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第12頁共12頁2023年?職工年度考?核個人總結(jié)?范本__?_年___?-___月?,我在特種?電機組學_?__電生產(chǎn)?管理方法。?由于自身對?電機知識和?管理知識的?欠缺,初期?就表現(xiàn)出了?對工作的盲?目以及被動?排斥,給自?己的崗位學?習造成了極?大的阻礙。?后來經(jīng)過領(lǐng)?導和師父的?及時引導,?加上自我深?入到生產(chǎn)現(xiàn)?場對產(chǎn)品進?行了進一步?的感性認識?,在經(jīng)過幾?次的思想調(diào)?整過后,就?逐漸的適應?了生產(chǎn)管理?的工作節(jié)奏?和工作環(huán)境?。由于所?學的專業(yè)為?機械設(shè)計與?制造,對機?械加工有一?些理論上的?了解,很快?就熟悉了汽?發(fā)機的主要?部件的機加?工,對于各?分廠的主要?設(shè)備也有了?初步的認識?。慢慢的,?通過每天到?生產(chǎn)現(xiàn)場進?行學習和觀?察,然后結(jié)?合專業(yè)工藝?路線表和圖?紙,我開始?對汽發(fā)機的?各個部套和?總裝有了整?體的認識,?這樣,我對?產(chǎn)品就有初?步的了解了?。在了解?了產(chǎn)品之后?,接下來就?是管理了。?制造分公司?作為生產(chǎn)系?統(tǒng)的核心管?理部門,生?產(chǎn)計劃便是?生產(chǎn)能順利?開展起來的?靈魂,作好?生產(chǎn)計劃也?是一個生產(chǎn)?管理者的必?備素質(zhì)。優(yōu)?秀的生產(chǎn)計?劃必須要具?備良好的可?執(zhí)行性、合?理客觀的生?產(chǎn)周期以及?應對偏差的?糾正性。要?作出這樣一?份優(yōu)秀的生?產(chǎn)計劃,作?為生產(chǎn)管理?者,首先要?了解產(chǎn)品的?工藝路線,?然后根據(jù)分?廠的設(shè)備能?力和人員配?備情況,還?要能預計在?實際生產(chǎn)中?的突發(fā)情況?,綜合判定?生產(chǎn)周期,?并在計劃的?執(zhí)行過程中?要及時跟蹤?以及時糾偏?。在擁有了?編制生產(chǎn)計?劃的能力后?,要想計劃?在分廠能夠?正在的落實?下去,除了?計劃本身的?優(yōu)質(zhì)性,我?們更需要具?有良好的溝?通和協(xié)調(diào)能?力。由于?分廠的各管?理人員在年?齡、性格、?文化水平存?在較大差異?,再加上他?們的地域文?化差異,就?使得他們處?理對待事情?的方式方法?不盡相同,?這就要求我?們必須要學?會和多種不?同類型的人?員正確溝通?交流,并在?此過程中不?斷的總結(jié)經(jīng)?驗,不斷增?強自己的協(xié)?調(diào)能力。?當然,要想?成為一名優(yōu)?秀的管理者?,還必須掌?握常用的現(xiàn)?代辦公軟件?,以及學習?其他優(yōu)秀的?管理方法。?在這方面,?我平時除了?學習一些常?用的文字、?圖像處理軟?件外,還在?分公司領(lǐng)導?的關(guān)心下,?開始接觸一?些專業(yè)的生?產(chǎn)管理方面?的書籍,?雖然現(xiàn)在收?效甚微,但?對我以后的?發(fā)展是大有?幫助的。?二、理論聯(lián)?系實際,在?實踐中成長?無論我們?的理論知識?多么豐富,?最后都是要?回歸到實踐?中來,因為?工作本身就?是實踐性的?。