(diào)查,則高二參與跑步的學(xué)生中應(yīng)抽取 ()A.36人 B.60人 C.24人 D.30人11.某學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在一周生活方面的支出情況,抽出了一個(gè)容量為n的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在[50,60)元的學(xué)生有60人,則下列說(shuō)法正確的是()A.樣本中支出在[50,60)元的頻率為0.03 B.樣本中支出不少于40元的人數(shù)有132 C.n的值為250 D.若該校有2000名學(xué)生,則定有600人支出在[50,60)元12.為了了解某校九年級(jí)1600名學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,測(cè)試1分鐘仰臥起坐的成績(jī)(次數(shù)),將數(shù)據(jù)整理后繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù),下列結(jié)論正確的是 ()A.該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)的中位數(shù)估計(jì)值為26.25B.該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)的眾數(shù)估計(jì)值為27C.該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)超過(guò)30次的人數(shù)約為300D.該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)少于20次的人數(shù)約為3213.某班有50名學(xué)生,某次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)經(jīng)計(jì)算得到的平均分?jǐn)?shù)是70分,標(biāo)準(zhǔn)差是s,后來(lái)發(fā)現(xiàn)記錄有誤,某甲得70分誤記為40分,某乙得50分誤記為80分,更正后重新計(jì)算得標(biāo)準(zhǔn)差為s1,則s與s1之間的大小關(guān)系是()A.s=s1 B.s<s1C.s>s1 D.不能確定14一個(gè)公司有8名員工,其中6名員工的月工資分別為5200,5300,5500,6100,6500,6600,另兩名員工數(shù)據(jù)不清楚,那么8位員工月工資的中位數(shù)不可能是()A.5800 B.6000 C.6200 D.6400二、填空題(本大題共5小題,每小題4分,共20分,將答案填在題中的橫線上)15.某工廠生產(chǎn)A、B、C三種不同型號(hào)的產(chǎn)品,產(chǎn)品數(shù)量之比依次為1:2:3,現(xiàn)用分層抽樣方法抽取一個(gè)容量為n的樣本,樣本中B型號(hào)產(chǎn)品有28件.那么此樣本的容量n等于__________.16.12,13,25,26,28,31,32,40的25%分位數(shù)為_(kāi)_______,80%分位數(shù)為_(kāi)_______.17.如圖是調(diào)查某學(xué)校高一年級(jí)男、女學(xué)生是否喜歡徒步運(yùn)動(dòng)而得到的等高條形圖,陰影部分表示喜歡徒步的頻率.已知該年級(jí)男生500人、女生400名(假設(shè)所有學(xué)生都參加了調(diào)查),現(xiàn)從所有喜歡徒步的學(xué)生中按分層抽樣的方法抽取23人,則抽取的男生人數(shù)為_(kāi)_________.18.某工廠為了解產(chǎn)品的生產(chǎn)情況,隨機(jī)抽取了100個(gè)樣本.若樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,x100的方差為8,則數(shù)據(jù)3x1﹣1,3x2﹣1,…,3x100﹣1的方差為_(kāi)_________.19.樣本容量為100的頻率分布直方圖如圖所示,根據(jù)樣本頻率分布直方圖估計(jì)平均數(shù)為_(kāi)_______.

