考研數(shù)學(xué)沖刺拿高分的進(jìn)階攻略

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我們在打定考研數(shù)學(xué)的沖刺階段復(fù)習(xí)時(shí)，想要拿高分的小伙伴們，要掌管好復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。我為大家用心打定了考研數(shù)學(xué)沖刺拿高分的方法，接待大家前來閱讀。

考研數(shù)學(xué)沖刺拿高分的技巧

好多同學(xué)都傾向于把數(shù)學(xué)"分區(qū)復(fù)習(xí)'，先把高數(shù)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟了，再著手復(fù)習(xí)剩下兩門數(shù)二一門。有的同學(xué)會看好多輔導(dǎo)書，但照舊得不到高分，就是由于沒有動(dòng)筆計(jì)算，沒有提高自身的計(jì)算才能。還有同學(xué)和其他人比進(jìn)度。看著別人都復(fù)習(xí)到了模擬題了，自己心里就慌亂，慌張，不知所措。

針對以上誤區(qū)建議：考研數(shù)學(xué)三門科目數(shù)二兩門應(yīng)視為一個(gè)整體。隨著"大限'將至，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時(shí)確定要越來越有目的性，不能只看不練，確定要認(rèn)專心真做好每道題，這個(gè)過程不僅可以提高自身的計(jì)算才能，甚至還會在做題中察覺一些以前沒有留神到的學(xué)識點(diǎn)掌管的漏缺，獲得更明顯的進(jìn)步。另外，現(xiàn)階段要考核大家的不光是復(fù)習(xí)進(jìn)度與學(xué)識掌管處境，更多的是學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們要明白真正抉擇這場戰(zhàn)役的告成與否主要還是在那"結(jié)果一搏'上，因此，大家確定要從現(xiàn)在開頭訓(xùn)練自己的心理承受才能，調(diào)理心理狀態(tài)，保持一個(gè)平和的心情來對付每一天的復(fù)習(xí)。

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做真題的指導(dǎo)

一、進(jìn)入十月份，復(fù)習(xí)即將進(jìn)入沖刺階段，接下來的復(fù)習(xí)內(nèi)容，總體包括三片面：

1、10月7日11月10日，考研數(shù)學(xué)強(qiáng)化提高階段。

11月10日之前完成一輪強(qiáng)化復(fù)習(xí)，包括復(fù)習(xí)完一遍《李永樂復(fù)習(xí)全書》或其它綜合類全書，下略。已經(jīng)完成一輪強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)，在11月中旬之前再集中把自己在前面復(fù)習(xí)過程中遇到的錯(cuò)題、難題再強(qiáng)化穩(wěn)定，完成2022考研數(shù)學(xué)重難點(diǎn)題型精講班課程的學(xué)習(xí)，對重難點(diǎn)題型對應(yīng)的學(xué)識點(diǎn)再加深理解，強(qiáng)化練習(xí)。

2、11月11日12月22日，進(jìn)入考研數(shù)學(xué)沖刺階段。

此階段要全面加強(qiáng)對《歷年真題》的復(fù)習(xí)，周期約莫6個(gè)周，完成對真題的兩輪復(fù)習(xí)，期間需要完成19992021年的套題，嚴(yán)格按照考試要求來模擬測試，概括測試方法如下。

每套題分兩天完成：

第一天：做套題確定要集中3個(gè)小時(shí)把整套卷完成，然后再對答案并打分，切勿邊做題邊對答案，我們磨練的是解決整套題的題目解答及應(yīng)試訓(xùn)練，其中包括好多因素，例如：整套試卷的做題時(shí)間在每個(gè)題目上的調(diào)配，做題依次，解題步驟的書寫技巧等，這些因素直接影響著整套試卷的考試勞績。

在做完套題對答案的時(shí)候確定要留神解答題的書寫步驟的模范性，總結(jié)自己書寫的.缺乏，以便下次模擬時(shí)舉行提升，同時(shí)還要留神填空題的結(jié)果書寫形式，確定要與答案一樣才可以，否那么都會丟分。

其次天：更重要的是做完一套真題之后確定要總結(jié)自己做錯(cuò)的題目，把之前的復(fù)習(xí)資料中對應(yīng)學(xué)識點(diǎn)的題目再做一遍，把教材上相應(yīng)的學(xué)識點(diǎn)再穩(wěn)定。

3、12月23日初試，回歸教材，調(diào)整心態(tài)。

結(jié)果一周多的時(shí)間回到教材，回想相應(yīng)考點(diǎn)，做好考前打定。

二、推舉復(fù)習(xí)教材

首先，教材的選擇：

《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)6版《線性代數(shù)》同濟(jì)5版《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》浙大四版。其中高數(shù)片面在教材上好幾年都展現(xiàn)過原題：10年關(guān)于拉格朗日中值定理的證明、11年關(guān)于擴(kuò)展的積分中值定理的證明等等均來自于課后習(xí)題或者教材例題。

切記"考研數(shù)學(xué)資料不在多，在于精'。結(jié)果，祝大家考研告成!

