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第一部分夯基提能?突破考點(diǎn)第一章生物體的結(jié)構(gòu)層次

第一講顯微鏡和細(xì)胞一、選擇題.(2015年湖北?。┯蔑@微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在明亮的視野里已經(jīng)看到物像,要使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的()A.光圈B.反光鏡C.粗準(zhǔn)焦螺旋D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.如果用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本三次,每次僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到以下各圖。那么以下說(shuō)法正確的是()A.視野最暗的是②B.正確觀察順序是③①②C.觀察圖③時(shí)不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.正確觀察順序是①②③.(2014年湖南長(zhǎng)沙)使用顯微鏡觀察某一細(xì)胞時(shí),選擇下列哪種組合所觀察到的物像最大?()①5*目鏡②10*目鏡③10X物鏡④40X物鏡A.①③B.①④C.②③D.②④.(2015年四川宜賓)我們對(duì)微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察,要借助顯微鏡。在使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),下列敘述正確的是()A.下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡B.對(duì)光時(shí)應(yīng)該先將高倍物鏡正對(duì)通光孔C.對(duì)光時(shí)用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔D.要使視野變明亮,可以調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋.下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A.使用顯微鏡時(shí),應(yīng)先對(duì)光再調(diào)焦.觀察物像一般用左眼,同時(shí)要求右眼睜開(kāi)C.欲將物像從視野左上方移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)D.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多(2015年湖南永州)在顯微鏡使用中,下列操作與其結(jié)果不匹配的是()A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋一鏡筒較大幅度的上升或下降B.目鏡選用5X,物鏡選用10X——觀察到的物像被放大50倍C.將平面鏡換成凹面鏡一視野變暗D.向左上方移動(dòng)玻片——左上方的物像移至視野中央(2015年山東濟(jì)寧)要使視野中單個(gè)細(xì)胞最大,你認(rèn)為應(yīng)選用的顯微鏡鏡頭組合是Oo00O2 3 4 5 6A.1和4B.2和6C.3和4D.1和6(2014年江蘇蘇州)蓋蓋玻片是制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵步驟之一。下圖所示各項(xiàng)中,蓋蓋玻片的操作正確的是()蓋玻片水滴■截瑕||蓋玻片水滴■截瑕||(2014年浙江麗水)人體血液中紅細(xì)胞的數(shù)量約是白細(xì)胞的500?1000倍,個(gè)體比白細(xì)胞小,使用顯微鏡觀察已染色的人血涂片,在視野中清晰地看到許多紅細(xì)胞,卻看不到白細(xì)胞,如左下圖所示。為了能觀察到白細(xì)胞,應(yīng)進(jìn)行的操作是()A.移動(dòng)載玻片細(xì)胞,如左下圖所示。為了能觀察到白細(xì)胞,應(yīng)進(jìn)行的操作是()A.移動(dòng)載玻片B.放大光圈C.調(diào)節(jié)反光鏡D.換上放大倍數(shù)更大的物鏡第9題圖第10題圖某同學(xué)在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞(如右上圖所示),此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10X”和“10X”,如果將鏡頭換成“10X”和“20X”,那么在視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是()A.1個(gè)B.2個(gè) C.4個(gè) D.8個(gè)(2014年山東菏澤)下圖所示顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,規(guī)范的操作順序是()? ② 冏 UA.①一②一③一④ B.①一③一②一④C.③一①一②一④ D.③一①一④一②(2014年山東泰安)下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟”的敘述(如下圖所示),錯(cuò)誤的是()A.步驟l說(shuō)明對(duì)光成功B.步驟4的操作是向左移動(dòng)裝片C.該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍D.步驟5的操作是換用了高倍物鏡小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)看,但別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是()A.沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B.射入的光線發(fā)生了改變C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D.光圈的大小改變了(2015年四川自貢)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),同學(xué)們采用了多種操作方式來(lái)判斷污點(diǎn)的來(lái)源,以下操作不能判斷出污點(diǎn)來(lái)源的是()A.移動(dòng)裝片B.更換目鏡C.更換物鏡D.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡(2015年江蘇泰州)下圖為某同學(xué)觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)看見(jiàn)的某個(gè)視野,為把圖中所觀察的染色體移向視野中央,該同學(xué)想把裝片往右上方移動(dòng),如果這樣移動(dòng),視野中染色體移動(dòng)的方向是()