三、解答題(本大題共6小題,共76分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)20.(12分)為了比較兩種治療失眠癥的藥(分別稱為A藥,B藥)的療效,隨機(jī)地選取20位患者服用A藥,20位患者服用B藥,這40位患者在服用一段時(shí)間后,記錄他們?nèi)掌骄黾拥乃邥r(shí)間(單位:h).試驗(yàn)的觀測(cè)結(jié)果如下:服用A藥的20位患者日平均增加的睡眠時(shí)間:0.61.22.71.52.81.82.22.33.23.52.52.61.22.71.52.93.03.12.32.4服用B藥的20位患者日平均增加的睡眠時(shí)間:3.21.71.90.80.92.41.22.61.31.41.60.51.80.62.11.12.51.22.70.5(1)分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),從計(jì)算結(jié)果看,哪種藥的療效更好?(2)根據(jù)兩組數(shù)據(jù),分別計(jì)算第10百分位數(shù),并據(jù)此判斷哪種藥的療效更好?21(12分)某工廠對(duì)一批產(chǎn)品進(jìn)行了抽樣檢測(cè).如圖是根據(jù)抽樣檢測(cè)后的產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,其中產(chǎn)品凈重的范圍是[96,106],樣本數(shù)據(jù)分組為[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個(gè)數(shù)是36.(1)求樣本容量及樣本中凈重大于或等于96克并且小于102克的產(chǎn)品的個(gè)數(shù);(2)已知這批產(chǎn)品中每個(gè)產(chǎn)品的利潤(rùn)y(單位:元)與產(chǎn)品凈重x(單位:克)的關(guān)系式為y=4(96≤x<98)22.(12分)為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A,B兩位同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)如下面的圖表所示(單位:mm). 數(shù)據(jù)平均數(shù)方差完全符合要求的個(gè)數(shù)A200.0262B205根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問(wèn)題:(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為誰(shuí)的成績(jī)好些.(2)計(jì)算出的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些.(3)考慮圖中折線走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè)的實(shí)際情況,你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.23.(12分)為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)舉行了一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽.為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問(wèn)題:組號(hào)分組頻數(shù)頻率1[50,60)40.082[60,70)80.163[70,80)100.204[80,90)160.325[90,100]合計(jì)(1)填充頻率分布表中的空格;(2)如圖,不具體計(jì)算eq\f(頻率,組距),補(bǔ)全頻率分布直方圖;(3)估計(jì)這900名學(xué)生競(jìng)賽的平均成績(jī)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表).24.(12分)共享單車(chē)入駐泉州一周年以來(lái),因其“綠色出行,低碳環(huán)?!钡睦砟疃鴤涫苋藗兊南矏?ài),值此周年之際,某機(jī)構(gòu)為了了解共享單車(chē)使用者的年齡段、使用頻率、滿意度等三個(gè)方面的信息,在全市范圍內(nèi)發(fā)放5000份調(diào)查問(wèn)卷,回收到有效問(wèn)卷3125份,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取80份,分別對(duì)使用者的年齡段、26~35歲使用者的使用頻率、26~35歲使用者的滿意度進(jìn)行匯總,得到如下三個(gè)表格:表(一)使用者年齡段25歲以下26歲~35歲36歲~45歲45歲以上人數(shù)20401010表(二)使用頻率0~6次/月7~14次/月15~22次/月23~31次/月人數(shù)510205表(三)滿意度非常滿意(9~10)滿意(8~9)一般(7~8)不滿意(6~7)人數(shù)1510105(1)依據(jù)上述表格完成下列三個(gè)統(tǒng)計(jì)圖形:(2)某城區(qū)現(xiàn)有常住人口30萬(wàn),請(qǐng)用樣本估計(jì)總體的思想,試估計(jì)年齡在26歲~35歲之間,每月使用共享單車(chē)在7~14次的人數(shù).25.