考研心理學(xué)最后沖刺的復(fù)習方法

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在考研心理學(xué)到了結(jié)果的沖刺階段時，我們需要掌管好一些復(fù)習的方法。我為大家用心打定了考研心理學(xué)結(jié)果沖刺的復(fù)習技巧，接待大家前來閱讀。

考研心理學(xué)結(jié)果沖刺的復(fù)習秘訣

第一句話：抓大放小，切忌焦躁

從根基復(fù)習期開頭，都教授就在反復(fù)強調(diào)一個觀念：心理學(xué)學(xué)識龐雜，不需要我們把全體學(xué)識點都吃透，百分之九十八足矣。我想，經(jīng)過這一年的復(fù)習，你們理應(yīng)已經(jīng)深有體會：盡管很努力，但照舊感覺有漏洞。沒關(guān)系，每一個心理學(xué)的學(xué)習者、工都是如此，不要焦躁擔心。結(jié)果一段時間，把主要精力放在重點學(xué)識點上，無論你是學(xué)碩、專碩，還是自命題，重點學(xué)識點真的是沒有識別。按照分析總結(jié)的規(guī)律去復(fù)習，疏忽細枝末節(jié)、疏忽有爭議的小學(xué)識點，譬如不同教材的表述不同或者某兩個研究的結(jié)論有些不一致，再或者時間劃分上差幾天、幾個月之類的，抓大放小!

其次句話：充分利用手頭的輔導(dǎo)材料

每年都會有這樣一些童鞋，考試過后才察覺某些輔導(dǎo)材料是有扶助的，讓人分外可惜。這其實反映了一個根本問題：對輔導(dǎo)材料的信任缺乏。盡管我們常說，路總要自己走，橋要自己過，但在這個過程中，應(yīng)留神什么，還是要聽取他人的建議。都教授真不夢想、也一點不想望見2021年考研過后，童鞋們也展現(xiàn)這種令人可惜的狀況。結(jié)果幾天，夢想童鞋們把手冊背爛、卷子的每一道題都搞懂。還是那句話，無論你加入的什么考試，除了題型不一樣，其它沒什么識別。相信自己!

第三句話：保持平和的心態(tài)

"平和'這個詞，童鞋們可能四處都能見到，由于全體人都在說。那么問題來了，既然全體人都在說，有些童鞋為什么就聽不進去呢?都教授個人揣摩，可能他內(nèi)心會認為老師們都是站著說話不腰疼，說起來輕易做起來難。此話不假，可做起來難不代表做不到啊!童鞋們學(xué)心理學(xué)也有一年的時間了，理應(yīng)明白了一個很根本的道理：唯有行動可以變更現(xiàn)狀。森田療法講究：為所當為，順其自然。其原理就在于，事情都有它自身的規(guī)律，我們讓它們按照它自身的規(guī)律去進展、消亡，而我們只需要做好自己該做的就好了。因此，既然全體人都在告誡我們要平和、要保持有規(guī)律的生物鐘，那么我們沒有理由不聽，除非你內(nèi)心其實并不想贏。在結(jié)果的幾天里，再咬咬牙、再堅持一下，連忙就挺過去了，這充實而豐富的一年連忙就終止了。

好了，叨叨了這么多，時間名貴，就不再羅嗦。結(jié)果，我都教授相信好多童鞋知道按部就班這四個字，今天都教授再送四個字給大家：水到渠成。只要同學(xué)們按部就班的復(fù)習，那么水到渠成、馬到告成就是很自然的結(jié)果。相信自己，加油!

考研心理學(xué)沖刺必知的要點

一、總結(jié)學(xué)識點，形成串聯(lián)關(guān)系

總結(jié)學(xué)識點類似于把書讀薄，當提起一個學(xué)識點時，在腦中組織好的學(xué)識網(wǎng)絡(luò)里可以回憶起一長串與之相關(guān)的學(xué)識。這要求大家在這一階段的復(fù)習時更要留神學(xué)識的融會貫串，要探索學(xué)識點之間的聯(lián)系。譬如復(fù)習到普心所講到的記憶類型的時候，你可以把這里展現(xiàn)的學(xué)識與實心里對程序性和陳述性學(xué)識的測驗聯(lián)系起來記憶，這樣做效果更好，而且這樣使大腦的記憶負擔大大減輕同時并不會使記憶質(zhì)量下降。

