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醫(yī)學生實習日記醫(yī)學生實習日記篇1內(nèi)一科――呼吸和消化內(nèi)科實習的第一個科室就是呼吸和消化內(nèi)科,第一個科室是啟蒙,我的啟蒙老師叫陳小玲,她是一個非常好的老師,我非常的喜歡她。她教會我很多東西,不管是操作技能還是理論知識都很豐富。她對我很好,經(jīng)常帶東西給我吃,有好吃的一定會想到我,這種感覺很好。我發(fā)現(xiàn)自己跟小玲很有緣分,大學里的兩個班主任都叫小玲,現(xiàn)在的帶教老師也一樣,也許還會和很多小玲結(jié)下緣分吧!這個科室的老師都很好,阿娟老師,秋霞老師等等,真的很爽的!在內(nèi)一科我自己也很努力,剛剛到達一個新的環(huán)境,必須盡快的適應?,F(xiàn)在回頭想想,自己一步一步在走上‘正軌',從開始什么都不太懂到大部分的操作都能獨立完成,這應該也是一個進步吧!在這里第一次打針抽血手有點不聽使喚,有點抖?,F(xiàn)在自己一個人都不害怕了,今早抽血看到一個血管小的,有點害怕,但是還是抽的不錯哦,好開心的。每一次的進步,每一次的突破,我都會很快樂。當然,在剛剛打針抽血的時候還是失敗過三次的,還有一次配藥配錯了,配完了檢查發(fā)現(xiàn)自己錯了,趕緊和老師說了,沒有很大關(guān)系,要是打到病人那里就完了,就一次不沒有檢查完全就錯了,下次還是不能粗心了,我把每一次的失敗都記下了,這樣可以避免犯錯?,F(xiàn)在這些操作都很簡單了,我都是一個人動手了。實習快一個月了,還是發(fā)現(xiàn)自己的動作不夠麻利,和老師比起還是差很多,好像快點達到老師那種程度就好啦!我們剛剛來的那一天出現(xiàn)了狀況,我們一起的一個實習生上班的第一天就暈倒了,嚇的老師和護士長不知道怎么說,我們來的第二天就上班了,前晚坐了一個通宵的車,后來又坐汽車兩個多小時才到珠海,找到宿舍整理好就一點了,大家都沒怎么吃東西,第二天早餐也沒有吃,就出狀況了,哎!第一印象就不好了,我想!不管了,后面加油咯!還有一件郁悶的事情,到現(xiàn)在還沒有解決,有一個病人投訴沒有給她排空氣,可沒有人承認都說沒有干,真煩人,不知道誰,害的我們都被老師說!在科室有時也會遇到很麻煩的病人,有時會有很兇的,不正經(jīng)的也當然有啦,總之各種各樣的人皆有之!在這里看到湖南人特別親切!這周我休息三天,真的是太爽啦!其實是補上星期的假啦!在這個科室就只有十天的時間啦!這是我們實習最久的一個科室,好好珍惜,聽說下個科室沒有這個好!就結(jié)束了這個科室的實習,還是不習慣,很喜歡這里的老師。不知道怎么說,似乎第一個科室就充滿了競爭,其實完全沒有必要的,你做你的,我做我的,你想做好事是自己的事情,為什么要妨礙我呢/?有時不知道怎么說這個社會,也是人品問題吧。前段時間,有一個星期一直都不順,做什么事情不順利,心情也不好,很崩潰的感覺。這個社會欺負總是老實人,很想吵起來,但是理智總告訴我不能,要學會忍耐,只是忍耐了,有些人就會得寸進尺。其實太理智了也不好。不過還是和室友鬧矛盾了,我真的只是問問而已,為什么就要當成是我怪她呢、?我有那么說話不經(jīng)過大腦嗎?我一直都想不通。我都很注意了,哎呀。有些事情真的只是看起來平靜,事實上復雜的很。還是老朋友好,我不爽了就打電話給我,打完電話,我就不煩了,一個發(fā)泄方式吧!好多奇怪的事情都有發(fā)生在我身邊了,以前我從來都沒有想過的!好神奇!哈哈,第一個科室瘦了4斤!