(14分)某大學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)400名學(xué)生參加某次測(cè)評(píng),根據(jù)男女學(xué)生人數(shù)比例,使用分層抽樣的方法從中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生,記錄他們的分?jǐn)?shù),將數(shù)據(jù)分成7組:[20,30),[30,40),…,[80,90],并整理得到如下頻率分布直方圖.(1)從總體的400名學(xué)生中隨機(jī)抽取一人,估計(jì)其分?jǐn)?shù)小于70的概率.(2)已知樣本中分?jǐn)?shù)小于40的學(xué)生有5人,試估計(jì)總體中分?jǐn)?shù)在區(qū)間[40,50)內(nèi)的人數(shù).(3)已知樣本中有一半男生的分?jǐn)?shù)不小于70,且樣本中分?jǐn)?shù)不小于70的男女生人數(shù)相等.試估計(jì)總體中男生和女生人數(shù)的比例. 答案與解析:一、選擇題(本大題共14小題,每小題4分,共56分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求的)1.在實(shí)際生活中,有的問(wèn)題適合普查,例如人口變化,有的問(wèn)題適合抽樣調(diào)查,例如產(chǎn)品質(zhì)量.下列最適合抽樣調(diào)查的是 ()A.高一1班數(shù)學(xué)作業(yè)完成情況B.了解一批牛奶的質(zhì)量C.某汽車(chē)4S店想知曉新客戶對(duì)服務(wù)的評(píng)價(jià)D.環(huán)保局調(diào)查管轄范圍內(nèi)湖泊的水質(zhì)情況【解析】選B.A適合普查.B適合抽樣調(diào)查.C適合普查.D普查所有湖泊,不是調(diào)查某一個(gè)湖泊的水質(zhì).2.總體由編號(hào)為01,02,…,49,50的50個(gè)個(gè)體組成,利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取6個(gè)個(gè)體,選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第7行的第9列和第10列數(shù)字開(kāi)始從左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,則選出的第4個(gè)個(gè)體的編號(hào)為()附:第6行至第8行的隨機(jī)數(shù)表274861987164414870862888851916207477011116302404297979919624512532114919730649167677873399746732263579003370A.11 B.24 C.25 D.20C【解析】第7行的第9列和第10列數(shù)為24,從左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,依次為24,04,29,25,則第4個(gè)編號(hào)為25,故選C.3.有一個(gè)容量為66的樣本,數(shù)據(jù)的分組及各組的頻數(shù)如下:[11.5,15.5)2[15.5,19.5)4[19.5,23.5)9[23.5,27.5)18[27.5,31.5)11[31.5,35.5)12[35.5,39.5)7[39.5,43.5]3則總體中大于或等于31.5的數(shù)據(jù)所占的比例為()A.eq\f(2,11) B.eq\f(1,3)C.eq\f(1,2) D.eq\f(2,3)B解析:由題意知,樣本量為66,而落在[31.5,43.5]內(nèi)的樣本個(gè)數(shù)為12+7+3=22,故總體中大于或等于31.5的數(shù)據(jù)約占eq\f(22,66)=eq\f(1,3).4.某學(xué)習(xí)小組在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,得100分的有1人,得95分的有1人,得90分的有2人,得85分的有4人,得80分和75分的各有1人,則該小組數(shù)學(xué)成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)分別是()A.85,85,85 B.87,85,86C.87,85,85 D.87,85,90C解析:.因?yàn)榈?5分的人數(shù)最多,為4人,所以眾數(shù)為85,中位數(shù)為85,平均數(shù)為eq\f(1,10)(100+95+90×2+85×4+80+75)=87.5.