A.右下方B.A.右下方B.左下方C.右上方D.左上方16.(2014年湖北天門(mén))下圖表示“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,按照實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,將①?④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序,正確的是()①蓋蓋破片 「勺染色 土放置表皮工:滴加液體A.①②③④ B.④③②① C.②①④③ D.④③①②17.(2015年湖北恩施)在“觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯(cuò)誤的是()A.用滴管在載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水B.染色時(shí)在蓋玻片的一側(cè)滴碘液,用吸水紙從對(duì)側(cè)引流C.顯微鏡對(duì)光時(shí),選用高倍物鏡和最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔D.若物像在視野的右下方,應(yīng)將玻片向右下方移動(dòng)使其到視野中央18.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為()A.稀碘液、生理鹽水、自來(lái)水B.稀碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水C.自來(lái)水、鹽水、稀碘液 D.涼開(kāi)水、生理鹽水、稀碘液(2015年福建福州)制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí),染色的正確方法是()A.先在載玻片上滴碘液,再將洋蔥表皮放在碘液中展平B.將碘液直接滴在洋蔥表皮上,然后蓋上蓋玻片C.將碘液滴在蓋玻片的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引D.蓋上蓋玻片后,將碘液滴在蓋玻片上(2014年山東棗莊)種植玉米時(shí),要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲(chóng)啃咬種子,但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi),原因是玉米種子的細(xì)胞具有()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核(2014年山東臨沂)下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,正確的是( )選項(xiàng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要功能A細(xì)胞膜儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì)B細(xì)胞核進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物C線粒體進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物D葉綠體細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不用清水而用生理鹽水,主要是為了()A.分散細(xì)胞 B.殺死細(xì)胞C.殺死細(xì)菌 D.保持細(xì)胞的正常形態(tài)(2014年四川瀘州)瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)一一瀘縣潮河鎮(zhèn),桑樹(shù)滿(mǎn)山,盛產(chǎn)桑葚。桑葚果實(shí)味甜多汁呈紫色,是人們常吃的水果之一。食用時(shí)手指會(huì)被染成紫色,果盤(pán)內(nèi)也有少量紫色汁液。這些紫色的汁液來(lái)自于果實(shí)細(xì)胞的()A.細(xì)胞壁 B.線粒體C.液泡D.葉綠體在下列細(xì)胞中,能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體都存在的是()A.酵母菌 B.草履蟲(chóng) C.黑藻葉片細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞(2015年山東菏澤)菠菜表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞膜②葉綠體③細(xì)胞壁④線粒體⑤細(xì)胞質(zhì)⑥大液泡⑦細(xì)胞核A.①③⑤⑦B.①②④⑥C.①④⑤⑦D.②③⑤⑥(2014年江蘇連云港)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。右下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖判斷,正確的是()

A.②是細(xì)胞壁B.④是細(xì)胞核,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心C.切西瓜或削水果時(shí)流出的汁液通常來(lái)自于③D.動(dòng)、植物細(xì)胞都有①②③④(2015年四川樂(lè)山)細(xì)胞的生活依賴(lài)細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的分工合作,發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)、能量和信息的變化,這些活動(dòng)的控制中心是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.線粒體D.細(xì)胞核(2014年甘肅白銀)顯微鏡觀察下列哪一種材料時(shí),能在細(xì)胞內(nèi)找到葉綠儂 )A.西紅柿果肉細(xì)胞 B.青椒果肉細(xì)胞C.洋蔥根尖細(xì)胞 D.小腸絨毛細(xì)胞(2015年湖北鄂州)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是()A.植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用C.細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器D.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳(2015年湖北宜昌)醫(yī)生給危重病人吸氧,點(diǎn)滴葡萄糖,歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量。這一能量轉(zhuǎn)換過(guò)程發(fā)生在病人細(xì)胞中的()A.細(xì)胞核B.葉綠體C.染色體D.線粒體二、非選擇題(2015年甘肅蘭州)顯微鏡是中學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究常用的實(shí)驗(yàn)用具,其結(jié)構(gòu)模式圖如下所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)在對(duì)光過(guò)程中,要轉(zhuǎn)動(dòng)[③],使反射光線經(jīng)過(guò)通光孔到達(dá)鏡筒內(nèi)。在光線較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[③]的鏡。若在[①]能看到明亮的白色圓形視野,說(shuō)明對(duì)光成功。(2)在觀察過(guò)程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]。(3)若某同學(xué)在顯微鏡的視野中看到字母“p”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫(xiě)的字母是 ,要將其移至中央,則應(yīng)將透明紙向方移動(dòng)。