嘿嘿~近期老師一直都不開心,希望她能忘記她的煩惱吧!開心生活!醫(yī)學生實習日記篇2身心考驗原本選擇學醫(yī)是想求一份穩(wěn)定的職業(yè),因為覺得自己不太敏捷能干,怕不適應信息時代的速度。學醫(yī)么,可不必擔心將來找工作,不必擔心失業(yè)下崗,不必擔心每天的新挑戰(zhàn)讓我措手不及??墒聦嵣?,原本想少幾個“擔心”的選擇卻成了更多“擔心”的來源。別的專業(yè)的學生們一定很難體會我們在學醫(yī)的漫漫旅途中要接受的生理上和心理上的雙重考驗。玉手皓腕外科實習第一課,是學習進入手術(shù)室之前的工作:穿衣、戴帽、戴口罩、然后像小學生查衛(wèi)生似的把指甲伸出讓老師一一過目,有三分之二的學生被認為指甲過長而被勒令剪短,其中一位女生又長又亮涂成紫紅色的指甲更是吸引了所有人的目光,老師也對她特別“照顧”,親自監(jiān)督她剪短指甲、洗掉指甲油。然后,我們一字排開在水池邊,學習刷手,即用蘸滿濃肥皂水的板刷刷手3遍,從指甲縫手指到手掌手背手腕,到前臂肘部一直到肘上6厘米。于是,我們硬著頭皮開始在老師:“重點、重點”的督促下拿著刷子認真地、仔細地、不斷加重地開刷。那集體發(fā)出的“刷刷、刷刷”的聲音,簡直就和我在水房里刷那條穿了一個月的牛仔褲一模一樣。在經(jīng)歷了“十指連心”的痛楚之后,我們還必須把雙臂伸入70%的酒清中浸泡6分鐘。最后當我舉著紅腫麻木的手臂穿手術(shù)衣戴手套時,忽聽得一男生一聲慘叫!原來他消毒已畢的手又碰到了水池壁而污染,所以必須將所有的程序從頭再來一遍。一節(jié)課結(jié)束,我也終于明白,所謂“纖纖玉指”,所謂“玉手皓腕”,對我們醫(yī)學生而言,從此將是一個可望而不可及的夢。至于這樣的“自殘”行為,到底會對皮膚產(chǎn)生多大的傷害?或許只有皮膚科的老師才會明白醫(yī)學教育'網(wǎng)搜集整理?!巴?、觸、叩、聽”我們有門課,曰“內(nèi)科診斷學”,既然是“診斷”,那除了問診最主要的就是“望、觸、叩、聽”的體驗了,我們要學會一百條的全身體檢方法,從頭頂?shù)侥_底。即然是學習,自然有老師做示教-不過是用學生當病人,每堂課老師都會抽一個男生躺在四張桌子拼成的“床”上做示教。被抽到的“靶子”自然一千萬個不愿意,被老師用手用“工具”在身上揉來敲去的固然不舒服,但最可怕的莫過于十幾雙“求知若渴”的眼睛死盯著你了,被抽到當頭頸四肢的靶子倒還算好,而抽到胸腹部的可就慘了,胸大肌不夠發(fā)達的,肚子上贅肉太多的,那可真的一覽無余埃那個被檢查腹部的男生一會咯咯笑個不停,一會兒哇哇叫疼,老師可不理他,一臉嚴肅地繼續(xù)著肝臟的觸診,要用兩只手來觸診脾臟,當老師嫌他的牛仔褲束腰束得太高而不斷往下拉時,此男生忽然變得安靜了,之后卻連人類最基本的一系列反射活動都做不出了。老師拍拍他的肩“干嗎那么緊張,起來吧”這時候可以清晰地看出他躺的那塊白布不知為什么濕了一大塊,其實那天并不熱,況且他還沒穿上衣生命的脆弱記得小時候,我一直認為醫(yī)院是一片圣土。那種濃濃的消毒液的味道,那些穿著白大褂的醫(yī)生,讓我感到那兒是那么干凈,甚至有一種圣潔的感覺。而現(xiàn)在,當我們真正進入這個神秘的世界后,每一個人卻時常生出這樣那樣的擔心和害怕,其中最普遍的就是怕從病人那兒傳染上什么玻有一次去肝炎病實習,盡管老師不止一次對我們說過,那些已經(jīng)過了肝炎早期的病人,傳染性真的不大,大家注意一點不會有事的,但走進那扇寫著“非醫(yī)務人員止步”的大門時,我們都還是誠惶誠恐。我打定了主意,除了鞋底以外,絕不再讓任何身體部位碰到病房里的任何東西。