某高校調(diào)查了200名學(xué)生每周的自習(xí)時(shí)間(單位:小時(shí)),制成了如圖所示的頻率分布直方圖,其中自習(xí)時(shí)間的范圍是[17.5,30],樣本數(shù)據(jù)分組為[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根據(jù)直方圖,這200名學(xué)生中每周的自習(xí)時(shí)間不少于22.5小時(shí)的人數(shù)是 ()A.140 B.120 C.90 D.60A【解析】由頻率分布直方圖可知,這200名學(xué)生每周自習(xí)時(shí)間不少于22.5小時(shí)的頻率為(0.16+0.08+0.04)×2.5=0.7,故該區(qū)間內(nèi)的人數(shù)為200×0.7=140.6.《九章算術(shù)》第三章“衰分”中有如下問(wèn)題:“今有甲持錢(qián)五百六十,乙持錢(qián)三百五十,丙持錢(qián)一百八十,凡三人俱出關(guān),關(guān)稅百錢(qián),欲以錢(qián)數(shù)多少衰出之,問(wèn)各幾何?”其意為:“今有甲帶了560錢(qián),乙?guī)Я?50錢(qián),丙帶了180錢(qián),三人一起出關(guān),共需要交關(guān)稅100錢(qián),依照錢(qián)的多少按比例出錢(qián)”,則乙應(yīng)出(所得結(jié)果四舍五入,保留整數(shù))錢(qián)數(shù)為 ()A.17 B.28 C.30 D.32D【解析】根據(jù)分層隨機(jī)抽樣原理,抽樣比例為=,所以乙應(yīng)交關(guān)稅為350×≈32(錢(qián)).7.經(jīng)過(guò)中央電視臺(tái)《魅力中國(guó)城》欄目的三輪角逐,黔東南州以三輪競(jìng)演總分排名第一名問(wèn)鼎“最具人氣魅力城市”.如圖統(tǒng)計(jì)了黔東南州從2022年到2022年的旅游總?cè)藬?shù)(萬(wàn)人次)的變化情況,從一個(gè)側(cè)面展示了大美黔東南的魅力所在.根據(jù)這個(gè)圖表,在下列給出的黔東南州從2022年到2022年的旅游總?cè)藬?shù)的四個(gè)判斷中,錯(cuò)誤的是 ()A.旅游總?cè)藬?shù)逐年增加B.2022年旅游總?cè)藬?shù)超過(guò)2022,2022兩年的旅游總?cè)藬?shù)的和C.年份數(shù)與旅游總?cè)藬?shù)成正相關(guān)D.從2022年起旅游總?cè)藬?shù)增長(zhǎng)加快【解析】選B.從圖表中看出:在A中,旅游總?cè)藬?shù)逐年增加,故A不符合題意;在B中,2022年旅游總?cè)藬?shù)沒(méi)有超過(guò)2022,2022兩年的旅游總?cè)藬?shù)的和,故B符合題意;在C中,年份數(shù)與旅游總?cè)藬?shù)成正相關(guān),故C不符合題意;在D中,從2022年起旅游總?cè)藬?shù)增長(zhǎng)加快,故D不符合題意.8.PM2.5是空氣質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo),我國(guó)PM2.5標(biāo)準(zhǔn)采用世衛(wèi)組織設(shè)定的最寬限值,即PM2.5日均值在35μg/m3以下空氣質(zhì)量為一級(jí),在35μg/m3~75μg/m3之間空氣質(zhì)量為二級(jí),在75μg/m3以上空氣質(zhì)量為超標(biāo).如圖是某地11月1日到10日PM2.5日均值(單位:μg/m3)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),則下列敘述不正確的是()A.從5日到9日,PM2.5日均值逐漸降低 B.這10天的PM2.5日均值的中位數(shù)是45 C.這10天中PM2.5日均值的平均數(shù)是49.3 D.從這10天的日均PM2.5監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽出一天的數(shù)據(jù),空氣質(zhì)量為一級(jí)的概率是2B【解析】由圖表可知,選項(xiàng)A,C,D正確,對(duì)于選項(xiàng)B,這10天的PM2.5日均值的中位數(shù)是45+4929.樣本中共有五個(gè)個(gè)體,其值分別為0,1,2,3,m.若該樣本的平均值為1,則其方差為 ()A. B. C. D.2【解析】選D.由已知,m=5×1-(0+1+2+3)=-1,樣本方差s2=[(-1)2+02+12+22+(-2)2]=2,即所求的樣本方差為2.10.某高中在校學(xué)生2000人,高一與高二人數(shù)相同并都比高三多1人.為了響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,學(xué)校舉行了“元旦”跑步和登山比賽活動(dòng).每人都參加而且只參與了其中一項(xiàng)比賽,各年級(jí)參與比賽人數(shù)情況如下表: 高一高二高三跑步abc登山xyz其中a∶b∶c=2∶3∶5,全校參與登山的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的.為了了解學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的滿意程度,從中抽取一個(gè)200人的樣本進(jìn)行調(diào)查,則高二參與跑步的學(xué)生中應(yīng)抽取 ()A.36人 B.60人 C.24人 D.30人【解析】選A.由題意知高一、高二、高三的人數(shù)分別為667,667,666.