2023年小學(xué)英語老師支教工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?小學(xué)英語老?師支教工作?總結(jié)回顧?本學(xué)年以來?自己的工作?和表現(xiàn)，能?夠贏得學(xué)生?的喜愛，受?到同事的好?評，得到學(xué)?校的肯定，?對于我真是?莫大的安慰?。而我自己?在支教的同?時無論在思?想上還是業(yè)?務(wù)上都獲益?非淺！在各?級領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持下，?同事的無私?關(guān)懷下，我?順利完成了?本學(xué)年的支?教工作，現(xiàn)?將工作總結(jié)?如下：一?、情牽支教?，風(fēng)雨兼程?___多?年前，經(jīng)過?自己的不斷?學(xué)習(xí)和努力?，我從農(nóng)村?來到城市，?并有幸成為?一名光榮的?人民教師，?我深深的理?解“知識改?變命運，教?育改變?nèi)松?”這句話的?重要性，也?深深的理解?教育對家庭?、對社會、?對國家的（?范本）重要?性。（范本?）從事教師?工作，更讓?我倍感責(zé)任?的重大，把?知識傳播給?更多學(xué)生，?把優(yōu)秀的教?育理念和教?學(xué)方法與更?多同行們_?__，一直?是我的追求?！鑒于自?己十多年的?教學(xué)經(jīng)驗，?在家人和朋?友的支持下?，__年初?我就向校領(lǐng)?導(dǎo)提出外出?支教一年的?申請，當?shù)?知要分到周?口地區(qū)的消?息時，更是?覺得意義非?凡，因為我?婆婆家是周?口農(nóng)村的，?作為周口的?媳婦，來到?周口地區(qū)支?教，多了幾?分親切，更?多了些幾分?責(zé)任！有?幸被分到了?扶溝縣城關(guān)?鎮(zhèn)紅衛(wèi)小學(xué)?，申校長和?學(xué)校的周到?安排，讓我?倍感溫暖。?一個月后，?我生活上唯?一的擔憂也?被細心的同?事發(fā)現(xiàn)有一?個三歲的孩?子還在__?_由婆婆帶?著，由于婆?婆上了年紀?，年前又剛?剛做了手術(shù)?，長期的操?勞，身體不?是很好，而?老公又經(jīng)常?出差，剛剛?來到扶溝的?一些日子，?孩子經(jīng)常生?病，老人也?累倒了，我?心中甚是掛?念。經(jīng)熱心?的同事建議?，幾經(jīng)考慮?之后，我向?學(xué)校提出能?否帶孩子過?來的申請，?校方同意后?，經(jīng)同事幫?忙，我把孩?子送到學(xué)校?附近的幼兒?園，每天早?晨8點前把?他送到學(xué)校?，4點半放?學(xué)后把他接?過來，有了?___的陪?伴，盡管自?己生活上更?忙碌一些，?但我的心理?更踏實，工?作更賣力了?！二、踏?踏實實做人?、勤勤肯肯?做事我時?刻牢記領(lǐng)導(dǎo)?的囑托，以?高標準要求?自己，處處?維護___?老師的形象?，認真履行?自己的支教?協(xié)議，按要?求完成各項?教育教學(xué)任?務(wù)。服從?領(lǐng)導(dǎo)安排，?嚴格遵守學(xué)?校的各項規(guī)?章制度，按?時到校，按?時值安全崗?，有事先請?假。本學(xué)?年，我擔三?年級三、四?、五三個班?的英語課，?每班都__?_多個學(xué)生?，課時量大?，教學(xué)任務(wù)?重，學(xué)生也?是初次接觸?英語，所以?在開學(xué)初，?我就向各班?班主任和任?課老師了解?每個孩子的?學(xué)習(xí)、生活?情況，根據(jù)?學(xué)情制定合?理的教學(xué)計?劃。為了更?好的輔導(dǎo)學(xué)?生學(xué)習(xí)英語?，我又主動?向?qū)W校申請?加入這三個?班的校信通?，每天向?qū)W?生家長匯報?學(xué)生在校英?語學(xué)習(xí)情況?，并及時指?導(dǎo)家長如何?更好輔導(dǎo)學(xué)?生的英語學(xué)?習(xí)，做好家?校聯(lián)系，我?的這項工作?受到了家長?的歡迎！?在教學(xué)上，?我認真?zhèn)湔n?，在教學(xué)工?具有限的情?況下，我利?用身邊現(xiàn)有?的材料動手?制作教具，?采用多種教?學(xué)手段，_?__豐富的?課堂活動，?讓初次接觸?英語的孩子?們開啟一個?充滿樂趣的?全新學(xué)習(xí)之?旅！在傳播?知識的同時?，我不忘對?學(xué)生進行生?活教育，通?過感恩節(jié)、?母親節(jié)等主?題活動，讓?學(xué)生懂得感?恩，感謝父?母、老師；?通過圣誕節(jié)?、萬圣節(jié)主?題活動，開?闊學(xué)生視野?，使學(xué)生更?加熱愛生活?；通過舉辦?英語書寫展?、英語歌曲?大賽、英語?手抄報等活?動，使學(xué)生?對英語課程?的學(xué)習(xí)充滿?熱情！每日?清晨，學(xué)生?一聲聲英文?“Hell?o/Goo?dmorn?ing”的?打招呼，是?我這個做英?語老師的最?大安慰！?三、虛心學(xué)?習(xí)，做好示?范引領(lǐng)支?教工作的一?項重要工作?是做好引領(lǐng)?和示范工作?。