在以前?談到理論聯(lián)?系實際,就?會潛意識的?理解為把書?面的理論知?識轉(zhuǎn)化為被?動的動作行?為。在參加?工作之后才?發(fā)現(xiàn),以前?的想法都是?片面的或形?而上學的,?因為以前思?考問題都是?基于完全的?理論之上,?沒有真正觸?碰到實踐的?東西,才會?導致理解結(jié)?果顯得單薄?和脆弱。直?到慢慢的接?觸到實際的?工作,并在?工作中去處?理以一些問?題,才發(fā)現(xiàn)?理論和實際?其實是相輔?相成的,理?論聯(lián)系實際?本事是應該?具備主觀能?動性的,理?論和實踐又?是一個長時?間的互相轉(zhuǎn)?化的過程。?我們的實踐?需要以理論?作為基石,?然后在理論?基礎(chǔ)上去探?索和實施;?而我們在實?踐過程中又?不斷的進行?總結(jié)和思考?,為自己的?理論知識補?充鮮活的營?養(yǎng)。理論和?實踐又是一?個長時間的?互相轉(zhuǎn)化的?過程,冰?凍三尺,非?一日之寒。?經(jīng)過漫長的?實踐,自己?在編制計劃?和到分廠處?理協(xié)調(diào)事情?上都有了明?顯的進步,?每次遇到困?難時,我就?虛心系向別?人請教,事?后自己又歸?納總結(jié),不?斷的改進自?己的方式方?法,雖然目?前還是顯得?稚嫩和粗糙?,但我會在?今后的工作?中不斷的歷?練和提升的?。職工年?度考核個人?總結(jié)范本2?測量是工程?的眼睛,作?為測量人員?,我們本著?實際求實、?一切以數(shù)據(jù)?說話的原則?從事測量工?作。___?年在項目部?測量工作中?,總結(jié)出一?些經(jīng)驗與教?訓,以利來?年更好開展?工作。一?、測量工作?具體內(nèi)容?測量之前,?應熟悉圖紙?、編制測量?方案、針對?業(yè)主提供前?期建筑圖紙?編一套測量?程序,以利?測量工作。?1.控制?網(wǎng)點的布設(shè)?控制點選?取后,在地?面上做好標?記,對于需?要長期保存?的控制點,?應埋入石樁?或混凝土樁?,打入銫釘?并用紅油漆?標注標志,?通過兩個已?知點測出該?點高差和位?置關(guān)系,并?閉合到另一?個控制點,?做好成果記?錄。以保證?所移交的控?制點、標高?點資料的正?確。2.?控制網(wǎng)點的?加密設(shè)計?單位提交的?坐標控制點?、水準點是?設(shè)計階段為?滿足設(shè)計要?求建立的,?并不能完全?保證施工現(xiàn)?場測量放樣?的需要,且?其中有些控?制點在施工?過程中會被?覆蓋、破壞?而消失。因?此,在開工?前,測量人?員開展好加?密控制網(wǎng)點?的工作,以?保證路線及?構(gòu)造物各部?位都能準確?定位及施工?過程個別樁?位丟失后也?能有足夠的?精度恢復樁?位。測量人?員正式接受?坐標控制點?、水準點樁?位后,應根?據(jù)現(xiàn)場情況?及施工技術(shù)?規(guī)范要求,?立即開展施?工測量控制?網(wǎng)點的加密?工作。使用?的儀器必須?經(jīng)過檢驗標?定,符合精?度要求。擬?定加密控制?網(wǎng)點測設(shè)方?安案,測量?人完成加?密控制網(wǎng)點?工作后,應?書面向監(jiān)理?工程師提交?報告和計算?資料。監(jiān)理?工程師復核?檢測結(jié)果進?行審核,認?為準確無誤?,精度符合?要求后,可?以使用。?3.施工放?樣復核測?量人員應按?施工現(xiàn)場勞?務隊伍施工?需要將施工?位置和高程?正確地定到?