當老師站在一位乙肝病人前講解那些癥狀體征時,我們一群人都一反常態(tài),沒人像平常一樣爭先向前擠到病人身邊去看體會,而是站得遠遠的。那位病人顯然看出了我們的回避而非常窘迫,她是一位看起來非常純樸的中年婦女,正是因為“傳染病病人”這樣的身份才讓我們無法像對待常人那樣對待她。我忽然開始覺得不安,說不清這是一種怎樣的感覺,只是瞅著那位阿姨覺得有些抱歉。老師也明白我們的想法,講完了該講的之后就下課放我們走了。醫(yī)學生實習日記篇3實習醫(yī)生,懵懂著行進在醫(yī)學路上,經(jīng)歷著門診室里每一次糾結(jié)的初診,品嘗著深夜里每一次忙亂的急診,某個病人可能不經(jīng)意間觸動難言的心情,某個醫(yī)囑可能凝聚著全身心的投入。孫清磊在他的日記中描寫過一位吵著換心電監(jiān)護儀的病人。管床醫(yī)生和其他醫(yī)生都覺得這位病人無理取鬧,換一臺心電監(jiān)護儀還不是一樣的結(jié)果,但是主任醫(yī)生還是為病人換了,并說道:“他缺的不是一臺心電監(jiān)護儀,而是我們的關(guān)心?!睂Σ∪硕?,貼心的關(guān)愛,也許就是對抗疾病的特效藥?!坝袝r候值夜班的時候,病人會向你提出各種不舒服,但其實他們需要的.只是醫(yī)生的一些安慰。有時候言語能起的作用,比開藥還要有效?!币荒甑膶嵙曖t(yī)生經(jīng)驗讓孫清磊總結(jié)出:醫(yī)生和病人之間的關(guān)系其實是有趣的化學作用。在世界上遇到好人和壞人的幾率是一樣的,絕大多數(shù)的人是介于兩者之間的。確實,醫(yī)生對病人的關(guān)愛不僅僅是放熱反應,還是可逆反應。多一點關(guān)愛,多一點耐心,相互間就能多一些信任、多一些共同對抗病魔的力量。實習路上,從不缺少關(guān)愛。這滿滿的正能量,傳遞著濃濃的溫暖,寬慰了醫(yī)者馬不停蹄的勞累。它源于醫(yī)者,也源于病人。醫(yī)學生實習日記篇4此時離開供應室也有十天了,其實還是蠻懷念那里的一切,記得當初我是那么的排斥去供應室,可去了之后卻有了感情。嫦老師問過我,喜歡供應室嗎?我把我心里最真實的想法告訴了她,起初我不是很愿意,只是想去兩個星期,去了就不想離開了。老師說,跟護長說把我留在那里。我知道不可能,但是我很開心,老師喜歡我。最初上的是洗班,也就是洗洗刷刷的,把東西從各個科室收回來,分類洗。其實還蠻好的,很輕松,沒有什么壓力,只要把東西洗干凈就好啦。然后,我就分到了消毒班,就是負責消毒滅菌。這個班的第一天可把我累的夠嗆的,我跟著老師,我不知道老師要我干什么,我可以干什么,她聲音很小的,我盡力去適應她,可越來越不對勁一樣的,使喚來使喚去,那些阿姨都笑我。那一天我郁悶極了,覺得自己盡然這樣,想不通。第二天換了一個老師,劉老師。跟著她我很合拍,老師沒有說過我一句不是,反倒覺得我干活不錯,被劉老師夸那可是天大的福氣啊。后來還跟嫦老師說我干活有板有眼的,我很開心,自然不能辜負他們拉??珊髞頁Q了第一天的老師我還是不行,腦袋好像都不聽使喚,耳朵也聽不清楚,也許我的耳朵真的有問題。也不知道怎么搞的,那天總是心里抱怨,嘴上自然不能說的。消毒班之后就是包班了,包班就是分器械,打包,把每一種包都分類擺好,上這個班可以認識很多器械。我最不喜歡看到的就是人流包,可是,每天都很多這樣的包,那些媽媽真可惡,就這樣拋棄自己的小寶寶,很同情他們的。不想要就不要那么沖動啊,真是的!總體來說還
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