(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10X”和“40X”。要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“”的;要使野中觀察到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“”的。(2013年廣東梅州)下圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟圖(被打亂順序),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:C D G(1)圖E的操作可以避免產(chǎn)生 。(2)圖G所滴的染色液是 。(3)使用顯微鏡時(shí),為使視野明亮,需要用大光圈及 面鏡。(4)用顯微鏡觀察細(xì)胞臨時(shí)裝片,在視野中找到細(xì)胞物像后,為使物像清晰,需微調(diào)顯微鏡的。(2015年重慶墊江)仔細(xì)觀察如下圖所示的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,然后回答下列問(wèn)題:H1 乙⑴圖中能表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是,能表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是(2)動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是(填序號(hào)),植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào))。(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]。能控制細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[]。能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存能量的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[]。能使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]。能使水果有酸味或苦味的結(jié)構(gòu)是[]。(注:[]里面填寫(xiě)序號(hào),橫線上填寫(xiě)文字)(4)我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長(zhǎng)高了很多,其根本原因是 (填選項(xiàng)字母)。A.經(jīng)常喝牛奶B.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)C.參加體育鍛煉D.父母的養(yǎng)育第二講細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體一、選擇題(2015年湖南衡陽(yáng))下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是(E麗日同b c dA.a-b-c-dB.a-c-d-bC.a-d-b-cD.d-a-b-c(2015年福建漳州)關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的說(shuō)法,正確的是()A.細(xì)胞能夠無(wú)限地生長(zhǎng)B.分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制C.分裂后,新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)不同D.分化過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變(2015年山東濱州)造血干細(xì)胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望,人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過(guò)程在生物學(xué)上稱(chēng)為()A.細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞分化

(2015年福建泉州)如下圖所示的是細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化過(guò)程。其中①、③分別表示細(xì)胞的()A.分化、分裂B.分裂、分化C.分裂、生長(zhǎng)D.分化、生長(zhǎng)細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是()A.細(xì)胞分化只有形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化B.已經(jīng)分化了的細(xì)胞不再分裂和生長(zhǎng)C.細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織D.細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化生物體由小長(zhǎng)大的主要原因是()A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞分化和細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞特化D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化在細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的是()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核回-?-133-E0<]回-?-133-E0<]A.該過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng)B.該過(guò)程可以表示動(dòng)物細(xì)胞分裂C.該過(guò)程受遺傳物質(zhì)控制D.d圖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)減少一半(2015年遼寧錦州)水稻根尖分生區(qū)的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有12對(duì)染色體,經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂后形成了兩個(gè)新細(xì)胞,每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)目以及水稻種子的胚芽細(xì)胞中染色體數(shù)目分別是()A.12條,12條B.24條,12對(duì)C.12條,12對(duì)D.24條,12條(2015年山東威海)洋蔥根尖的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂,結(jié)果是()A.形成兩個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減少一半B.形成兩個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變C.