地面上。為?防止施工放?樣測量發(fā)生?錯誤,給工?程帶來損失?,施工測量?控制網(wǎng)點已?完善并經(jīng)監(jiān)?理工程師批?準后,可以?開始做具體?分項工程的?施工放樣工?作。在測量?放樣開始前?,測量人應?提交一份測?量放樣計劃?方案,測量?放樣過程中?監(jiān)理人員應?旁站,以保?證施工放樣?方法及測讀?無誤。放樣?測量的報檢?表和原始記?錄應在施工?開始前交監(jiān)?理工程師審?核簽認。首?先,編制測?量方案,在?施工測量過?程中均要按?批準的方案?實施,且先?進行自檢、?互檢,合格?后再請監(jiān)理?人員復核。?二、測量?工作管理?在平常的工?作中積極督?促監(jiān)督施工?隊按照測量?時所放線位?施工,并且?保護好測量?時所放線位?,加強再平?時工作中的?的巡察,加?強過程控制?,做到有問?題及時發(fā)現(xiàn)?及時解決,?及時改正。?將錯誤消滅?在萌芽狀態(tài)?之中,不是?其成為工程?進度的絆腳?石。三、?測量資料的?整理測量?資料嚴格按?照資料規(guī)程?中要求進行?編制,根據(jù)?現(xiàn)場的施工?進度編制相?應的資料記?錄,資料要?同步,按時?完成,內(nèi)容?要清晰,準?確,不能缺?項,漏項,?并及時整理?歸檔,使每?項測量工作?都有依據(jù)性?和可追溯性?.四、工?作中的一些?經(jīng)驗①。?水準控制點?應選在地勢?較高,視野?開闊的地點?,便于施測?周圍地形。?②。相鄰?兩點間互相?通視,便于?測量。③?。水準控制?點及坐標控?制點設(shè)置在?平坦,土質(zhì)?堅實、不易?破壞的地面?設(shè)置,便于?架設(shè)儀器。?④。相鄰?控制點的邊?長要大致相?等,相鄰邊?長不應懸殊?過大。⑤?。施測中為?保證測量精?度,通常用?以距離較遠?的后視觀測?距離較近的?目標點,不?應用短距后?視測設(shè)長距?目標點。?⑥。在標高?點以及坐標?控制點的布?設(shè)中,要遵?循同一后視?,閉合測設(shè)?,以降低測?量累積誤差?。五、個?人工作改進?措施及計劃?在今后的?工作中根據(jù)?現(xiàn)場出現(xiàn)的?問題積累經(jīng)?驗,吸取教?訓,加強新?知識,新理?論的充實,?個人操作技?術(shù)的加強,?管理意識的?加強,配合?其他部門做?好本職工作?。明年的?工作中,在?閑暇時間多?與片區(qū)其他?項目測量員?互相交流經(jīng)?驗,___?心得,互相?提升。做到?別人出現(xiàn)的?問題我不會?再出錯,我?自己出現(xiàn)過?的錯誤不再?次發(fā)生,做?到慢慢蛻變?,直到破繭?成蝶??偨Y(jié)?舊的一年快?過去了,新?的一年將要?到來。回?顧這一年工?作我體會到?了工作中的?幸苦和快樂?。但是我想?就算對工作?付出的再多?也是值得,?因為我所學?的東西將會?在我以后人?生旅途中發(fā)?揮著很大的?作用。在?今后的工作?中,我會不?斷加強自己?的業(yè)務水平?與能力,向?身邊的同事?學習更多的?專業(yè)理論知?識和現(xiàn)場施?工管理,將?理論與實際?相結(jié)合,總?結(jié)經(jīng)驗、吸?取教訓,用?積極向上的?工作熱情;?吃苦在前、?享受在后的?工作作風,?去挑戰(zhàn)困難?和挫折。與?同事團結(jié)合?作、互幫互?助,共同創(chuàng)?造美好的明?天,為公司?的發(fā)展壯大?添磚加瓦。?最后我要?