考研數(shù)學(xué)結(jié)果45天有效的復(fù)習(xí)方法

一、完成真題試卷模擬考試錯(cuò)題總結(jié)

沖刺階段，考生經(jīng)過了前一輪的復(fù)習(xí)，對學(xué)識點(diǎn)已經(jīng)有了一個(gè)相當(dāng)?shù)陌盐?，不過存在的一個(gè)問題就是學(xué)識點(diǎn)對比孤立，之間的聯(lián)系不強(qiáng)，而且復(fù)習(xí)中往往有遺忘。這些都不成怕，由于在前面工作都很投入，現(xiàn)在回頭再重新找回原來的狀態(tài)理應(yīng)花不了太長時(shí)間，而且假設(shè)真的忘得對比嚴(yán)重，反而說明在相關(guān)的學(xué)識點(diǎn)上自身就存在缺乏，這也可以為考生是否舉行針對復(fù)習(xí)供給依據(jù)。考試大綱對內(nèi)容的要求有理解、了解、知道三個(gè)層次;對方法的要求有掌管、會能兩個(gè)層次，一般地說，要求理解的內(nèi)容，要求掌管的方法，是考試的重點(diǎn)。在歷年考研真題中，這方面考題展現(xiàn)的概率較大;在同一份試卷中，這方面試題所占有的分?jǐn)?shù)也較多。"猜題'的人，往往要在這方面下功夫，一般說來，也確能猜出幾分，但遇到在主要內(nèi)容中包含著次要內(nèi)容的綜合題時(shí)，"猜題'便行不通了。考生們需要留神的是，不僅要在主要內(nèi)容和方法上多下功夫，更重要的是去探索重點(diǎn)內(nèi)容與次要內(nèi)容間的聯(lián)系，以主帶次，用重點(diǎn)內(nèi)容提挈整個(gè)內(nèi)容。主要內(nèi)容理解透了，其他的內(nèi)容和方法迎刃而解。即抓出主要內(nèi)容不是放棄次要內(nèi)容而孤立主要內(nèi)容，而是從分析各內(nèi)容的聯(lián)系中，從對比中，自然地突出主要內(nèi)容。

二、對已有學(xué)識舉行歸納和總結(jié)

考生理應(yīng)按照輔導(dǎo)書全面地熟諳考研題型，考生在答題過程中，確定要先自己做出來再根據(jù)答案修正，有的參考書有少量錯(cuò)誤，所以考生不要盲目信從答案，要堅(jiān)強(qiáng)自己的信仰。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，考生不要陷入到題海戰(zhàn)術(shù)的誤導(dǎo)中，而是提倡大家精練，即反復(fù)做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓(xùn)練抽象思維才能，對一些根本定理的證明，根本公式的推導(dǎo)，以及一些根本練習(xí)題，要做到不用書寫，只需用腦子默想，即能得到正確答案，就象棋手下"盲棋'一樣，這樣才叫訓(xùn)練有素，"熟能生巧'。根本功扎實(shí)的人，遇到難題手段也多，不易被難倒。相反，做練習(xí)時(shí)，眼高手低，總找難題作，結(jié)果，上了考場，遇到與自己曾經(jīng)做過的類似的題目都有可能不會;不少考生把會做的題算錯(cuò)了，將其歸結(jié)為莽撞大意。切實(shí)，人會有莽撞的，但根本功扎實(shí)的人，出了錯(cuò)立刻就會察覺，很少會"莽撞'地出錯(cuò)。

三、沖刺階段務(wù)必重心后移

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的這個(gè)階段確定要重心后移。這是由于數(shù)學(xué)的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)大片面均在每本書的中間或結(jié)果幾章，命制的綜合題和大題也多數(shù)是在后面幾章展現(xiàn)。數(shù)學(xué)一中，高等數(shù)學(xué)的考試重點(diǎn)在定積分、重積分、線面積分、無窮級數(shù)等章，而數(shù)學(xué)二、三、四的高等數(shù)學(xué)片面的考試重點(diǎn)在微分中值定理、定積分等后面幾章。線性代數(shù)最重要是向量的線性相關(guān)性、線性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內(nèi)容。這幾章題型變化多，學(xué)識點(diǎn)的貫穿與轉(zhuǎn)換分外集中，便于命制綜合題。概率統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是一維隨機(jī)變量及其分布后面的幾章。在復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)時(shí)，確定要把極限論、微分學(xué)和積分學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，前后貫穿，生動(dòng)運(yùn)用。在復(fù)習(xí)線性代數(shù)時(shí)，確定要以線性方程組為核心，前后融會貫串，生動(dòng)運(yùn)用所學(xué)學(xué)識來分析問題和解決問題，不要將它們孤