形成一個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減少一半D.形成一個(gè)細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變(2015年山東青島)成人身體的細(xì)胞約有1014個(gè)、200多種。下列敘述正確的是()A.細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,但功能基本相同B.人體細(xì)胞的不斷分裂和生長(zhǎng)形成了不同的組織C.這是細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化的結(jié)果D.200多種細(xì)胞構(gòu)成人體5種不同的組織(2014年福建福州)胃在人體結(jié)構(gòu)層次上屬于()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別是()①保護(hù)組織②營(yíng)養(yǎng)組織③分生組織④輸導(dǎo)組織A.①④③B.②①④C.①②④D.③②①(2015年湖南益陽(yáng))下列各結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織搭配有誤的是()A.心臟——肌肉組織B.篩管——輸導(dǎo)組織C.唾液腺——結(jié)締組織D.葉表皮——保護(hù)組織(2015年山東威海)葡萄甜美可口,是因?yàn)槠涔麑?shí)中含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織。下列主要由營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成的是( )A.葡萄皮B.葡萄種子C.葡萄果肉D.葡萄果肉細(xì)胞(2014年湖南衡陽(yáng))一塊骨屬于( )A.一個(gè)細(xì)胞B.一種組織C.一個(gè)器官D.一個(gè)系統(tǒng)(2014年內(nèi)蒙古赤峰)下列構(gòu)成心臟的組織主要是()吉締組織D.④19.A吉締組織D.④19.A.20.織中(A.21.(2014年云南省)我們常吃的桃(果實(shí)),從結(jié)構(gòu)層次上看屬于()細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)在果樹(shù)栽培中,常見(jiàn)到給植物打針輸液的情形,輸液用的針頭應(yīng)插入樹(shù)木的哪種組)營(yíng)養(yǎng)組織B.輸導(dǎo)組織C.機(jī)械組織D.保護(hù)組織(2015年湖北恩施)下列關(guān)于動(dòng)、植物組織的敘述錯(cuò)誤的是()1上皮組織 ②肌肉組織 ■③神經(jīng)組織A.① B.② C.③18.下圖各結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是18.ABCDA.上皮組織都分布在體表具有保護(hù)作用B.結(jié)締組織分布廣泛,具有支持、保護(hù)、連接、營(yíng)養(yǎng)等功能C分生組織分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,經(jīng)過(guò)分化形成各種組織D.花生種子的種皮屬于保護(hù)組織,子葉屬于營(yíng)養(yǎng)組織人體的胃由以下哪幾種組織構(gòu)成()A.機(jī)械組織、營(yíng)養(yǎng)組織、神經(jīng)組織等B.保護(hù)組織、上皮組織、肌肉組織等C.上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等D.保護(hù)組織、肌肉組織、營(yíng)養(yǎng)組織等下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是()A.番茄表皮與根尖分生區(qū) B.肱二頭肌與神經(jīng)元C.蘋(píng)果樹(shù)與龍眼果實(shí) D.心臟與神經(jīng)系統(tǒng)(2015年安徽桐城)構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是()A.細(xì)胞一器官一組織一植物體B.細(xì)胞一組織一器官一植物體C.細(xì)胞一器官一組織一系統(tǒng)一植物體D.細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一植物體多細(xì)胞生物體有著井然有序的結(jié)構(gòu)層次。家鴿與油菜相比特有的結(jié)構(gòu)層次題 )A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)(2015年山東菏澤)下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述,錯(cuò)誤的是()A.它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官(2015年黑龍江?。┎萋南x(chóng)用來(lái)攝食的結(jié)構(gòu)是()A.食物泡B.伸縮泡C.胞肛D.口溝現(xiàn)將有兩滴連通的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的載玻片安放在載物臺(tái)上,在右邊一滴的邊上放一粒食鹽,如下圖所示。觀察兩滴培養(yǎng)液連通處,—可見(jiàn)草履蟲(chóng)()/ 弁寧"食鹽A.向右移動(dòng)B.向左移動(dòng)C.無(wú)明顯移動(dòng) D.沒(méi)有特定的移動(dòng)方向(2014年山東煙臺(tái))下圖是在顯微鏡下觀察到的草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖,草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)和取食的結(jié)構(gòu)分別是()

A.①和③B.②和⑥C.④和② D.④和③30.(2015年四川宜賓)我們常見(jiàn)的生物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成,生物圈中還有一些肉眼很難看見(jiàn)的單細(xì)胞生物,下列關(guān)于單細(xì)胞生物的相關(guān)敘述中,不正確的是()A.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.都能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)C.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中D.都是對(duì)人類(lèi)有害的生物二、非選擇題31.(2015年湖南張家界)如下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:⑴圖中[a]是 過(guò)程,[b]是 過(guò)程。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是(2)油菜花完成傳粉受精后, 將發(fā)育成果實(shí)。⑶花的顏色往往是花瓣的顏色,決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的 中。32.(2015年內(nèi)蒙古通遼)如下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:受精卵I皮組織肌肉組織神經(jīng)組織?靖皓組織⑴圖中①②③表示細(xì)胞 的過(guò)程,④表示細(xì)胞 的過(guò)程。(2)人的脊髓主要由上圖中的組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。⑶與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了。第一部分夯基提能?突破考點(diǎn)