在開學(xué)初?，我就精心?準備好第一?節(jié)英語公開?課，以生為?本，重視學(xué)?生的課堂體?驗，我的第?一節(jié)課受到?同行英語老?師的肯定！?低調(diào)做人、?踏實做事，?我不但自己?認真上課，?也經(jīng)常與其?他老師交流?，我加入紅?衛(wèi)學(xué)校教師?___群，?虛心向他們?學(xué)習(xí)，積極?參與學(xué)校的?聽課、評課?等教育教研?活動，一學(xué)?年下來，我?寫了___?多節(jié)聽課記?錄、___?多篇學(xué)習(xí)筆?記、___?多篇作業(yè)記?錄和兩大本?教學(xué)計劃，?自身的業(yè)務(wù)?素質(zhì)也得到?提高。由?于居住在學(xué)?校里，我有?了更多與同?事和學(xué)生接?觸的機會，?我利用課余?時間輔導(dǎo)后?進學(xué)生，指?導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成?良好的英語?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?幫助同事制?作課件，指?導(dǎo)白春芳、?李雪麗兩位?英語老師上?學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)?公開課，并?在英語組內(nèi)?多次給大家?上微課進行?示范。（范?本）扶溝縣?工人新村的?一位英語老?師要參加_?__省英語?優(yōu)質(zhì)課大賽?，我和英語?組的肖玉娥?老師一起利?用周末幫她?磨課，我把?自己多年來?收集的英語?教學(xué)素材拿?出來和同事?___，幫?助大家一起?進步，我的?這些工作受?到了同事們?的好評！?經(jīng)過認真觀?察，細心詢?問，根據(jù)學(xué)?校的實際情?況，我向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)提出?為每位老師?購置一本《?課程標準》?的建議，并?主動為大家?進行《課程?標準》的解?讀，經(jīng)過學(xué)?習(xí)，不少老?師對自己所?教課程有了?更深的認識?，做到了教?學(xué)有據(jù)可尋?，有標準可?依，教學(xué)理?念有所改進?。為了更好?的指導(dǎo)教師?進行有目標?的教學(xué)，我?又為大家上?了一堂《課?堂綱要的編?寫》的講座?和示范課，?具體指導(dǎo)學(xué)?科老師。讓?每位老師明?白每節(jié)課“?怎樣教，教?什么，怎樣?評價教學(xué)任?務(wù)是否達成?”，我的這?項工作受到?了領(lǐng)導(dǎo)的和?同事的肯定?。四、精?誠團結(jié)、_?__支教?不是簡單的?來上課，由?于在學(xué)校住?宿，我常利?用茶余飯后?或工作之余?與老師們聊?聊天，敘敘?家常，對于?農(nóng)村小學(xué)教?育及老師的?現(xiàn)狀有了一?定的了解，?感受到了城?鄉(xiāng)教育的差?距。我努力?克服生活上?的困難比如?每日的生活?用水需要跑?到樓下遠處?的操場去掂?，上個廁所?也要跑到_?__米外的?學(xué)生廁所，?冬天里沒有?暖氣，夏天?沒有空調(diào)，?每周帶著年?幼的孩子來?回奔波，但?我依然風(fēng)雨?無阻，從不?遲到早退，?即使是在自?己復(fù)合型胃?潰瘍的病情?面前，即使?面對___?四十度高燒?時，我依然?堅持著自己?對支教工作?的那份執(zhí)著?。我主動與?支教學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、老師溝?通交流，盡?自己所能在?生活上和工?作上給予大?家提供幫助?，積極參與?學(xué)校___?的各項活動?比如參加每?周教師例會?，教研組_?__備課，?教師___?操表演等活?動，積極培?養(yǎng)與同事們?的感情，大?家齊心協(xié)力?，共同進步?。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心，同事的?熱情讓我更?加堅定干好?支教工作的?決心，我在?這里收獲了?友情和信任?。教育不?是一個人的?事情，我努?力搞好家校?聯(lián)系，積極?與家長溝通?，通過實地?家訪、電話?家訪、校信?通、___?聊天等各種?途徑，了解?學(xué)生的生活?學(xué)習(xí)情況，?努力為學(xué)生?創(chuàng)設(shè)良好的?生活學(xué)習(xí)環(huán)?境，尤其是?那些留守兒?童，給他們?盡可能的物?質(zhì)幫助和心?理輔導(dǎo)，與?學(xué)生們朝夕?相處，告訴?他們外面的?世界是什么?樣子的，為?孩子們描繪?一個美好的?夢，一年下?來，我與許?多孩子成為?無話不談的?朋友，也與?不少家長建?立了良好的?互動關(guān)系。?以人為本，?___，在?教育的征途?上，我堅守?著自己的執(zhí)?著！一年?支教工作是?短暫的，是?忙碌的，也?是充實的。?我想，在紅?衛(wèi)小學(xué)工作?的一年里，?也許不能改?變他們什么?，但至讓他?們看到了我?的真誠和努?力。到扶溝?這一年，