設(shè)a=2k,b=3k,c=5k,則a+b+c=×2000,即k=120.所以b=3×120=360.又2000人中抽取200人的樣本,即每10人中抽取一人,則360人中應(yīng)抽取36人.11.某學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在一周生活方面的支出情況,抽出了一個(gè)容量為n的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在[50,60)元的學(xué)生有60人,則下列說(shuō)法正確的是()A.樣本中支出在[50,60)元的頻率為0.03 B.樣本中支出不少于40元的人數(shù)有132 C.n的值為250 D.若該校有2000名學(xué)生,則定有600人支出在[50,60)元【答案】B【解析】由頻率分布直方圖得:在A中,樣本中支出在[50,60)元的頻率為:1﹣(0.01+0.024+0.036)×10=0.3,故A錯(cuò)誤;在B中,樣本中支出不少于40元的人數(shù)有:0.0360.03在C中,n=600.03=200,故n的值為20在D中,若該校有2000名學(xué)生,則可能有600人支出在[50,60)元,故D錯(cuò)誤.故選B12.為了了解某校九年級(jí)1600名學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,測(cè)試1分鐘仰臥起坐的成績(jī)(次數(shù)),將數(shù)據(jù)整理后繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù),下列結(jié)論正確的是 ()A.該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)的中位數(shù)估計(jì)值為26.25B.該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)的眾數(shù)估計(jì)值為27C.該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)超過(guò)30次的人數(shù)約為300D.該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)少于20次的人數(shù)約為32A【解析】由圖知,中位數(shù)是26.25,眾數(shù)是27.5,1分鐘仰臥起坐的次數(shù)超過(guò)30次的頻率為0.2,所以估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)超過(guò)30次的人數(shù)約有320人;1分鐘仰臥起坐的次數(shù)少于20次的頻率為0.1,所以該校九年級(jí)學(xué)生1分鐘仰臥起坐的次數(shù)少于20次的人數(shù)約有160人.13.某班有50名學(xué)生,某次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)經(jīng)計(jì)算得到的平均分?jǐn)?shù)是70分,標(biāo)準(zhǔn)差是s,后來(lái)發(fā)現(xiàn)記錄有誤,某甲得70分誤記為40分,某乙得50分誤記為80分,更正后重新計(jì)算得標(biāo)準(zhǔn)差為s1,則s與s1之間的大小關(guān)系是()A.s=s1 B.s<s1C.s>s1 D.不能確定C解析:∵更正前后的平均數(shù)均為70,∴更正前的方差s2=eq\f(1,50)[(x1-70)2+(x2-70)2+…+(40-70)2+(80-70)2],更正后的方差seq\o\al(2,1)=eq\f(1,50)[(x1-70)2+(x2-70)2+…+(70-70)2+(50-70)2],∴s2>seq\o\al(2,1),即s>s1.14一個(gè)公司有8名員工,其中6名員工的月工資分別為5200,5300,5500,6100,6500,6600,另兩名員工數(shù)據(jù)不清楚,那么8位員工月工資的中位數(shù)不可能是()A.5800 B.6000 C.6200 D.6400【答案】D【解析】∵一個(gè)公司有8名員工,其中6名員工的月工資分別為5200,5300,5500,6100,6500,6600,∴當(dāng)另外兩名員工的工資都小于5300時(shí),中位數(shù)為(5300+5500)÷2=5400,當(dāng)另外兩名員工的工資都大于5300時(shí),中位數(shù)為(6100+6500)÷2=6300,∴8位員工月工資的中位數(shù)的取值區(qū)間為[5400,6300],∴8位員工月工資的中位數(shù)不可能是6400.本題選擇D選項(xiàng).二、填空題(本大題共5小題,每小題4分,共20分,將答案填在題中的橫線上)15.某工廠生產(chǎn)A、B、C三種不同型號(hào)的產(chǎn)品,產(chǎn)品數(shù)量之比依次為1:2:3,現(xiàn)用分層抽樣方法抽取一個(gè)容量為n的樣本,樣本中B型號(hào)產(chǎn)品有28件.那么此樣本的容量n等于__________.84【解析】由題意可得28n=216.12,13,25,26,28,31,32,40的25%分位數(shù)為_(kāi)_______,80%分位數(shù)為_(kāi)_______.19,32解析:因?yàn)?