第一章生物體的結(jié)構(gòu)層次

第一講顯微鏡和細(xì)胞【演練?鞏固提升】D解析:反光鏡和光圈用于調(diào)節(jié)視野明亮度,粗準(zhǔn)焦螺旋用于找到物象,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋用于看清物像。C解析:用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),應(yīng)遵循先低倍后高倍的原則,低倍鏡的視野大,方便尋找目標(biāo),但換為高倍鏡后,視野會(huì)變暗,物像會(huì)變模糊,需要調(diào)節(jié)光圈和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋才會(huì)變亮、變清晰。所以視野最暗的是③;正確觀察順序是②①③;觀察圖③時(shí),物像會(huì)變模糊,只需用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)即可,不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋。DC解析:下降鏡筒,使物鏡慢慢接近載玻片,此時(shí)兩眼要注視物鏡,防止物鏡壓壞玻片,而不是注視目鏡,A錯(cuò)誤;低倍鏡觀察到的范圍較大,可以粗略找到待觀測(cè)物的位置,因此對(duì)光時(shí),用低倍鏡正對(duì)通光孔,B錯(cuò)誤;對(duì)光時(shí)使遮光器上較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,C正確;在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線進(jìn)入的多少,D錯(cuò)誤。DC解析:平面鏡換成凹面鏡一一視野變亮。C解析:1、2、3上端無(wú)螺紋為目鏡,4、5、6上端有螺紋為物鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)*目鏡放大倍數(shù)。物鏡放大倍數(shù)越高,鏡頭越長(zhǎng);目鏡放大倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡的放大倍數(shù)越高,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞的體積越大。因此,若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大,應(yīng)選用放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡,即是3和4。A解析:蓋蓋玻片時(shí)先使蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,然后慢慢放平。A解析:白細(xì)胞的數(shù)量比紅細(xì)胞少,但體積比紅細(xì)胞大,再結(jié)合圖片可知白細(xì)胞不在視野范圍內(nèi),此時(shí)應(yīng)移動(dòng)載玻片,以便找到白細(xì)胞。C解析:顯微鏡鏡頭的讀數(shù)由“10X”和“10X”換成“10X”和“20X”,說(shuō)明放大倍數(shù)擴(kuò)大了2倍。由于細(xì)胞是單行排列的,所以看到的細(xì)胞數(shù)目是原來(lái)的1/2,即4個(gè)。C解析:由圖可知,①是放置標(biāo)本,②是鏡筒下降,③是對(duì)光,④是轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升尋找物像;所以正確的步驟是③f①f②f④。B解析:顯微鏡下的物像呈倒像,移動(dòng)裝片時(shí),物像在哪一側(cè),就應(yīng)該向哪一側(cè)移動(dòng)裝片;題中應(yīng)該向右移動(dòng)裝片,物像才能被移到視野中央。B解析:小強(qiáng)在挪動(dòng)顯微鏡時(shí)可能影響了反光鏡采集光線的角度,射入的光線發(fā)生了改變,以致看不清物像。DB解析:顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反。因此,若該同學(xué)把裝片往右上方移動(dòng),視野中的染色體移動(dòng)的方向則為左下方。D解析:制作洋蔥臨時(shí)裝片的步驟為“擦、滴、撕、展、蓋、染、吸”,由圖可知D正確。C解析:顯微鏡對(duì)光時(shí),選用低倍物鏡和最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。D解析:制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用涼開(kāi)水漱口,以清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?;把?xì)胞涂抹在生理鹽水中,以維持細(xì)胞的正常生理形態(tài),并防止重疊;用稀碘液染色,能使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清楚。CB解析:本題考查細(xì)胞膜的作用,細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。C解析:細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)主要的存在部位,為細(xì)胞的控制中心;葉綠體能進(jìn)行光合作用,合成有機(jī)物。DC解析:液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等。C25.CB解析:從圖中可以看出,①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是細(xì)胞質(zhì),④是細(xì)胞核,⑤是液泡。切西瓜或削水果時(shí)流出的汁液是細(xì)胞液,來(lái)自于液泡。動(dòng)、植物細(xì)胞的區(qū)別在于植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。D28.BA解析:植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡。所有的活細(xì)胞都有線粒體。有的植物細(xì)胞還有葉綠體,如葉片;但有的植物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,如洋蔥表皮細(xì)胞。D(1)反光鏡凹面目鏡(2)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(3)p左上(4)10X40X(1)氣泡(2)碘液⑶凹(4)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(1)甲乙(2)②④⑥⑦①③⑤②細(xì)胞膜④細(xì)胞核③葉綠體體⑤液泡(4)B第二講細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體【演練?鞏固提升】B2,B

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