再次感謝公?司的領(lǐng)導以?及項目部的?同事,是你?們提供給我?這么大一個?學習工作的?平臺,讓我?見識到了建?筑這一神圣?的工作,我?一定不負你?們的期望全?面提高自己?努力做好一?個新時期的?人才。職?工年度考核?個人總結(jié)范?本___時?光似箭,歲?月如梭,轉(zhuǎn)?眼進入公司?已經(jīng)有將近?半年的時間?,在公司領(lǐng)?導的強有力?的領(lǐng)導以及?關(guān)心支持下?,個人在_?__年度取?得了不小的?進步。一?、年度工作?情況1、?熟悉了解公?司各項規(guī)章?制度。我?于___年?___月進?入公司,為?了更快更好?地融入公司?這個團隊,?為以后的工?作打好鋪墊?,我加緊對?公司的各項?規(guī)章制度進?行了解,熟?悉公司的企?業(yè)文化。通?過了解和熟?悉,我為能?進入公司這?個團隊感到?自豪,同時?也感到自身?的壓力。在?以后的工作?中,我將以?公司的各項?規(guī)章制度為?準則,嚴格?要求自己,?更快更好地?完成工作任?務。2、?熟悉了解工?作流程作?為設(shè)計師助?理,我的職?責是幫助設(shè)?計師完成談?單過程中的?各種圖紙及?文檔,為設(shè)?計師簽單做?好充分準備?。經(jīng)過一段?時期的磨合?,我逐漸知?道自己該如?何去做并做?好手頭工作?,在設(shè)計師?的指導帶領(lǐng)?下,不僅懂?得了許多專?業(yè)方面的知?識,也懂得?了許多做人?處事的道理?。二、存?在的不足以?及改進措施?___年?已經(jīng)隨風逝?去,回想自?己在公司將?近半年的工?作,工作量?并不是很大?,閃光點幾?乎是不存在?,許多工作?還有不盡如?意之處,總?結(jié)起來存在?的不足主要?有以下幾點?:1、缺?乏溝通,不?能充分利用?資源在工?作的過程中?,由于專業(yè)?知識不夠扎?實,又存在?一定惰性,?遇事考慮不?夠周全、不?夠細致,不?積極向其他?同事求教,?造成工作效?率降低甚至?出現(xiàn)錯誤,?不能達到優(yōu)?勢資源充分?利用。俗話?說的好“三?人行必有我?師”,在以?后的工作中?,我要主動?加強和其他?部門同事的?溝通,通過?公司這個平?臺達到資源?共享,從而?提高自己的?工作效能。?2、缺乏?計劃性在?工作過程中?,由于缺乏?計劃性,工?作目的不夠?明確,主次?矛盾不清,?常常達到事?倍功半的效?果,領(lǐng)導不?滿意不說,?自己還一肚?子委屈。在?以后的工作?過程中,我?要認真制訂?工作計劃,?做事加強目?的認識,分?清主次矛盾?,爭取能達?到事半功倍?的效果。?3、專業(yè)面?狹窄作為?一個現(xiàn)代化?人才,他應?該是一專多?能的,這樣?的人才才符?合時代以及?公司的需求?。自己的專?業(yè)面狹窄,?對其它專業(yè)?的基本認識?都沒有,這?都限制了自?身的發(fā)展。?在以后的工?作過程中,?我將加強其?他專業(yè)的學?習,充分利?用公司資源?,提高主觀?能動性,爭?取能成為一?專多能的復?合型人才。?三、__?_年目標計?劃1.加?強自身學習?,結(jié)合實際?,多從細節(jié)?考慮,認真?做好本職工?作,積極配?合同事工作?項目。繼續(xù)?加強對公司?各種制度和?業(yè)務的學習?,做到全面?深入的了解?公司的各種?制度和業(yè)務?。用公司的?各項制度作?為自己考勤?工作的理論?依據(jù),結(jié)合?實際更好的?開展考勤工?作。2、?積極向同事?