×25%=2,8×80%=6.4.所以25%分位數(shù)為eq\f(x2+x3,2)=eq\f(13+25,2)=19,80%分位數(shù)為x7=32.17.如圖是調(diào)查某學(xué)校高一年級(jí)男、女學(xué)生是否喜歡徒步運(yùn)動(dòng)而得到的等高條形圖,陰影部分表示喜歡徒步的頻率.已知該年級(jí)男生500人、女生400名(假設(shè)所有學(xué)生都參加了調(diào)查),現(xiàn)從所有喜歡徒步的學(xué)生中按分層抽樣的方法抽取23人,則抽取的男生人數(shù)為_(kāi)_________.【答案】15【解析】設(shè)抽取的男生人數(shù)為x,由題意可得喜歡徒步運(yùn)動(dòng)的男生約占男生總數(shù)的1﹣0.4=0.6,約有500×0.6=300人,喜歡徒步運(yùn)動(dòng)的女生約占男生總數(shù)的1﹣0.6=0.4,約有400×(1﹣0.6)=160人,則抽取的男生人數(shù)為23=15人18.某工廠為了解產(chǎn)品的生產(chǎn)情況,隨機(jī)抽取了100個(gè)樣本.若樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,x100的方差為8,則數(shù)據(jù)3x1﹣1,3x2﹣1,…,3x100﹣1的方差為_(kāi)_________.72【解析】根據(jù)題意,樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,x100的方差為8,則數(shù)據(jù)3x1﹣1,3x2﹣1,…,3x100﹣1的方差為32×8=72,.19.樣本容量為100的頻率分布直方圖如圖所示,根據(jù)樣本頻率分布直方圖估計(jì)平均數(shù)為_(kāi)_______.

14.24【解析】平均數(shù)為×(6×10+20×12+40×14+24×16+10×18)=14.24.三、解答題(本大題共6小題,共76分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)20.(12分)為了比較兩種治療失眠癥的藥(分別稱為A藥,B藥)的療效,隨機(jī)地選取20位患者服用A藥,20位患者服用B藥,這40位患者在服用一段時(shí)間后,記錄他們?nèi)掌骄黾拥乃邥r(shí)間(單位:h).試驗(yàn)的觀測(cè)結(jié)果如下:服用A藥的20位患者日平均增加的睡眠時(shí)間:0.61.22.71.52.81.82.22.33.23.52.52.61.22.71.52.93.03.12.32.4服用B藥的20位患者日平均增加的睡眠時(shí)間:3.21.71.90.80.92.41.22.61.31.41.60.51.80.62.11.12.51.22.70.5(1)分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù),從計(jì)算結(jié)果看,哪種藥的療效更好?(2)根據(jù)兩組數(shù)據(jù),分別計(jì)算第10百分位數(shù),并據(jù)此判斷哪種藥的療效更好?【解析】(1)設(shè)A藥觀測(cè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,B藥觀測(cè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,由觀測(cè)結(jié)果可得=×(0.6+1.2+2.7+1.5+2.8+1.8+2.2+2.3+3.2+3.5+2.5+2.6+1.2+2.7+1.5+2.9+3.0+3.1+2.3+2.4)=2.3,=×(3.2+1.7+1.9+0.8+0.9+2.4+1.2+2.6+1.3+1.4+1.6+0.5+1.8+0.6+2.1+1.1+2.5+1.2+2.7+0.5)=1.6.由以上計(jì)算結(jié)果可得>,因此可看出A藥的療效更好.(2)因?yàn)?0×10%=2,所以第10百分位數(shù)為數(shù)據(jù)從小到大排列后,第2項(xiàng)與第3項(xiàng)的平均數(shù),所以A藥的第10百分位數(shù)為1.2,B藥的第10百分位數(shù)為=0.55,由此可看出A藥的療效更好.21(12分)某工廠對(duì)一批產(chǎn)品進(jìn)行了抽樣檢測(cè).如圖是根據(jù)抽樣檢測(cè)后的產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,其中產(chǎn)品凈重的范圍是[96,106],樣本數(shù)據(jù)分組為[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個(gè)數(shù)是36.(1)求樣本容量及樣本中凈重大于或等于96克并且小于102克的產(chǎn)品的個(gè)數(shù);(2)已知這批產(chǎn)品中每個(gè)產(chǎn)品的利潤(rùn)y(單位:元)與產(chǎn)品凈重x(單位:克)的關(guān)系式為y=4(96≤x<98)【解析】(1)產(chǎn)品凈重小于100克的頻率為(0.050+0.100)×2=0.300,設(shè)樣本容量為n,∵樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個(gè)數(shù)是36,∴36n=0.300,∴.