二、重視真題，用好大綱

假設(shè)對真題舉行了透徹的研究，統(tǒng)考就告成了一大半!而且這一階段，根基學(xué)識復(fù)習已經(jīng)舉行得差不多，真題正好起到一個查缺補漏的作用。但是對于真題不能只停留在看和做上，要真正對其舉行分析。這里的'分析是指在做一道真題時你可以問自己這樣幾個問題：這道題對應(yīng)的學(xué)識點是書上的哪一片面?這一學(xué)識點在歷年的真題中展現(xiàn)過嗎?假設(shè)展現(xiàn)過是以何種形式展現(xiàn)的?在歷年的真題中對這個學(xué)識點還有哪些方面沒有考察到?假設(shè)讓我對這一學(xué)識點舉行命題我會怎么出?當回復(fù)完這一系列問題后，你對一個學(xué)識點會有特別明顯透徹的理解。心理學(xué)統(tǒng)考的特點是重點年年考，像是心理旋轉(zhuǎn)這一概念幾乎年年都考到，只是角度不同，所以確定要重視真題。

對于報考自主命題院校的考生來說，確定要重視統(tǒng)考的真題以及自己目標院校的真題，好多學(xué)校再出題形式上也根本上是名詞解釋、簡答、論述題，有些學(xué)校會出英文的選擇題譬如北師大，他所考察的仍舊是咱們所掌管的最根基的測驗學(xué)識、心理學(xué)導(dǎo)論的學(xué)識。

三、重視查缺補漏

心理學(xué)的學(xué)識點多而零碎，考試對于根基的學(xué)識和概念確定做好查缺補漏，還沒有記住的考點在臨考之前還是記憶一下為好，而2022年的考研中就考到了30分的一個大題!這也說明，這一階段的復(fù)習不能再閉門造車，要多與同專業(yè)的考生交流。

四、要保持良好的心態(tài)

心態(tài)的重要性無須贅述，在這樣一個慌張的時刻，每個人都會有心緒波動，這是特別正常的。關(guān)鍵是你對于這種焦慮狀態(tài)如何解釋，精心理學(xué)的術(shù)語講就是你的認知方式會極大地影響你的行為。假設(shè)把這種慌張感認知為自己大腦的一種調(diào)理機制，以此來調(diào)動全身的氣力去完成一項任務(wù)，那么它就會提高你的學(xué)習效率并且反過來鞏固自信仰。出名的耶克斯道德森定律也說明在中等動機水平上人的工作效率最高。所以如何把握這種心緒狀態(tài)至關(guān)重要。

總之，沖刺階段不是讓你完全放松，恰恰相反，你需要做的是保持一貫的學(xué)習狀態(tài)，直至考前的頭一天你都不能放下書本。

考研心理學(xué)專業(yè)課的研究方法

一、查看法

在自然條件下對心里所想的外部活動舉行有系統(tǒng)、有籌劃的查看，從中察覺心理產(chǎn)生和進展的規(guī)律性。適用條件：

1、對所研究的對象無法操縱。

2、操縱條件對某種行為的展現(xiàn)可能產(chǎn)生影響。

3、由于社會道德要求，不能對某種現(xiàn)象舉行操縱。

優(yōu)點：適用范圍廣、操作簡樸;自然狀態(tài)，結(jié)果真實。

缺點：無法重復(fù);無法透露因果關(guān)系;過程無法操縱;查看者輕易各取所需。

二、測量法

用一套預(yù)先經(jīng)過標準化的問題量表來測量某種心理品質(zhì)的方法。

優(yōu)點：編制嚴密，目的明確;易于量化結(jié)果。

缺點：生動性較差;有些心理內(nèi)容無法統(tǒng)一量化標準。

三、測驗法

測驗法包括自然測驗和測驗室測驗。是在操縱條件下對某種心理現(xiàn)象舉行查看的方法。

優(yōu)點：可透露因果關(guān)系;可重復(fù)、可檢驗;數(shù)量化指標明確。

缺點：產(chǎn)生主試效應(yīng)和被試效應(yīng)費時;環(huán)境的人為性，外部效度低。

四、調(diào)查法

調(diào)查法包括問卷調(diào)查和晤談。在概括操作中，預(yù)先擬定問題，讓受調(diào)查者自由表達其態(tài)度或觀法。

優(yōu)點：收集信息快調(diào)查范圍廣。

缺點：不能確定因果關(guān)系;受研究者主觀性影響較大;被試回響會受社會贊許性影響。

五、個案法

對某個被試舉行深入而詳盡的查看與研究，以便察覺影響某種行為和心理現(xiàn)象的理由。

優(yōu)點：區(qū)分個體差異。

缺點：缺乏普遍性，無法推廣;研究者易產(chǎn)生主觀影響;無法重復(fù)。