學習,虛心?請教,并以?實踐帶動學?習,全方位?提高自己的?工作能力。?3、克服?自己本身存?在的諸多缺?點,加強學?習,為公司?的發(fā)展壯大?貢獻自己的?綿薄之力。?末,要感?謝所有的同?事,謝謝你?們半年來的?相伴,讓獨?闖異鄉(xiāng)的我?倍感溫暖和?親切。要感?謝公司,感?謝公司能給?剛畢業(yè)且什?么也不懂的?我一個這么?好的學__?_臺,讓我?在這些日子?里學到了太?多不曾有過?的東西。?職工年度考?核個人總結(jié)?范本___?時光飛逝,?歲月如梭,?眨眼間已經(jīng)?畢業(yè)五年多?了。在這五?年多的時間?里,我不僅?加深了對原?來學習知識?的理解,而?且對以前書?本中沒有接?觸或接觸不?深的知識有?了進一步的?認識。_?__年__?_月我被分?配到晴朗水?電站項目部?擔任測量員?一職,主要?負責(引水?隧洞、壓力?管道、調(diào)壓?室以及豎井?)開挖支護?施工放樣及?內(nèi)業(yè)資料的?整理工作。?對現(xiàn)場施工?也有相應的?了解。為了?更好地完成?領(lǐng)導安排的?工作任務,?我積極翻閱?相關(guān)資料、?書籍,向?qū)?業(yè)人士和同?事請教不明?白之處及工?作中存在的?種種問題。?同時為了能?讓自身掌握?更多的專業(yè)?技能知識,?也積極參加?了單位內(nèi)部?的一些相關(guān)?職業(yè)技能培?訓。我能在?日常工作中?樹立正確的?工作態(tài)度,?不斷總結(jié)工?作經(jīng)驗,努?力做好本職?工作的同時?積極主動幫?助他人,做?到安于平凡?敢于吃苦,?一切以工作?為首要原則?。測量是?工程的眼睛?,作為測量?人員,我們?本著實際求?實、一切以?數(shù)據(jù)說話的?原則從事測?量工作。通?過現(xiàn)場的工?作經(jīng)歷,我?深刻認識到?自己的不足?之處,專業(yè)?知識欠缺、?社會經(jīng)驗不?足、工作能?力欠佳等多?方面問題。?這些不足已?成為我努力?學習、強化?專業(yè)知識、?積累工作經(jīng)?驗的動力源?泉,爭取以?較強的工作?能力,豐富?的社會經(jīng)驗?和更加飽滿?的熱情投入?工作中。?通過在領(lǐng)導?和同事們的?耐心幫助與?鼓勵下,自?身的不斷努?力,個人素?質(zhì)有較明顯?提高,在工?作上取得了?一定的成績?,但也存在?諸多不足。?我總結(jié)了上?班以來學到?的東西,得?到了至深的?鍛煉。現(xiàn)將?切實工作總?結(jié)如下:?一、嚴謹科?學、認真求?證在施工?測量之前,?認真審圖,?對圖上有誤?、有疑義的?地方及時向?領(lǐng)導及前輩?們請教、咨?詢、學習。?在測量放線?之前,利用?cad算出?坐標,反復?查看,確保?萬無一失。?對各種原始?數(shù)據(jù)注意保?存和及時整?理,因為“?經(jīng)驗,是從?眾多的數(shù)據(jù)?中總結(jié)出來?的”。測?量放線后應?認真復合線?的位置確保?每條線的實?際誤差不超?過半公分。?二、不斷?進取、精益?求精社會?在進步,時?代在發(fā)展,?只有不斷學?習,才能與?時俱進。各?種新的施工?材料和施工?機具不斷地?應用到施工?建設(shè)中來,?相對的,也?出現(xiàn)了更多?的施工工藝?和施工方法?,各項規(guī)范?也跟著發(fā)展?。在如今高?速發(fā)展的,?不能自我提?高,就意味?著落后,就?不能適應目?前施工建設(shè)?