下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?科級干部培?訓(xùn)班學(xué)習(xí)的?個人心得總?結(jié)尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?同事們:?大家好!?時間如流水?,短短的一?個月的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)?束。在此期?間,上級領(lǐng)?導(dǎo)及有關(guān)部?門為我們提?供了良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境與?條件,在理?論學(xué)習(xí)的基?礎(chǔ)上還安排?了現(xiàn)場教學(xué)?,使得我們?__年春季?科干班__?_名學(xué)員,?從思想、理?論、素質(zhì)、?能力各方面?都得到了應(yīng)?有的提高、?收獲頗豐。?在此,讓我?代表全體學(xué)?員向各級領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)部?門的同事們?表示最崇高?的敬意和最?衷心的感謝?!一個月?來,在縣_?__、黨校?領(lǐng)導(dǎo)的親切?關(guān)懷下,在?各位老師的?悉心傳授下?,我們系統(tǒng)?學(xué)習(xí)了“馬?列原著”、?“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?”等多門課?程,涉獵了?“當(dāng)代政治?”、“當(dāng)代?經(jīng)濟”、“?當(dāng)代___?”、“當(dāng)代?法律”、“?當(dāng)代科技”?等多個學(xué)科?,參觀了我?縣生態(tài)景觀?式新農(nóng)村示?范帶。通過?這些精心安?排、目的明?確、內(nèi)容豐?富的學(xué)習(xí)與?考察,極大?開闊了我們?的眼界、拓?展了知識面?、增強了理?解問題、分?析問題的能?力,提高了?自身整體素?質(zhì),澄清了?許多模糊觀?念,矯正了?認識上的一?些偏差為今?后工作的開?展與創(chuàng)新打?下了堅實有?力的理論基?礎(chǔ)。大家?通過不同層?面的學(xué)習(xí)、?討論、考察?,將所學(xué)的?知識與實踐?相結(jié)合,加?深了對所學(xué)?理論知識的?理解與掌握?。特別是通?過__屆_?_的學(xué)習(xí)輔?導(dǎo),結(jié)合著?考察、了解?社會,對堅?持科學(xué)的發(fā)?展觀,加強?黨的執(zhí)政能?力建設(shè)等問?題的理解認?識有了明顯?的提高。認?識到它對國?家社會的發(fā)?展建設(shè)所起?到的重要作?用,對黨的?執(zhí)政地位的?鞏固與加強?所產(chǎn)生的重?大影響。?我深深感受?到,這次培?訓(xùn)學(xué)習(xí)是在?黨和國家發(fā)?展建設(shè)的非?常時期、給?予了非常全?面的指導(dǎo)教?育、收到了?非常明顯的?學(xué)習(xí)效果。?這期培訓(xùn)班?雖然安排的?學(xué)習(xí)考察內(nèi)?容豐富、形?式多樣,但?由于時間太?短,始終滿?足不了隨著?學(xué)習(xí)所逐漸?增強的那種?學(xué)習(xí)探索的?意識與欲望?;大家也暗?自下決心,?將借此培訓(xùn)?的東風(fēng),自?覺增強學(xué)習(xí)?的意識,把?還沒弄懂搞?清的問題繼?續(xù)學(xué)習(xí)、研?究探討下去?。當(dāng)時在?開學(xué)典禮儀?式上,校黨?委向我們大?家提出了:?“充分認識?培訓(xùn)班的重?要性,珍惜?此次學(xué)習(xí)機?會,堅持理?論聯(lián)系實際?,學(xué)習(xí)工作?兩不誤,加?強自學(xué)提高?學(xué)習(xí)效果”?五方面的要?求,通過這?一個月大家?所表現(xiàn)出的?勤于學(xué)習(xí)、?深入思考、?善于討論、?勇于實踐、?圓滿完成學(xué)?習(xí)考察任務(wù)?的實際行動?來看,可以?說,我們向?黨___遞?交了一份合?格的答卷。?我們雖然?結(jié)束了這種?集中培訓(xùn)學(xué)?習(xí)的形式,?但這種高漲?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?與氛圍,已?燃起與增添?了我們自主?學(xué)習(xí)、勇氣?探討的信心?與力量,今?后我們會自?覺加強理論?學(xué)習(xí),積極?參與高校發(fā)?展建設(shè)的理?論與實踐的?研究探討,?在實踐中不?斷提高自身?的綜合素質(zhì)?與工作能力?,不斷學(xué)習(xí)?與實踐用科?學(xué)的發(fā)展觀?來指導(dǎo)我們?的現(xiàn)實工作?。學(xué)習(xí)期?間,黨校的?同志為了使?得我們能有?一個良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境與?條件,保證?學(xué)習(xí)取得實?效,從排課?、安置教室?、聘請教師?、安排討論?、___實?踐考察付出?了大量的心?血,特別是?在考察期間?,帶隊的兩?位同志在學(xué)?習(xí)、生活各?方面的體貼?照顧周到,?使我們感動?難忘。今?后,希望各?級領(lǐng)導(dǎo)、有?關(guān)部門多多?為我們提供?這樣好的學(xué)?習(xí)時機,使?我們能在不?斷發(fā)展的理?論、不斷變?化的社會中?,有更多的?提高與增長?智慧、能力?、才干的機?會。借此?,也向?qū)Π?委工作大力?支持,發(fā)揚?團結(jié)合作精?神
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《教育影視作品賞析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中國連桿總線項目投資可行性研究報告
- 中國USB電暖手套項目投資可行性研究報告
- 2024年核盤菌項目可行性研究報告
- 2024至2030年中國汽燈零件行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024至2030年門窗密封條項目投資價值分析報告
- 安全培訓(xùn)機構(gòu)選擇及培訓(xùn)內(nèi)容概覽
- 2024至2030年圣誕燈飾項目投資價值分析報告
- 2024至2030年中國傳統(tǒng)手揀大花生仁行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024年纖維球過濾器項目可行性研究報告
- 小學(xué)語文作文技巧六年級寫人文章寫作指導(dǎo)(課堂PPT)
- NLP時間線療法
- JJG596-2012《電子式交流電能表檢定規(guī)程》
- 醫(yī)療質(zhì)量檢查分析、總結(jié)、反饋
- 《APQP培訓(xùn)資料》
- 通信線路架空光纜通用圖紙指導(dǎo)
- 家具銷售合同,家居訂購訂貨協(xié)議A4標準版(精編版)
- 食品加工與保藏課件
- 銅芯聚氯乙烯絕緣聚氯乙烯護套控制電纜檢測報告可修改
- 有功、無功控制系統(tǒng)(AGCAVC)技術(shù)規(guī)范書
- PE拖拉管施工方案(完整版)
評論
0/150
提交評論