第一單元 我們周圍的物體 單元測試卷-2020-2021學(xué)年科學(xué)一年級下冊-教科版（含答案）_第1頁
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第一單元我們周圍的物體單元測試卷-2020-2021學(xué)年科學(xué)一年級下冊-教科版（含答案）一.選擇題1.取適量下列物質(zhì)分別放入杯中，一段時間過后，杯子（

）中的物體沒有溶解。A.

B.

C.2.可以用（

）觀察物體的顏色。A.鼻子

B.耳朵

C.眼睛3.活動探究:將水和洗發(fā)液分別裝入兩個密封透明的容器中，可以用（

）來分辨。A.手

B.嘴巴

C.眼睛4.觀察水的顏色用（

）。A.眼

B.鼻

C.手

D.腳5.要觀察物體的顏色，應(yīng)該（

）。A.用眼睛看

B.用鼻子聞

C.用手摸二.填空題1.水沒有（

），具有（

）性。2.影響物體輕重的因素有（

）、（

）、（

）。3.判斷物體的輕重，利用（

）的方法，更加科學(xué)、準(zhǔn)確。4.如下圖，準(zhǔn)備一個光滑的斜面。將水、油、洗發(fā)液分別在斜面上同一位置滴1滴，（

）向下流得快。5.白糖在水中發(fā)生的是（

）現(xiàn)象。三.判斷題1.有時我們可以通過掂量感覺出物體的輕重。（

）2.保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。?/p>

）3.水具有流動性，無固定形狀。（

）4.將同一種物體按不同方式鋪平，盛裝的數(shù)量不會改變。（

）5.對于缺乏液體了解時，我們可以用鼻子聞或者用口嘗試。（

）四.連線題1.猜猜它們分別是誰，用線連起來。圓圓的，很輕，很小。

圓柱形，硬硬的，較重。

細(xì)長的，表面粗糙，能吃。

五.簡答題1.下面的兩個碗形狀相似、大小相同，它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕誰重？2.把鹽、紅糖和小石子放入水中，請先給下面的探索步驟排序。六.綜合題1.媽媽給小萱一些糖塊，小萱拿出一塊含在嘴里，一會糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱決定自己探究一下。1.她將糖塊放入水中，發(fā)現(xiàn)糖塊（

）變小。A.很快

B.慢慢地

C.沒有2.她用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn)，糖塊（

）。A.沒什么變化

B.變小的速度快了

C.變小的速度慢了3.小萱想起含糖塊時，（

）起到了和筷子一樣的作用。A.牙齒

B.舌頭

C.嘴唇2.我們可以從哪些方面描述水的特征？3.我知道，水有以下的性質(zhì)。（用√選出來）有味道（

）

有氣味（

）

有顏色（

）沒味道（

）

沒氣味（

）

沒顏色（

）參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.A二.填空題1.形狀；流動2.大??；材料；形狀3.天平稱量

4.水5.溶解三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.輕重不一定相同。用天平測量就能夠知道誰

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