工作的發(fā)展?要求。三?、納百家之?長,補自家?之短在與?甲方、監(jiān)理?等單位專業(yè)?人士的接觸?中吸收他人?的經(jīng)驗,平?時到多跑跑?施工現(xiàn)場檢?查與學習,?學習工人們?施工方法和?施工工藝。?從他人的成?敗中,看到?問題的所在?,同時也看?到自身的不?足,以達到?“博眾家之?長,補一已?之短”的目?的。以上?就是我五年?以來的工作?經(jīng)驗及總結(jié)?,在今后的?工作中,我?會不斷加強?自己的專業(yè)?知識和能力?,向身邊同?事學習更多?專業(yè)理論知?識及現(xiàn)場施?工管理,將?理論和實際?相結(jié)合,總?結(jié)經(jīng)驗、吸?取教訓,用?積極向上的?工作熱情,?吃苦在前、?享受在后的?工作作風,?去挑戰(zhàn)困難?和挫折。與?同事團結(jié)合?作,互幫互?助,共創(chuàng)美?好的明天。?為公司未來?的發(fā)展盡一?點綿薄之力?。職工年?度考核個人?總結(jié)范本5?屈指算來,?到公司已近?半年的時間?,經(jīng)過領(lǐng)導?關(guān)心、同事?們的幫助和?自己的努力?和調(diào)整,現(xiàn)?在已基本上?融入了公司?這個大家庭?。同時對公?司的___?結(jié)構(gòu),工作?流程等各個?方面都有了?一些初步了?解。同時也?有一些心得?體會與想法?,借此機會?談談,鑒于?此,現(xiàn)將這?期間工作總?結(jié)如下:?首先,談談?自己這段時?間心態(tài)的轉(zhuǎn)?變。坦白?講,如果說?從到公司來?就一直以火?一般的熱忱?投入到工作?中,那是虛?偽的空話。?可以說,這?段時間工作?的過程也是?我自己心態(tài)?不斷調(diào)整、?成熟的過程?。最初覺得?只要充分發(fā)?揮自己的特?長,那么不?論所做的工?作怎樣,都?不會覺得工?作上的勞苦?,但捫心自?問,原來學?的知識何以?致用,你的?特長在哪里?,剛參加工?作的我便迷?茫的不知自?己的定位。?沒有一絲的?心理準備,?公司安排我?做信息工作?,乍看起來?信息收集數(shù)?據(jù)統(tǒng)計似乎?枯燥乏味、?平淡無奇,?要把工作完?成是很容易?的,但把工?作做得出色?、有創(chuàng)造性?卻是很不容?易的。所以?,調(diào)整好心?態(tài)的我漸漸?的明白了,?在各個崗位?都有發(fā)展才?能、增長知?識的機會。?如果我們能?以充分的熱?情去做最平?凡的工作,?也能成為最?精巧的工人?;如果以冷?淡的態(tài)度去?做最高尚的?工作,也不?過是個平庸?的工匠。?心態(tài)的調(diào)整?使我更加明?白,不論做?任何事,務?須竭盡全力?,這種精神?的有無可以?決定一個人?日后事業(yè)上?的成功或失?敗。如果一?個人領(lǐng)悟了?通過全力工?作來免除工?作中的辛勞?的秘訣,那?么他也就掌?握了達到成?功的原理。?倘若能處處?以主動、努?力的精神來?工作,那么?無論在怎樣?的崗位上都?能豐富他人?生的經(jīng)歷。?擁有積極?的心態(tài),就?會擁有一生?的成功。?其次,對我?半年來的工?作狀況做一?個小結(jié)。?(一)學習?無止境,職?業(yè)生涯只是?學生生涯的?一種延續(xù),?重要的是將?學校里學的?理論知識運?用到工作中?,并進一步
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