∵樣本中凈重大于或等于96克并且小于102克的產(chǎn)品的頻率為(0.05+0.100+0.150)×2=0.600,∴樣本中凈重大于或等于96克并且小于102克的產(chǎn)品的個(gè)數(shù)是120×0.600=72,(2)產(chǎn)品凈重在[96,98),[98,104),[104,106]內(nèi)的頻率分別為0.050×2=0.100,(0.100+0.150+0.125)×2=0.750,0.075×2=0.150,∴其相應(yīng)的頻數(shù)分別為120×0.1=12,120×0.750=90,120×0.150=18,∴這批產(chǎn)品平均每個(gè)的利潤(rùn)為112022.(12分)為選派一名學(xué)生參加全市實(shí)踐活動(dòng)技能競(jìng)賽,A,B兩位同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)基地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行加工直徑為20mm的零件的測(cè)試,他倆各加工的10個(gè)零件的相關(guān)數(shù)據(jù)如下面的圖表所示(單位:mm). 數(shù)據(jù)平均數(shù)方差完全符合要求的個(gè)數(shù)A200.0262B205根據(jù)測(cè)試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問(wèn)題:(1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個(gè)數(shù),你認(rèn)為誰(shuí)的成績(jī)好些.(2)計(jì)算出的大小,考慮平均數(shù)與方差,說(shuō)明誰(shuí)的成績(jī)好些.(3)考慮圖中折線走勢(shì)及競(jìng)賽中加工零件個(gè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10個(gè)的實(shí)際情況,你認(rèn)為派誰(shuí)去參賽較合適?說(shuō)明你的理由.【解析】(1)因?yàn)锳,B兩位同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)相同,B同學(xué)加工的零件中完全符合要求的個(gè)數(shù)較多,由此認(rèn)為B同學(xué)的成績(jī)好些.(2)因?yàn)?×[5×(20-20)2+3×(19.9-20)2+(20.1-20)2+(20.2-20)2]=0.008,且=0.026,所以>,在平均數(shù)相同的情況下,B同學(xué)的波動(dòng)小,所以B同學(xué)的成績(jī)好些.(3)從題干圖中折線走勢(shì)可知,盡管A同學(xué)的成績(jī)前面起伏大,但后來(lái)逐漸穩(wěn)定,誤差小,預(yù)測(cè)A同學(xué)的潛力大,而B(niǎo)同學(xué)前期穩(wěn)定,后面起伏變大,潛力小,所以選派A同學(xué)去參賽較合適.23.(12分)為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)舉行了一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽.為了了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問(wèn)題:組號(hào)分組頻數(shù)頻率1[50,60)40.082[60,70)80.163[70,80)100.204[80,90)160.325[90,100]合計(jì)(1)填充頻率分布表中的空格;(2)如圖,不具體計(jì)算eq\f(頻率,組距),補(bǔ)全頻率分布直方圖;(3)估計(jì)這900名學(xué)生競(jìng)賽的平均成績(jī)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表).解:(1)eq\f(4,0.08)=50,即樣本量為50.第5組的頻數(shù)為50-4-8-10-16=12,從而第5組的頻率為eq\f(12,50)=0.24.又各小組頻率之和為1,所以頻率分布表中的四個(gè)空格應(yīng)分別填12,0.24,50,1.(2)根據(jù)小長(zhǎng)方形的高與頻數(shù)成正比,設(shè)第一個(gè)小長(zhǎng)方形的高為h1,第二個(gè)小長(zhǎng)方形的高為h2,第五個(gè)小長(zhǎng)方形的高為h5.由等量關(guān)系得eq\f(h1,h2)=eq\f(1,2),eq\f(h1,h5)=eq\f(1,3),補(bǔ)全的頻率分布直方圖如圖所示.(3)50名學(xué)生競(jìng)賽的平均成績(jī)?yōu)閑q\o(x,\s\up6(-))=eq\f(4×55+8×65+10×75+16×85+12×

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論